青春的作文第1篇:
一个人的人生就仅仅只有短短的一瞬间，作为一名学生的角色，任务就是学习，学习的优秀，展现自己的才华，在学习中做出一番功绩，否则，对我来说学习毫无意义，不如不学。
学习的生涯犹如登山，斗折蛇行，蜿蜒盘旋，每一个学习中的困难就是一个坎，即将接近跨入高中的冲刺，是一个巨大少有的坎，虽然困难，但脚下走一小步也有新高度;学习的生涯又如流水，大小波澜，此起彼伏，这个巨浪又将成为冲入高中要挑战的BOSS，驾上汗水组成的帆板，若成功的滑过，将出现非常绚烂的动作。
然而，许许多多的问题，埋藏在潜意识中的缺点，并未我所发现和改正。不尽快改正，他们的作祟就有可能酿成我无尽的泪水和伤心。
我的qq日记二度开张，我的青春也要2度热血，努力的升级将是我初三的最大目标和改进!
这么真诚老师，这样团结的同学，加上我的努力，我的身体不由自主的热血沸腾，我控制不了的青春火山即将爆发!!!
(火影里的小李可是我学习性格的导火索。。。。。。)
青春的作文第2篇:
青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦涩的咖啡？还是纯纯的牛奶……
端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，端起来，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。“哇，真是苦！”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的，但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的，苦中带甜，在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢！端起，一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的，总是有不顺心，不顺意的时候的，而我们总是一笑而过，乐观的去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，让我们沉醉在其中。
纯纯的牛奶，纯洁的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候，流水就顺着脸颊划过；开心的时候，笑容就在脸上绽放；痛苦的时候，不自觉地大叫；生气的时候，不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人，对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角只有纯纯的爱意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……
我在青春，青春使我更加阳光，更加快乐，更加快乐，我憧憬青春，它是那么美好。每个人都拥有青春，都会品出青春不同的味道……
青春的作文第3篇:
这个微熏的七月，我们即将离开那个陪伴我们走过豆蔻年华的学校。我们脸上的微笑，带着一丝丝不舍，带着一点点留念，带着对未来的憧憬。我们一步一步地走向了那个灿烂的青春。
看!那个林间小道，我们和自己最好的朋友在那里嘻嘻笑笑;看那篮球场，班上那几个好动的男同学在那里打打闹闹;那间并不宽敞却充满着琅琅书声的教室;那些和蔼可亲的教师给我们的怀抱……蓦然回首，那一切，消失了。是啊，他们已经陪伴我们走过了六年，我们的豆蔻。我们一直眷恋着这个怀抱，从未想过有一天会离开。
六年过去了，回首六年前，那时我们还是一个个稚童，校园里到处充满了我们那天真烂漫的笑声，但，这已经成为了过去。现在的我们即将离开，离开那个田地。毕业照上，我们每个人的脸上都充满了笑容。但，我们都知道，我们心里有多难受。我们的故作坚强，在这田地间，似乎是多余的。因为它最了解我们了，毕竟我们相处了六年。
毕业那天，天气阴沉沉的。似乎老天也为我们的离开感到悲伤。我们的感伤，渲染了整个学校。或许，我们每个人都不该悲伤。因为我们的路还有很长，我们应该带着憧憬步入更加现实的世界。
再见了，属于我们豆蔻的天空。你好，14岁的青春新天空。
青春的作文第4篇:
刚进校园的我们，那么的青涩，那么纯真，我们用好奇的目光互相打量的对方，一群男生聚集在一起讨论着班上女生的样貌，女生们则是开开玩笑，比较羞涩，希望给班级的同学留个好印象。
初一时，刚与新同桌交流时，总是压抑着自己真正的性格，班上总有一些搞笑的男生，常在课堂上惹的同学们哈哈大笑，接着一个个互相交换的电话号码、QQ、住址，第一次考试，我们总是考不好，歌唱的比赛，我们总是不和谐，要么有的人快拍了要么就是有的人慢拍了
初二时，大家都彼此熟悉，不再压抑，见面了总是嬉皮笑脸的，开始传绯闻，好的闺蜜见了都不知道是哪个精神病院里跑出来的患者，好闺蜜见面了就因为一点小事而狂笑不止，反正笑点很低，一件不好笑的事总是可以笑的肚子疼，眼泪笑出来，那些歌唱比赛不知怎的可以开始互相配合对方，
初三时，们不再开心的笑，见面了也很少打招呼，体育课、音乐课、美术课，每节分分种被占课，我们都进入了紧张的复习，整天除了作业、课文、背诵，还是作业、课文、背诵，我们不再像初一那样的纯真，不再像初二的肆无忌惮，我们不再交流，打电话只有好听的女声在回荡，发QQ只有深灰色的头像
毕业那年，我们有的开心有的悲伤，都各自去追求自己的梦想，完成父母的愿望
可是我们却不曾知道我们失去了最宝贵的两样东西：友谊、青春
青春的作文第5篇:
十四岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！
从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见没有反抗，只有听从。的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
青春的作文第6篇:
青春，一个亮丽的词语，一个永远被赞美的话题。花季的我们，挥洒着自己灼热的年华，编织着询丽多彩的青春。 飞扬的青春是A，像金子塔，是进取；飞扬的青春是N，像闪电，是光芒；飞扬的青春是O，像太阳，是朝气；飞扬的青春是Q，像气球，是梦想……
青春，是雨后的彩虹，是青春把我们黑白的生活变成了彩色。
当我们怀着激动的心情仰望着徐徐升起的五星红旗时，心情是如火的红色。
当我们和朋友们在鸟语花香、草儿青青、白云朵朵的美景中漫步时，心情是青翠的绿色。
当我们在房间里听着菊花台，陶醉于美妙的音乐时，心情是浪漫的紫色。
当我们在教室里专心致志的学习时，心情是平静的蓝色。
如果人生是星星，青春就是最高、最闪耀的那一颗；如果人生是大海，青春就是最美丽、最动人的浪花；如果人生是花儿，青春就是开的最灿烂、最询丽的那一朵；如果人生是书本，青春就是最令人难忘、最富有哲理的那句话。
青春就霞光内一幅舒适惬意的风景画：天上是蓝天白云，脚下是嫩绿的小草，两边是高大挺拔的柳树，身旁是可爱的朋友。
旭日东升，吹一吹白开，喝进嘴里，滑过喉咙，流入胃里。
艳阳高照，摇一摇可乐，灌进嘴里，滑过喉咙，冲入胃里。
夕阳西下，匀一匀咖啡，吸进嘴里，滑过喉咙，渗入胃里。
这就是我们的青春，激情和宁静，成熟和幼稚并存的青春。让我们用青春去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣红，泪的晶莹，落英的缤纷，生命的沧桑和美丽，弹奏好自己的青春协奏曲，让青春飞扬起来吧！
青春的作文第7篇:
就这样了吗？真的就结束了吗？
有人说，青春离了初二，就黯淡了，剩一半了。面对暗无光彩的青春，伤感吗？问友人，也问自己。
那时的我们，总喜欢课间发呆，望着窗外生气勃发、随风摇曳的树，总能使我们有惊鸿一瞥的震撼。而现在，这种发呆也成了一种奢侈，每天面对着怎么做也做不完的作业、试卷、试卷、作业……我们都要崩溃了。
逝者如斯夫！我灿烂的青春，再见了，永别了！
正懊丧间，猛然发觉：灿烂的青春并没有结束！
抛却了初一的幼稚，我们开始纵情地谈论人生、编织理想；挥洒了初二的彷徨，我们开始努力诠释青少年这个字眼。初三的我们更成熟，更睿智，那不是成长了的青春吗？
还记得老师讲述自己调皮过往时，我们的不屑；还记得老师英明决策时，全班的欢呼；还记得挨老师批评时，我们的无声；还记得给同学加油时，那激情的呐喊，原来灿烂的青春还在继续！
是的，面对漫天飞舞的试卷，我们的眉间也曾笼着一层淡淡的紫色的烟。但当考试的钟声敲响，你看，那满脸笑容，手舞足蹈，口若悬河的不还是我们。天空依旧很蓝，青春依旧灿烂。
谁说初三的青春只是灰色，灿烂的青春已成往事？
我要大声说：“灿烂青春并没有结束！”
青春的作文第8篇:
青春是什么？有的人认为青春就是自己更美丽的一段，有的人则认为青春是一幅万紫千红的图画，然而艺术家说青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家却说青春最美的是它的舞姿；诗人抢着说青春是希望的萌芽；音乐家则说青春是一曲最动听的曲子，农民却则说青春就是一场及时的好雨，饱含着希望，蕴藏着丰硕的果实，青年人则认为青春是早上七八点的太阳，红、大、圆，与黑暗斗争，充满活力，充满希望……
青春是聂耳笔下的一首曲子，一首旋律波动起伏，高吭嘹亮的歌，让你在这优美的旋律中，如痴如醉，在这首波动起伏的曲子里，如痴如醉，沉睡着，在这里让人沉醉，让人遐想……
青春是一首唐人诗人笔下的一首诗，有意境，让人们越品越香，就像一杯好茶。它格调高昂，音节响亮，空灵而蕴藉深厚，隽永含蓄耐品，让人如痴如醉，永生不忘……
青春是一幅在郑板桥笔下的一幅万紫千红的画，它蕴藏着人们的七情六欲，从头到尾，颜色艳丽，让人感觉是如看山，如看水，如看名盛让人永觉得看不够，看不够……
青春是无忧无虑，没有愁的，正如辛弃疾的词“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”青春真不愁吗？有的人认为青春期代表长大了就理所应当是愁的，可在我眼里愁是属于大人们的，属于那些文骚诗人的。
青春是一种不服输的精神的表现，我喜欢“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗，经就代表了青春的这种精神：在青春里，在哪里失败了，就在哪里爬起……
啊！青春我为你喝彩，你是人生最美的一章！
