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拔河500字作文
更新时间:2024-04-28 11:40:04

拔河500字作文

拔河500字作文一:

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没有吃好。

好不容易熬到了下午。老师领着我们来到了操场。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳中扎着一块红布拉过靠自己的一头白线,谁就嬴了。

"预备!"裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

"嘟一"哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。在最前面的是我们班的"大力气"王勇它看着红布条一会向我们这边移,一会儿向对久那边移我们组的"大力士"习能有些吃不消了脸涨得通红,汗珠子不断往下流。我们队的压镇队员五强有些摇摆不定恐怕也有些吃不消丁。不好!王勇的脚滑了一下。对趁虚而入拼拉,拉拉队也再为我们加油。

渐渐地绳子向对方那边移,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

交换场地再战,队长汪强给大家分析了一下失败的原因:力量不集中,被队方抓住了机会,只要大家心往一处想,劲往一处使一定能成功的

我们吸取了失败的教训,果然我们胜了。通过这个比赛我懂得了一个道理:只要齐心协力,没有干不成的事。

拔河500字作文二:

星期五下午,学校举行了一年一度的运动会,今年我们参加的项目是拔河比赛。我们的对手是五(2)班,五(2)班的同学看起来很强壮,与他们比起来我们班的同学显得很瘦弱。“嘟……”一声哨响,第一局比赛开始了,同学们开始注意力不怎么集中,我们班的同学还没有开始用力,结果第一局我们输了。

没过一会儿,第二局比赛开始,双方交换了场地,大家吸取了失败的教训,注意力非常集中,最终,我们赢了第二局。大家又蹦又跳,高兴极了。决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红,一张张小嘴闭得紧紧的,一双双小脚紧挨在一起,身体紧紧地靠住绳子,拼命往后拉,绳子一会往左一会往右,加油声此起彼伏。最后的同学张欣用绳子绑在自己身上使劲往后靠,大家纷纷使出最大的力气,眼看我们就要赢了,大家咬紧牙关、屏住呼吸,可就在这千钧一发的时候,我们班同学范雯一不小心滑倒了,脸上擦破了皮,不得不退出赛场,就在这个时候,五(2)班的同学猛一发力,绳子被拉过去了。

当裁判员宣布五(2)班获得比赛胜利时,大家感到有些气愤,因为在最后时刻我们班比五(2)班少了一个人,这时陶老师来了,她语重心长地鼓励我们说:“这次输了,不要灰心,好好努力,争取下次战胜他们”听了老师的话,大家的心里平静了许多,我默默地想:可不是嘛,只要下次我们不失误就一定能战胜他们!拔河比赛结束了,我们虽然输了,却一点也不灰心,因为“失败乃成功之母”嘛,我坚信,下一届拔河比赛的冠军一定是我们的!

拔河500字作文三:

“加油!”、“加油”,操场上一片喧哗,原来,我们五年级现在正举行着一个拔河比赛呢,紧张激烈、扣人心弦,我们马上也去看看热闹吧!

第一轮比赛,是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍,一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后,都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸有成足的了。随着长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。

最后,是我们班赢了。最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都牛高马大,我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标,牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳,身往后仰,小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话,刚刚接近我们班了,一会儿又蹦到了二班那边去,一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。

比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至还边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“三班加油”、“三班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,用尽全身的力气,那调皮的红标这下可不能得逞了,乖乖地听我们三班的指挥,一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了,随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。

拔河比赛结束了,大家还沉醉在欢乐的境界里。

拔河500字作文四:

星期五的下午阳光明媚,老师带领我们到操场上,说要和别班进行一次拔河比赛。过了一会儿,别班的同学也陆续下来了。经过抓阄,我们先和六(三)班比赛。一听到这个消息,大家都兴奋极了,因为六(三)班是个较弱的班级。果然,没废多少力气我们就赢了。

进入半决赛了,这次我们的对手是六(四)班。先做准备:男生们脚摆弓字型,双手紧握麻绳,身体向后倾斜。只听一声哨响,比赛开始了。

我们班的人手紧抓绳子,使劲向后拉,谁知(四)班的男生也不是省油的灯,绳中间的红绸子一会儿向左,一会儿向右。渐渐地,红绸子移向六(四)班。眼看就要输了,我们这些场外的拉拉队看在眼里,,急在心里,恨不得亲自上场帮他们一把。“加油!加油!六(一)班加油!”我们起劲地喊着。就连唐老师也忍不住了,在他们身边给他们打气。也许是我们那一声声的加油声,也许是六(四)班男生的力气已经用尽。我们班的男生身体里仿佛注入了一股神奇的力量,一个个鼓足劲儿拼命向后拉拽,憋得红头涨脸。原先在六(四)班的红绸子竟然又向我们班这儿移来,都已经移到中间了。场外沸腾了,大家拼命大声呐喊,有几个跟着咬牙使劲。红绸子过线了,哨声再一次响起。“耶!”我们全班都兴奋地叫起来,拔河的男生都把手套向空中抛起,以表达自己内心的欢喜和激动。

在决赛中,我们班凭着这股猛劲拿下了男生第一名。看来,只要我们班团结起来,就没有什么事办不成!

拔河500字作文五:

那天,学校广播说下午第六节课要在操场上举行拔河比赛,我们听后,都乐得欢呼雀跃。

等啊,等啊,在焦急而漫长的等待中,我们期盼已久的拔河比赛终于开始啦!我们的班的对手是五(6)班,只见选手们个个摩拳擦掌,眼睛里放射出坚定的目光,好像在说:“不要小看我们,我们可是很厉害的,一定会赢得这场比赛!”“预备……”裁判看了看我们班的选手,又看了看(6)班的选手,此时此刻,现场充满着一种紧张、恐怖的气氛。选手们个个双手紧握着麻绳,好像不拼出个你死我活,就不善罢甘休。“开始!”裁判一声令下。两个班的选手奋力把麻绳往自己这边拉。没过一会儿,麻绳就有一点移到我们班这边了。但是,天有不测风云,没过多久,我们班的选手就面红耳赤,一个个精疲力尽的样子。“加油,挺住啊!”拉拉队在呼喊着。可是,最后经过几番较量,麻绳终究还是被对手拉了过去,我们输了。

第二场,我们班的选手好像仍然没有吸取上次失败的教训,步伐不一致、用力不均匀,怎么能获得胜利呢?

这次拔河比赛我们班虽然输了,不过没关系,因为我们感觉都尽力了,而且玩得非常有趣。以后我们要吸取教训,多加训练,团结一致,争取在下一次比赛中取得好成绩。

拔河500字作文六:

今天,我们在体育课上举行了拔河比赛。

我们听了这个消息后,教室里像个大水池,里面都是一些“青蛙”乐得呱呱叫。

到了操场,老师帮我们准备好绳子,画好线,并且告诉我们:四年级三班和四年级二班比赛,分男女组。男生先拔,女生再拔。

比赛快开始了。老师让男生准备好,一吹哨子,激烈的比赛便开始了,看看我们班的男生,个个脸憋得通红,尤其是贺帅,他使出全身的力气,用力拉着绳。再看看四年级二班,个个仿佛知道胜利要来临似的,只有前面使劲了,后面的都装模作样的拉着绳子,可是中间的那条红领巾仿佛受过人使唤似的,硬往二班那边歪,第一局我们输了。

第二局,第三局也和第一局一样,我们女同学都喊破了嗓子,还是没赢,个个像泄了气的皮球一样坐在地上。

过了10多分钟,该我们女生拔了,我们个个胸有成竹,紧紧拉住缰绳,还有的男生给我们传话:“一定要赢哦!”我们又传话过去:“当然!”

一会儿,比赛开始了。我们女生使出力气,用力拉缰绳,一会儿,绑在中间的红领巾“乖乖”的向我这边来,不用说我们赢了。

第二局我们女生互相换了位置,可是这次我们输了,或许你会问:怎么会输呢?原来我们刚刚呆过的位置周围都是草,可这边却是一些细沙,比较滑。还有,老师对我们说劲要往一处使。

第三次,我们又交换了位置,不用说,我们赢了。

在比赛结束的时候,我明白了:有时候光用力气是不会取得胜利的,要靠智慧和团结协作的精神。

拔河500字作文七:

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的的力气。

这时,裁判员老师将我们带入操场。只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。一会儿,裁判员来到我们面前,宣布比赛规则:“谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线谁就赢了。”

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。你瞧,我们班压阵的“大力士”陈浩荣,腰缠粗绳,双脚像生了根似的向后蹬着,犹如铁塔一般纹丝不动。拔着拔着,他的脸涨得通红,额头上直冒汗珠。其中,力气最小的张伟也不示弱,他也蹬牢了腿,死死拽住绳子,咬着牙,仰着身子,使出浑身解数往后拔。

就这样,双方势均力敌,不分上下。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移,我们紧张得心都要跳出来了。“加油,加油!”场外助威的小观众们挥拳跺脚呐喊着,声音震耳欲聋。其中一个男同学举着拳头对队员大喊,好像自己也用上了全身的力气。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,这一局我们输了。

交换场地再战。上一场我们队输在用力不统一,方向不一致,握绳方法不正确。这次我们吸取了失败的教训,由大嗓门张荣盛喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。

对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。”

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