【篇1】_击鼓传花200字作文
“咚咚。。。。。。”随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏。
只见，小红把手用力一甩，花就掉到了小明的手上。他手一挥，花就传到他右侧同学的手上。大家都很紧张，生怕花落到手上时，鼓声停了，那可是要被“罚”表演节目的。传过花的同学，就高兴得一蹦三尺高，庆幸自己过了“关”。花离我越来越近，当花落到我这儿时，可能是太紧张了，没接住，结果花就掉到了大腿上，我连忙把它捡起来，当我正想把它传给旁边的人时，鼓声突然停了下来。同学们都一直催促我上台表演节目，有的同学叫我学狗叫，有的同学叫我学乌龟爬，有一些跟我要好的同学对我说：“你念首古诗吧！”我觉得很简单，就随便背了一首。可是，当我背了一半时，我突然忘记下一句是什么了，我左思右想，还是想不出来，只好向大家鞠了个躬，红着脸走下台。
游戏还在继续进行着，大家都高兴得手舞足蹈，仿佛置身于欢乐的海洋，一阵阵笑声传向远方。
【篇2】_击鼓传花200字作文
今天是一个有趣、快乐的日子。杨老师领我们做了一个游戏——击鼓传花，同学们可高兴啦！击鼓传花前，杨老师把游戏玩法和规则做了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。老师拿出一束花给莫沛妍同学，杨老师说：“我不看，背着你们击鼓，当鼓声停止花落谁家，谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，拭目以待。游戏开始了，老师一边敲鼓，我们一边传花。
“咚咚”的鼓声由慢变快，又由快变慢，我们迅速地把花往下传，花首先落到了李雅铭手里，只见她手里拿着花傻了眼，谁叫花落在她手上呢？没办法，她只好拿着花走上讲台给大家背了一首诗《乞巧》……她表演完后，老师又敲了起来……游戏在同学们欢乐的气氛中继续着……今天，我们玩得真开心。
【篇3】_击鼓传花200字作文
在一个下着牛毛细雨的早晨，老师带我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏。
老师首先宣布了游戏规则：老师把手绢交到一个同学手里，她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时，同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时，手绢落在谁的手里，谁就要给大家表演节目。 游戏开始了，“慧心灵性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声，手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样，急忙传出去，因为他们害怕表演。可是有 的同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人，因为他们希望表演节目。鼓声突然停了，结果第一个轮到“婷婷玉立”同学表演。
她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进 行，第二个轮到的是“博大精深”同学，他高高兴兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快，一会儿传的慢，大家都玩得特别开心！
今天的游戏真是有趣啊！
【篇4】_击鼓传花200字作文
早上到校的时候，有老师和同学装扮成圣诞老公公给我们分发小礼物，好开心啊。上午老师还说要做击鼓传花的游戏，我太高兴了。老师先把红花交到同学手里，游戏开始了，老师击鼓，同学们传花，伴着鼓声红花不停地传，鼓声响得越快，花传的越快。同学们都希望红花不要落在自己手上。
突然鼓声停了，落到一一手里，一一给大家唱了一首《七子之歌》。啊！多有意思的一节课呀！
【篇5】_击鼓传花200字作文
老师说：“今天我们玩击鼓传花，因为没找到鼓和花，我们就敲桌子红人传铅笔盒吧，传到谁谁就表演一个节目。”
听了老师说的，同学们都快心的极了。
游戏开始了，老师选了一个同学敲桌子，我们就兴奋的传了起来，我旁边的同学正在发愣，另一个同学提醒他说：“开始传了”他说：“干吗?’’他说的时候鼓声停了，他把铅笔盒传到了我的手里，同学们都说是他犯规，不注意听讲，应该传到他，不应该是我，然后他背了一首诗，游戏又继续开始了。
击鼓传花真有趣，同学们都玩的好开心!
