(1)：给老师的一封信作文

尊敬的王老师：

您好！您最近身体好吗？工作顺利吗？我是您的学生飞雁。

你总是那么的关心我。

记得那是几年前的事了。我在办公室帮助您批改卷子，您用亲切地目光望着我，和蔼可亲地说：“飞雁，你最近是不是身体不舒服啊？”“有点感冒。”我用嘶哑的声音回答道。您犹如慈母一样关心我，给予我温暖，使我体会到您对我关爱。

您对班上的每一个同学都是那么的公平、严厉。

刚开学的那几天，有同学没有完成作业，您毫不留情的惩罚了他们，我们都知道您是为了我们好，不希望我们成为一个不完成作业，一个做事半途而废的人。您希望我们在人生的道路上得到好的希望，希望用自己的一切美好事物去创造出一个繁荣昌盛的祖国。

您是那么悉心的教导我们，不论严寒酷暑，不论生病感冒，您总是按时给我们上课。您就像那辛勤的园丁，培育着祖国未来的花朵；您就像那一支蜡烛，默默地燃烧着，为我们点燃人生的前途，照亮我们未来的希望，您为我们做的这一切都毫无怨言；您就像那刷刷地粉笔，永不停息地为我们写着人生的最开端……

感谢您这些年对我们的教育，这是小学的最后一年了，我们会舍不得您的，舍不得在这里生活着的每一天快乐的日子，我们会用实际行动来回报您的。

祝您：

工作顺利！

教师节快乐！

您的学生：飞雁

2006年9月10日

(2)：给老师的一封信作文

尊敬的邓老师：

您好！您辛苦了！

上周星期四，您给同学讲述了您童年的一件趣事，这让我也想起了在我成长的过程中发生的许多事，有开心的事、有趣的事、烦恼的事……今天我想告诉您一个小秘密——一件让我教训深刻的事。

今年暑假期间，一天下午，我们几个小朋友感觉很无聊，于是，“游戏大王”夏浩淼提议去打游戏，一听到玩游戏，大家就来神了，拍手赞同。游戏室我可从未去过，刚开始我有点犹豫不决，可游戏的魔力太大了，还是身不由已跟着他们去了。玩了没多久，天空下起了毛毛细雨，姐姐说：“下雨了，走，快回家。”玩的正起劲，看的也非常入迷，大伙儿都舍不得离去，可没想到，顷刻间，“哗啦啦、哗啦啦”，瓢泼似的大雨，如天兵神将降临，这下，所有的人都慌了阵脚，只好冒雨跑回家。回到家，都变成了一只只落汤鸡。换好衣服后，瞅着一堆湿衣、湿鞋，我们才想起，如父母问起，该如何交待。鬼点子最多的姐姐说：“就说到涪四中打乒乓球的。”想好了计策，大家就感觉万无一失了，心情很快就轻松下来。

下班了，妈妈回家看见到处是脏衣服，皱着眉头问：“这是怎么回事？”姐姐脸不红、心不跳，十分镇定的回答：“我们去涪四中打乒乓球，雨小的时候，我叫他们走，他们坚持还要玩一会儿，结果雨越下越大。”妈妈丝毫没有怀疑，就忙着给我们洗衣服去了。

(3)：给老师的一封信作文

亲爱的李老师：

您好！

您还记得我吗？我是你上一届的学生——程浩燃。

您最近身体还好吗？我身体很好，请您放心。我要告诉你一个好消息：上个学期我们班在学校举行的2009年冬季运动会中的广播体操比赛里拿了第三名呢！邹老师还请我们喝牛奶。说完了这些，我该说说我写信来的目的是什么了。这次写信来，我是想对您说一说心里话，这四年来，我欲言又止，每次要说出口的话又被咽了下去。很多事情您都冤枉我。其中，有的事情您不但冤枉我还告诉家长，使我在学校里被您批评，回家被家长说个不停比如那一天。

您在上课时提出为什么作者把小花比喻成小孩的眼睛？我举手了，您也恰好叫了我，我回答说：“因为小草太多、、、、、、”“停”李老师说。“我们说的是小花，不是小草。”我做下了，我其实是想说：“因为小草太多了，所以其中一两朵小花就犹如小孩的眼睛。”后来是星期五家长会，您把这事说给了我爸爸。“您的儿子在上课的时后我问这个问题他答另一个问题、、、、、、”爸爸回家后就说我骂我，批评我、、、、、、

李老师，这就是我的心里话，希望您把对我的态度转变一下，行吗？

此致

敬礼！

您的学生：程浩燃

2010年4月9日

(4)：给老师的一封信作文

敬爱的岑老师；

您好！

也许，您不记得以前的我了吧，我是岑佳羽。我感谢您在学习上对我的关心和帮助。

本来，无论上什么课，我都不敢举手，即使自己会做的，容易答的问题，也从不举手。这也许是我胆子太小吧！我也知道这是不好的习惯，常常想克服掉，但每次想举手时，都被自己的害怕心理给压了下来。等其他同学的正确答案和我想的一样时，我心里后悔极了。但下一个问题又出现时，我还是和上次一样，不敢举手。就这样一次又一次的思想矛盾，一次又一次的失败，我自己都失去了回答问题、战胜自我的勇气。甚至产生了“算了，课堂上何必要回答问题？我的成绩虽然差，但还不是全班最差”的想法。

一直到四年级开始时，听我姐姐讲您是一个非常”严”，非常“狠”的老师，说实话，心里特别怕您。但过了一个月后，我发现您并不是我姐姐所说的那样。课堂上即使回答错了，您不仅不批评，有时还鼓励。于是，课堂上回答问题的欲望在心里又燃烧起来。

记得那时一个晴朗的早晨，语文课上，您让我们想象画面。当时全班大多数都举手了，我也很想举，可是不敢。正当我犹豫不决的时候，您微笑着看着我，叫我回答。您那微笑的表情，鼓励的眼神，终于使我鼓起了勇气，回答时连我都不知道在回答什么。不过我已经战胜了我自己！

岑老师，虽然您现在已经不教我们了，但是我永远也忘不了您。

祝您

工作顺利，身体健康，万事如意！

(5)：给老师的一封信作文

亲爱的老师： 您好！ 提起笔来，满腹的话像潮水般的涌来心头，不知从何下笔，您给我的印象最深，您的言行给我留下了最美好的回忆。这是一个总起句，用得不错。 当年，我离开妈妈，来到您的身边，我高兴我是一名真正的小学生了，我的梦想终于实现了，您在我身边花了多少心血呀！

转眼间，我已经是六年级的学生了，这个学期后我就要离开您，离开我的母校了，但我不想离开您，虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆，但我再三保证，一定会想老师的，老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒的汗水，也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位，我都忘不了您，想一想老师教我的每一道题，每当我不会时，您给我讲的那么认真、仔细，就这样，我的成绩提高了，还会想起老师的教诲——“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲，您对我像自己的孩子一样，有一次，我生病了，您问我那难受，还给我倒水，事后给我补习，我怎么报答您呢？六年来，您对我的关心和帮助我都深深地记在心里，时刻不忘，老师，您对我说的点点滴滴我也铭记在心，在上初中以后，我不知道你会记得我们吗？我有时会来看你们的。

回忆了生活中的点点滴滴，在此基础上如果能具体一件事就更好了。 老师您为我日夜操劳，白发添了很多，您放心我一定会努力，以优异的成绩向您和各位老师汇报，用您那诚挚感人的言行启迪；去寻求知识海洋的奥秘，人生征程的真谛。表达了自己的决心。 感谢您；王老师 祝您 工作顺心 您的学生：丁鑫月

(6)：给老师的一封信作文

敬爱的老师：

您好！

转过不少学校，记住的老师已经忘得差不多了，唯有您这位老师令我印象深刻。

记得刚来到这陌生的小学，是您用微笑与热情迎接了我。不知您记得一年级夏天的那场大雨，同学们一个个被父母接回家。只有我和另一个同学还坐在教室里，呆呆地望着窗外：豆大的雨点“啪，啪”的打着地面。耳边还不时传来阵“隆、隆”的打雷声。我和同学害怕极了。这时，您走进教室，和蔼可亲地看着我们，眼神中流露出一丝怜爱。我和同学走到您面前：“老师，我们的爸爸妈妈来了吗？”“还没来。没关系，老师陪你们，给你们讲故事。”您拉着我们的小手，带到了座位上。您的手是那么温暖，顷刻间——有一股暖流窜进了我的心田……您讲的故事，是那么的好听。不知不觉间，我就睡着了……当我醒来时，才发现我已经在家了……

还有一天，我穿了一条白色公主裙来到学校，全班都说很漂亮。因为是新衣服，所以我格外珍惜。只可惜好景不长，和同学玩的时候，裙子被刮破了，多了一个大洞。我难过极了，坐在地上哭起来。您闻讯赶来，看了看我的裙子，把我扶起来，边哄着我，边带我进了办公室。办公室的桌面上井然有序地摆着一叠叠作业本，朴素的茶杯，水还冒着热气。您从抽屉里拿出一个塑料盒，随后让我坐下，从小盒中拿出一根细细的、银光闪闪的“神秘物”，又拿一点线穿过“神秘物”的小洞，开始缝我的裙子。不一会，洞就不见了，兴奋得手舞足蹈，连一声谢谢都还没说，我就直奔教室，展示我的新裙子去了……老师，谢谢您！

老师，我现在长大了，就要离开小学，进入新学校的怀抱。但我不会忘记您。在我增长知识的同时，那个“神秘物”已不再神秘……

祝

桃李满天下

曾经的学生 巫杏婷

(7)：给老师的一封信作文

亲爱的老师：

你好，请允许我叫你亲切一些的称呼。今天写信给你，是想向你反映班里的一些情况，并建议解决问题的方法。

我们班的语文老师生病住院，多亏你肯接手这个班。知道吗，我们班的班风不好，早已臭名远扬，所以没有一个老师肯教我们。眼看就要期末考了，在这千钧一发之际，可班里的捣蛋鬼却欺负你心肠软，经常明目张胆地说脏话，骂你，使得我们想上课却听不到老师在说什么。

还记得一天上午，咱们班考语文第八单元试卷。同学们接过试卷，＂沙沙＂地写起来。可是有些同学不但不遵守考试纪律，还明知故犯地不用书包隔开，甚至有人在考试过程中打起架来，他们实在太放肆了，完全不把你放在眼里。Help，现在班里这么乱，可苦了我们爱学习的学生，而对那些差生来说，这简直是他们狂乐的大好时机。你太宽容他们了，并没有严厉地处置他们，这样一来反而会让他们越不把你放在眼里，越放肆。你的心肠就是太善良了。对于你，我有以下几点想要建议你：

一，对于那些上课不规矩的同学和可后不按时按量完成作业的人该严厉的就严厉，要显出老师的威严。

二，老师是不是觉得每次上课总没人举手呢？所以就要多接触同学，与他们交流。他们遇到较难的题一时答不出来，提示一下。

三，同学爱说话，你就罚我们全组同学都抄课文，这样，这样一来那些明明没说话的同学就会被牵扯进来。使同学们觉得自己平白无故地被罚抄课文，心里会对你产生不满的情绪，不利于师生之间的沟通。所以，你尽可能对个人罚抄课文。

四，尽量布置少作业，让同学们有足够的空间去做其它事，也不会导致同学们不做作业，逐步形成不爱学习的现象了。

老师，如果你能按上面几点来做的话，那你一定会成为一个十分出色的教师。

你的学生：某某

日期：某年某月

(8)：给老师的一封信作文

尊敬的灾区老师们您们好！

当我从电视新闻里知道5月12日，在我国的四川汶川发生了8级大地震，很多的同胞在这次地震中丧生，房屋倒塌，在灾难突来时，您们那些英雄壮举，使我感动得泪流满面，我对您们不由的肃然起敬。

当时，正在教室里给学生们上课，突然，整栋房子摇动起来，您知道要发生什么事了，来不及多想，迅速地一个接一个的救出您的学生，当您把最后一名学生抱到门口时，整栋教学楼坍塌了下来，而您自己却在这场灾难中英勇牺牲了。一幕幕感人的场面，催人泪下，英雄之举感天动地。这些老师们都有着舍己救人的精神，为了自己的学生，不顾自己的生命危险，去救自己的学生，用自己的血肉之躯来抵抗突来的灾难，来保护学生们，自己却舍身就义。灾难面前，生命如此脆弱，而您们却又如此的绚丽多彩。这些英雄之举激励着我们每一个人，向他们学习，克服一切艰难险阻，众志成城抗震救灾，在我们生活、学习当中也一样要向他们学习。最后，让我们为灾区所有的教师们奏响生命颂歌，祝愿所有在救灾中牺牲的教师们鞠躬致敬！

同时，也祝愿在这次抗灾中的所有英雄们致敬！

四川加油！中国加油！

(9)：给老师的一封信作文

敬爱的杨老师：

您好！

您的工作忙吗？身体还好吗？虽然您才教了我们一年，但我们都很喜欢您。在我的脑海里，又见到您扎着马尾，穿着运动服运动鞋的样子，阳光四射，看起来那么年轻，还有那双会说话的眼睛，闪烁着智慧的光芒。 一年级的时候，我特别好动，经常因为上课做小动作被请家长。到了二年级，您不断鼓励我，每次上语文课时我做小动作不认真听讲，您都会在下课的时候单独把我叫到外面，跟我讲：“如果你改掉小毛病，那该多好啊！我相信你的！”每当我在上课的时候做小动作，就会想起您的话，马上认真听讲了。

您的教学方法也很有一套，每次星期一同学们都会精神不好，您就会津津有味地讲一个家庭故事给我们听，同学们一下子被吸引住了，听课认真多了。 二年级下学期结束的时候，您还特别跟我说：“如果三年级换了老师，你还要和二年级一样出色，作文还要写得更好，给新老师一个好印象。”我深深地记住了您的话！我一定会更加努力。 杨老师，谢谢您！谢谢您这一年来对我的精心培养。 祝您身体健康！桃李满天下！

您的学生：卞梦芸

2008年9月9日

(10)：给老师的一封信作文

敬爱的米亚老师：

您好！

您在天堂还过得好吗？您还记得5月12日14时28分这个难忘的时刻吗？我是一个四年级的小学生，在中国圆百年奥运之梦的日子里提笔向您问好。

那天，您张开双臂，用您的生命换来了两个孩子的安全，而您，却永远的合上了双眼，离开了本来属于您的世界，在此，我代表那两个被救的孩子向您表达深深的谢意，是您又给他们第二次生的机会。

您是一位多才多艺的好老师，尤其在唱歌方面更是超出一般，在地震来时，您正用优美的歌声唱着“摘下我的翅膀，送给你去飞翔”这句歌词，在生死攸关的时刻，您用生命向人们诠译了这句歌词。

新学期又开始了，在茫茫的人海中再也找不到您的踪影，再也听不见您对孩子亲切的教诲，米亚老师，您知道吗？您的学生是多么想念您呀！您的同事是多么牵挂着您呀！您的父老乡亲又是多么惦记着您呀！而您，却一句话也不说，永远得沉睡在那天堂。如今的我，也同您的学生一样，每时每刻都在想念着您，时时翻开新买的《总理五日》一书，追寻您感人的故事。

米亚老师，再过两天就是9月10——教师节，在这里，我提前祝您节日快乐！同时，我也一定会努力学习，把您的英雄事迹时时作为我学习上的动力，争取优异的学习成绩，早日报效祖国。

祝您

在天堂过得开心！

巴东的小朋友：向恒

2008年9月8

(11)：给老师的一封信作文

尊敬的老师：

您好！

我心目中的好老师是平昌县三江小学四年级的一位老师。

您对我们要求非常严格，不仅传授给我们知识，还教育我们养成良好的行为习惯，教会了我们许多做人的道理。

您既要教给予我们知识，又要像父母一样爱护着我们，虽然您也那么的累，可您也从不说一声苦叫一声累，像您的这种精神值得我们学习。

您懂得尊重别人，说话和气，待人有礼貌，您不会说粗话、脏话，更不会去讽刺学习较差的学生，而是耐心细致地去帮助我们。

您对工作十分负责，讲课时知识丰富，表达细致含有幽默，并且又很有耐心；对待学习不认真的学生，不会以简单粗暴的方式去批评，而是会去讲道理，帮助我们改正错误。您对所有的学生一视同仁，不会对哪一个同学偏心。

您是一个富有爱心的老师：您关怀每一位同学的成长，尤其是在对待学生的过错时，会以十分诚恳态度去帮助学生，用幽默的语言去说，去帮助教育。在学生或班级遇到挫折时，他给学生的总是鼓励。

他就是我们的班主任-------------王老师。

祝您

工作顺利，身体健康

你的学生：段海芳

二零一二年五月十二日

(12)：给老师的一封信作文

亲爱的蒋老师：

您好！

我是您的学生。我想：您是在为我们的学习成绩担心，在为我们的课堂记录烦恼吧！蒋老师，其实我是很喜欢听你上课的：你上课时充满了情趣，让同学们有精神、有乐趣；您吧细节讲的很深入，你一字一句的会重复好几遍，就怕我们没听懂。我很喜欢你的要求：你为了把我们班的成绩提起来，也为了让我们把以前没学好的知识补起来，要求我们几点钟必须得到校，没按时到的就算迟到，就得抄课文。我最开始的时候很不习惯，但是我发现您也来得很早，而且我也发现了好处——我以前吃饭总是很慢，您又有这样的要求，我只好自己“加速”，不久后我便发现自己吃饭比原来快多了。您让我养成了做事快与早睡早起的好习惯。

蒋老师，我记得有一次，您来学校时，发现我们班上很多同学闹成了一团，您一进教师就皱着眉头，版着脸，一双生气的眼睛看着我们，我们知道了事情的严重性，全都管好了自己的“麻雀”嘴，老师您不管三七二十一，也不点闹的人的名字进行惩罚就让我们全体抄课文，我们听了，全都傻了眼，晃过神后，赶紧掏出笔，拿出本子来抄课文呀！否则，再惹恼了您，我们后果就自负不起了。老师，您一视同仁，让我感受到了您的气质。

老师，您一直不喜欢我们这个班，就是因为我们不听话，但是您是嘴里一套，手里一套。上课时，您没有旷课，而是照常来给我们认真的讲课。您对我们苦口婆心，而我们却不知好歹，让您无可奈何。每天听写时，都有人会照着书上抄，我想您一定不会不知道吧！您也许是让我抄一遍，也有印象，这样也行，不然来硬抓您抓不到，对我们会感到无可救药。

老师，我想对您说一声谢谢，谢谢您对我们的好，谢谢您对我们的坚持，让我们的成绩好起来。

(13)：给老师的一封信作文

亲爱的赵老师：

您好！

一个暑假不见了，我有一肚子的话对你说呢，希望您能到我家做客。

我家有了许许多多的变化，石榴树开出了一朵朵红艳艳的花；西红柿结出了一个个绿绿的果实；牵牛花每天早上悄悄地向太阳开出了好多淡紫色的小花。不光是这些植物，我家的鹦鹉也在一天一天成长，已经从买来时的小鸟变成神气十足的大鸟；乌龟呢，就更有趣啦！我家有三只乌龟，一只大的两只小的，我每天都抓鱼给它们吃。它们有的是抓鱼能手，有的却要费半天力气才能抓到鱼。因此，我想到了要给每只乌龟取个名字。那只大乌龟不但抓鱼非常快，而且个头最大，非常谨慎，一见有人来了，马上用它那双水灵灵的小眼睛盯住你，看你想干什么。如果你跟它相处时间长了，而且你对它好它就不会这样了。于是，我给它取名叫“壮壮”。两只小乌龟，那只颜色深绿的，由于抓鱼技术很差，老抓不到鱼而饿肚子，所以它的名字我很快想出来了，就叫它“笨笨”吧。另一只小乌龟很机灵，也很会抓鱼，我们都很喜欢它想给它取个好名字，可是想了半天都想不好，最后好不容易决定叫它”淘气“。哈哈，这些名字不错吧。乌龟抓鱼可有意思了。壮壮抓鱼从来都是眼疾手快，没几分钟，所有的鱼都被它抓光了；小淘气是个抓鱼能手，只要盯上某只鱼，就一定不会放过它；笨笨就差了，它的反应很慢，偶尔才能抓到活鱼。是不是很有趣？我真希望您能到我家来看看我们的小乌龟……

这个暑假非常愉快，因为我家每天都有新鲜事，各种活动也丰富多彩，我有时游泳，有时跑步，有时捉鱼……它们全被我记入了日记中。对了，现在我的博客也大更新了！我的暑假生活故事就在上面，希望您多多关注。

期待着您的到来！

祝:

身体健康,快乐开心！

(14)：给老师的一封信作文

亲爱的王老师：

您好！

六年的小学生活即将打下一个圆满的句号，我已经攀登到了学校的顶端，来迎接我的将是三年初中生活。

王老师，您是我在攀登小学阶梯那平稳的扶手，是您让我在摔跤的时候努力的站起来。我每走一步，就会在你头上栽下一根白发，我每走一楼，就会在你脸上刻一条皱纹。

学习仿佛是一场赛跑，我被无情的落在了同学们身后。在跨进第四圈赛道时（四年级），我隐约听到了有人在喊：“加油，加油！别放弃！”这个人就是您——王老师。我听到了加油声，看到了希望，于是我脱下了“懒”衣服，朝着光芒拼命飞奔。您的鼓励，让我不停飞奔。有一次，我的作文《我家之最》得到了您的表扬，还在班上读了出来，那才使我感到：啊，原来成绩好是那么的光荣，渐渐的，我从一个写作白痴，到了一个喜欢，甚至迷恋上了作文的学生。让我能从窄路转弯到大路上行走的，是您，是我敬爱的王老师。

有一次，我去捉弄沈佳媛（班里的一名差生），同学们告诉了您，您要我去办公室。我来到了您身前，您对我说：“沈佳媛大家都知道她学习不好，但是我们不能去说她、骂她，反而得去保护她。骂她、打她的人还不如去打骂一、二年级的小朋友呢！”我听了羞愧地低下了头。同时，让我懂得做人道理的，也是您，王老师。

一次小学人生的阶梯即将走完，一场成功的赛跑即将到达终点。在此，我再一次要感谢在我人生道路上，那默默无闻为我付出、加油的人——王老师。

(15)：给老师的一封信作文

敬爱的周老师：

六年的小学生涯将结束了，我留恋校园的一草一木，依恋一起学习嬉戏的同学。然而，我最割舍不下的是灵魂的工程师，筑建我们辉煌明天的人——您！

有一次，您把那沉甸甸的56本作文本拿回家去批改，由于您责任心强，您把同学们写的每一句，每一段都批改得十分仔细，上面几乎都是您那发自肺腑的评语，如您规划祖国未来伟大的蓝图！就连一个标点符号，都逃不过您的火眼金睛。56本作文本您批到夜深人静才休息。可第2天早上，您却感冒了，可不去打针，拖着病怏怏的身体，艰难的来到学校上班。可我们却不知情，还在课堂上搅乱课堂记律。后来，我们终于发觉您有些不对劲，好像十分虚弱，似乎一阵风随时可以把您刮走，同学们渐渐安静下来了，教室里安静得连一根针落地都听得到，只剩下您急促而粗重的呼吸声和同学们平稳的呼吸声。您拿起粉笔，清晰而流畅地勾勒出整齐的字眼。看着您那每写一个字就轻颤的手，我们就在纳闷：老师今天怎么啦？等下了课，便不见语文老师的身影了。数学老师说：语文老师病了，现在去打吊针了！我们听完，都惭愧的低下了头！

如果黑板是浩瀚的大海，那么，您便是海上的水手。您用教职鞭作桨，划动那只船般的课本，课桌上，那一堆堆难题堆放着，您手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥出一条优美弧度······天空飘来一片云，犹如老师您亮堂堂的心，一派高远！

祝：老师桃李满天下！