我的故事作文（1）:
乌拉特前旗二中白猛静坐窗前，仰望星空，流星划破夜空，斗转星移，时光飞逝，我已从一名小学生成长为一名中学生，在这个成长的过程中，失败与成功两个孪生兄弟，一直伴随着我，他们给我带来了快乐，也带来了悲伤。
小学时候的我，一直处于一个人生的低谷，也可以说是我最失败的时候，那时候我每天无所适从，和一些不爱学习的同学出进于游戏厅之间，去了学校也不好好学习，成绩一直不好，就连最基本的作业也完不成，这样的学校生活持续了将进三年，直到六年级，我的这种生活终于被打破。新的一个学期开始了，我要进入六年级了，可是我却不敢踏进学校半步，因为一个暑假的作业，我一个字也没写，我知道对我来说，报名又将是一个令人头疼的问题，果然不出我所料。老师见我一本作业也没拿，他说：“一本作业也没有，你让我怎么给你报名？现在我暂时给你登记，但是你下午必须叫你的家长来学校。”下午爸爸在我陪同下，来到了学校，我原本以为不会有什么大事发生，可是天不随人愿，结果爸爸被老师大骂了一通，说他教子无方。老师还对我说：“我看你也不是什么学习的料，快回家和你爸种地去吧！”爸爸听了这些话，失望的直叹气。看着爸爸难受的表情，我的心就像被刀割一般，自己的不争气，还要连累爸爸爱苦。那一刻，我心里暗自发誓，一定要努力学习，做一个称职的好儿子。转眼间，小学生活就同我擦肩而过，我开始迈入中学，中学生活比小学生活用品更加艰苦，苏东坡曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”我一直坚持着那个誓言，做一个好儿子。对于别人来说适应中学生活也许很容易，而对我来说却是十分艰难。进入初中，英语成为了一门主科，可它对我来说，简直是一窍不通，为了那个誓言，我每天都要比其它同学起得早，一个人站在校园里背单词，终于功夫不负有心人，第一次月考成绩下来了，我在全年级同学里名列前茅。渐渐地我开始适应初中生活，学习已成为一种习惯，一种爱好。
如今，我又面临中考，这次考试也许会改变我一生的命运，但是我不会逃避，鲁迅先生说过：“真正的勇士，是敢于直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血。”我也一定会一直遵守那个誓言，做一个好儿子。成长让我变得成熟，让我懂得珍惜，让我变得勇敢！
我的故事作文（2）:
“我们是共产主义接班人，迎着革命先辈的……”当我唱起这首队歌时，心里总是澎湃着，激动，又自豪。因为，我总是想起六年前，10月13日那一天……
那一天，是值得我永远记住的日子，我很荣幸的成为了第一批入队的少先队员。天，碧空如洗，蓝蓝的，几朵白云在天上飘着，风轻轻拂过树叶，“唦唦，唦唦……”想在为我们成为少先队员演奏着音乐，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，像在庆祝我们将要成为一个少先队员，主席台上的国旗迎风飘扬，像在提醒我们成为了少先队员要尽到职责……
我们一个个少先队员，怀着自豪，用还不太标准的普通话，跟着辅导员念着誓词。虽然声音不算太大，但是，我们心里正在大声呼喊着。那些老队员们，拿着崭新的红领巾给我们系上。不知道为什么，红领巾在那时显得特别的红，特别的鲜艳。望着它，我就幼小的心灵想到一定要报效祖国，为祖国出份力。我永远也不会忘记那一时刻，我骄傲的成了一位少先队员……它对我是一种美好的回忆。
每一个星期一，望着自己胸前正在飘扬的红领巾，想起原来，革命烈士们抛头颅，洒热血，为了祖国，献出了自己本美好的青春。再看正在徐徐上升的国旗，想着红领巾是国旗的一角，胸前的红领巾似乎更耀眼，像在提醒着我，学习那些革命烈士，因为我也是中国的一员，要铭记报效祖国，为祖国做更多的事情，无论什么风险。它对我是一种激励。
现在，六十年过去了，想着六十年前，少年先锋队建立了，那是多么着的人高兴地啊！今天，少年先锋队经历了六十年的风风雨雨，有着更多的人加入了这个团队，每个人心中都有着祖国，想着祖国以前受到的侮辱，更努力的学习，建设一个更强大的国家。它对我是一种督促，督促我更努力的学习。
每当看见水龙头没关紧，望着胸前的红领巾，我会去把它关好；每当看见有纸屑，望着胸前的红领巾，我会去把它捡起来丢到垃圾桶里；每当看见同学争吵，望着胸前的红领巾，我会去制止他们；当我上课有些疲倦时，望着胸前的红领巾，无论怎样，我都会打起精神，认真听课，准备报效祖国……
红领巾，它记录了我这六年的成长，也一直在激励我们。我们青春的誓言，在这里面记录了下来，这是永远不会忘记的。
对我来说，六年了，我还有一段时间将要把它——红领巾，折叠整齐后珍藏起来，陪伴我我六年多的红领巾，我永远也不会忘记它对我的提醒！我感谢您，我爱您！放心吧！我在这里，庄重的发誓，我会努力的，为了祖国明天的美好！
祖国，少年先锋队，这两个词在我心中同样重，也代表了中国以后的未来！
红领巾，少先队员，这两个词在我心中代表了祖国的未来的美好也是一种无私奉献，毅力的代名词，星星火炬正在熊熊的燃烧着，指引着后一代前进的方向……
我的故事作文（3）:
在上幼儿园时，看着那些挂着红领巾的大哥哥大姐姐在我面前经过，我就十分地羡慕。当时，我就在想，红领巾多神气啊，什么时候我也能戴上呢？上了一年级，我站在庄严的少年先锋队对旗下宣誓入队了，我终于成为了一名光荣的少先队员。当我戴上红领巾的那一刻，我心里暗暗发誓：我一定要做一名合格的优秀的少先队员，不要辜负了爸爸妈妈和老师们对我的期望。
其实，刚开始我并不知道红领巾的意义，我只是觉得戴上红领巾就是个小大人了，觉得非常自豪。后来老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。从此，我对红领巾的敬意更添了几分，我更加爱护红领巾了。每天，我都带着干干净净、鲜艳的红领巾上学，尽量不弄脏红领巾。随着年龄的增长，我慢慢地体会了红领巾对于少先队员的意思。一名优秀的少先队员，不仅仅只是把红领巾保管好，更重要的是要用自己的实际行动为红领巾增光添彩，让它变得更加得鲜艳。
有一次，我和妈妈一起坐公交，去外婆家。那天车上很拥挤，幸好我和妈妈是在总站上车的，于是我们都美滋滋地坐在舒服的位子上。过了几站，车门开了，上来一个60多岁的老爷爷，手里还拎着刚从菜市场买来的菜，很吃力的样子。刚开始我犹豫了一下，想到自己坐在位子上多舒服啊，不想站起来。可是当我低头看到挂在胸前的红领巾时，我仿佛听到它对我说：“威威，你是一名少先队员，看到有老人上车，你更应该怎么做呢？”当下，我变得很惭愧。是啊，我是一名少先队员，我戴着可是红领巾啊，怎么可以做这么没有礼貌的事？于是我马上站起来，走到老爷爷面前说：“爷爷，你坐那。”当我转过头看妈妈时，她向我投来了赞许的目光，我好像听到她在对我说：“威威，你做得真好！”我心里开心极了，我低头看红领巾，感觉它也在为我骄傲。
还有一次，我看到小朋友在教室里折纸飞机飞来飞去，而且飞机飞到角落里也不去管他们。我马上跑上去和他们说：“你们不要这样乱飞飞机，会刺到其他小朋友的眼睛的，很危险。而且我们是少先队员，这样破坏环境也是不对的!”他们听了我的话也觉得非常地惭愧，不再飞纸飞机了。
我觉得是红领巾给予我无限的力量，让我成长，它是我生活学习中的好伙伴，我爱红领巾。
我的故事作文（4）:
捧着红领巾，我突然感到非常的惭愧：平常，我总是把它到处乱丢，随随便便塞在抽屉里；揉成一团揣在衣兜里，或者丢在床上……。却从不想着去把红领巾清洗干净。看看其他同学的红领巾，都是既整齐又干净。可我的呢？它被我弄得又脏又破。一想到这里，我便惭愧地低下了头。
每当我看到胸前迎风飘动着鲜艳的红领巾，便会不由自主地想起一件事。
在二零零五年，当时的我刚刚二年级，经常丢三落四。那天是一个周一，上过第二节课后，要举行升旗仪式。瞧！体育委员已经开始整队，升旗仪式马上就要开始了。 我也急急忙忙找起红领巾来。没想到，抽屉里，书包里，小柜里都翻遍了，可怎么也找不到。我急得满头大汗：升旗仪式不戴红领巾怎么行？！果然，事后老师严厉地批评了我。
直到我回家以后，在沙发底下找到了红领巾，我才恍然大悟：上周日晚上，我坐在沙发上看电视。一不小心，把沙发旁边课桌上的红领巾碰掉了，我看得入迷，丝毫没留意，直到…… 捧着红领巾，我突然感到非常的惭愧：平常，我总是把它到处乱丢，随随便便塞在抽屉里；揉成一团揣在衣兜里，或者丢在床上……。却从不想着去把红领巾清洗干净。看看其他同学的红领巾，都是既整齐又干净。可我的呢？它被我弄得又脏又破。一想到这里，我便惭愧地低下了头。
从那天开始，我下决心要改掉我马虎大意的坏习惯。每天早上，我都仔仔细细地检查书包，不忘带任何东西。我做事的态度也认真起来，上课与做作业时都专心致志，决不能开小差。此外，我还做到了爱护清洁的好习惯，桌面上，抽屉里，书柜里的书都被我收拾得整整齐齐，东西也不再乱丢乱放。自己的小件衣服与红领巾，我都学着自己洗，并尽量洗得干净整洁。
每当我想起这件事时，我总是为自己的变化感到骄傲。随着我渐渐长大，我懂得了：红领巾是国旗的一角，身为祖国的一份子，我要更加珍惜，更加爱护这条红领巾。红领巾不断地激励着我，每当我看到它，我都鼓励自己，在各方面都更加严格要求自己，争取做一位优秀的少先队员。
我的故事作文（5）:
曾经，我把它平平整整地挂在房间最显眼的地方，让我一眼就看到;曾经，我把它胡乱地仍在某一个角落当中，让我找了半天也找不到。但这一切现象都销声匿迹，你问我它是什么？它就是我的红领巾。
记得那时一年级，一个阳光明媚的早上，我带上了红领巾。红领巾，是用我们革命战士的鲜血染红的，它象征着中国历史的光辉。战士们为了祖国灿烂的明天，迎接了一场有一场的战斗，挥洒了一滴又一滴的鲜血！每天早晨，我总对妈妈嚷嚷，叫她帮我把红领巾工整地佩戴好，学着大哥哥大姐姐的样子给爸爸妈妈敬礼。为了不让红领巾失去光彩，我到处做好事，受到了大家的表扬，那时，我觉得自己正踩在一朵快乐的云上，很开心，很开心……
可是，好景不长。渐渐地，随着年龄的增长，随着心灵的成长，我对红领巾往前的那种好感消失了，受人表扬的事也越来越少了。我不再觉得拥有红领巾是件值得骄傲的事。
有一天，我在放学回家的路上，看见一位老奶奶正踉踉跄跄地走着。我实在是看不下去了，一阵小跑过去，扶着老奶奶过了马路。老奶奶抚摸着我的脸，对我说：“孩子，你人真好呀！”听了这句话，很久没有的暖流却在这一刻，涌上了我的心头。
路途中，我突然觉悟：要想做到一名真正的少先队员，就应该用行动来证明。
那一次，我到文具店去买文具。半路上，天空不作美，“轰隆….”几声响声过后，突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我急忙跑到屋顶下避雨。就在这时，我看到不远处有一位老爷爷，正在那干着什么。我跑过去一看，哦，原来他是在扶起那些被大雨打歪了的小树苗。我看了一看胸前那鲜艳的红领巾，不再犹豫对老爷爷说：“老爷爷，我来帮您。”说着，也投入了工作。狂风刮在脸上，犹如刀割般疼；大雨打在身上，犹如针刺般痛。可这些并没有把我打退，我依然在大雨中扶正小树苗。我干得是多么辛苦，多么认真啊！
雨不停的淋着我，很凉很冷，可我一看到自己扶正的小树苗，就突然觉得很温暖！我知道，我又干了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我并没有觉得后悔，反而觉得很欣慰。
就这样，这几件事让我对红领巾重新产生了一种好感。我坚信，红领巾会一直陪伴着我快乐地成长。
我的故事作文（6）:
中国少年先锋队已建队60年了。60年来，队员的人数在不断地增加，少先队开展的活动在不断地创新，60年来，沧海桑田，少先队员对红领巾的情感却始终如一，我们心为红领巾所系，情为红领巾所牵。这条承载着希望的领巾、这条代表着荣誉的领巾、这条神圣的领巾影响着一代又一代的中国少年。—题记
胸前的红领巾，已伴随我多年。每当想起刚入队时的那瞬间，激动和自豪的心情是无法用言语表达的。直到今天想起新队员入队仪式时，当我作为高年级同学，伴随着嘹亮的队歌，给新队员带红领巾。依然会兴奋不已。这是一种怎样的情怀？我常常这样问自己。
去年，当震惊世界的“5。12”特大地震发生后，我所经历的一些事，终于让我找到了答案。
我的邻居张叔叔，他是一位非常优秀的建筑工程师，同时他也是共产党员。汶川地震发生后，张叔叔在第一时间，投入到支持青川的援建任务中去了。
经过两个多月的艰苦工作，7月30日，张叔叔回来了。当时我看见的张叔叔两眼充满血丝，骄傲的神情中掩盖不了他的极度疲惫。但他还是迫不及待地拿出从青川带回的照片给我们看。当时他的神情是那么自豪。在这些照片里，在青川满目疮痍的土地上，火红的朝阳下，居然矗立起来了无数崭新的家，还有鲜艳的国旗在飘扬。
可没过多久，张叔叔又来和我们告别，这次他要去建设新青川，为期两年。
我不解地问张叔叔，“你为什么又要再次去青川，那里的条件不是很艰苦吗？”他和蔼地对我说：“因为我是一位党员!记得小时候，当我加入少先队时，老师曾叮嘱我们，作为一个少先队员一定要先人后已。”
“先人后已”， 一个简单而朴实的成语，红领巾时代一个稚嫩的信念和理想，张叔叔在三十多年的风风雨雨中努力实践着。
告别了张叔叔，我低头看见了胸前的红领巾，它是一团火焰，鲜艳，温暖。不由地，我在心里暗暗立下了一个誓言：“长大后，我也要像张叔叔那样，把“红领巾”的信念传递给身边的每一个人。”
谁能拥有这条领巾？让我们自豪的说出自己的名称：“少先队员!”
红领巾，少先队员心中不灭的火—后记
我的故事作文（7）:
小时候，我对红领巾是一种向往。看着那些大哥哥，大姐姐戴着红领巾觉得很神气。直到有一天，我上一年级时，我也戴上了红领巾，觉得很自豪，因为我是一名少先队员了。平时我们经常可以看到同学们把红领巾用作做游戏的道具，如，丢手绢，摸盲等游戏，把原本鲜艳的红领巾弄的很脏。我也有一件对红领巾不尊重的事，使我每次看到红领巾就会觉得惭愧。有一次星期五放学，妈妈来接我，顺便带我去逛街。我们逛到了晚上六点半，于是妈妈带我去吃麻辣烫。妈妈很快就吃好了， 妈妈便一边和我聊天一边等我。
过了一会儿，我吃好了，正准备拿张纸巾擦擦嘴巴，发现纸巾都被妈妈用光了。我打算从书包里找纸巾，但找了半天没找到纸巾，只有红领巾。我拿起红领巾正准备擦嘴，妈妈看见了，便阻止我说:“你知不知道红领巾是少先队员的标志？你要知道红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是战士们用鲜血染成的。”我一下就脸红了。妈妈又说：“你是少先队员，你刚才的行为是对红领巾不尊重，也是对红旗的不尊重。不管在什么时候都要记得红领巾象征了少先队的荣誉，要永远爱护红领巾。”我听了不禁站了起来，向妈妈敬了一个队礼说:“妈妈，我记住了，因为我是少先队员，我要永远爱护红领巾!”。 这件事对我记忆深刻，特别是妈妈说的话。每当想起就会觉得很惭愧。从此以后，红领巾成了我的宝贝。
每天上学前我认真的戴好红领巾，在镜子前面看一眼。放学回家就把红领巾叠齐放好。马上又要开学了，我拿出了快一个月没戴的红领巾陷入了沉思。名师点评：作文的开头，小作者回忆了自己戴上红领巾的那个幸福时刻，让读者感受到了小作者对红领巾的喜爱。紧接着，小作者讲述了自己平时看到的一些不好的现象，就是同学们把红领巾当玩游戏的道具，将红领巾弄得很脏。然后引出了小作者对红领巾所做的一件不尊重的事，表达出了小作者内心的愧疚。作文中小作者妈妈说的那段话写得比较好，令人印象深刻。妈妈的一席话，改变了小作者对红领巾的看法，也让读者认识到红领巾是需要被尊重和爱护的，这样小作者的写作意图就体现出来了。
我的故事作文（8）:
花开了，又落了。时间也随花开花落流逝。当一阵风吹开了记忆的扉页，我又记起了留下我成长足迹的老屋。
老屋不在农村，在城里的一栋二层小楼里，是爸爸单位盖的家属院，周围的邻居也都是看着我长大的叔叔阿姨。老屋门前有两棵树，一棵柿子树和一棵樱桃树。柿子树是当年姥姥买来种下的，不知过了多少个这样的秋日——我都在捧着熟透的大柿子，像在捧着价值连城的红宝石。樱桃树是个经历坎坷的“林黛玉”，一开始全家都以为它活不成，谁知栽下它的第四年的春天，竟开了满树的樱桃花，像是春天里飘在树上的雪。也正是因为樱桃花的绽放，我才目睹了蜜蜂采蜜的过程。
老屋装修得很简单，几张木桌子，几把木椅子，几个木板凳……木制的家具分布在各个屋子里。老屋在一楼，冬暖夏凉，是我幼时的天堂。最热也顶多开个电风扇，开空调是会被骂浪费电的。已不记得满屋子的墙上是怎么被我用小手抓着画笔涂鸦成现在这个摸样——怪异的小人、模仿天气预报上画下的天气符号、扭曲的错字……老屋的墙上记录了我小时候的奇思妙想，也承载着我的一个个美好的向往。桌椅上也自然少不了我刻下的一道道“伤疤”。
我在老屋度过了我的童年，无知的、傻傻的天真的童年。在老屋，我被训过；在老屋，我哭过；在老屋，我笑过……老屋就像是一位见证人，见证了我童年的一分一秒。老屋里，好像还充盈着我咯咯的笑声，似乎还能看到我玩过家家时的身影。在搬新家前，我突然很想在老屋继续住下去了，因为这里有着我太多的留恋。但我之前又何尝不想住进新房子，围着干净的墙，用着崭新的桌椅，过着更新的生活呢？到了新家所在的小区，楼上楼下的模样一年半载都见不到一次，更别说从前在老屋邻里在一起嘻嘻哈哈、谈笑风生的景象了。再也不能每天有闲暇去看看门前的果树，也听不到野猫娇柔的叫声，看不到满墙碧绿的爬山虎，嗅不到泡桐花淡淡的香，也无法傍着粗壮的柳树乘凉……
太多的不能让我越发地想念在老屋的日子，那些满是幸福与快乐的春秋冬夏，我和爸爸妈妈住在老屋，像季风过境，像午夜梦醒，带着芬芳的记忆……
我的故事作文（9）:
每个人身边都有朋友，也一定发生了很多难忘的故事。说到我的朋友，我就想到了小芬，她是我最好的朋友，我和我们的故事有很长很长的一段值得我们去好好回忆!
那是某个星期三放学了。天阴沉沉的，突然，空中闪过一条长龙似的白光，随后便是隆隆的一声，不好，要下雨，我没带伞，赶紧背起书包，向校门跑去。
我发现一个熟悉的身影站在校门口，是小芬，她手里拿着一把伞，正用热情的目光望着我，我只当没看见，堵着气，冲出了校门。
又一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下来，砸在不锈钢上面啪啪作响，我不得不躲进一栋楼的屋檐下。雨越下越大，屋檐上的水像一条瀑布似的流下来，天地之间就像一幅无比宽大的珠帘，地上的水到处流。
我真后悔刚才没有和小芬合用一把伞。但是出有原因，上个星期五早晨，小红病了，老师叫我替她抄每月故事，我正抄着，小芬忽然碰了我的胳膊肘，笔一划，把抄的给画了一个大勾，本子被弄脏了，字迹也看不清楚了。我火了，骂了她一句。
她只是微笑着说，‘我不是故意的。我帮你抄吧。’
我本来相信她的，可是她的笑让我很不高兴，于是，我想报复她，过了一会儿，我也碰了她一下，把她的本子也弄脏了。
小芬没出声 ，只是红着脸。我觉得很不安，气也全消了。我很后悔那样做。小芬是个好人，她绝对不是故意的。啊，要是我没有骂她，没有做对不起他的是该多好哇。我又记起父亲说的话，应该知错就改。但是，要我向他承认错误，觉得他丢脸。
这时，我看见一个人顶着伞向我过来，一定是妈妈，我高兴得差点叫出声来。那个人走进了，没有想到是小芬。小芬走到我身边，笑咪咪的对我说，‘来，我送你回去。’我的脸一下红了，但有推辞不得，只好说;‘你的伞太小，两个人不够用。’他笑着说，‘没事，’接着，就把首搭在我肩上，拉着我走了。一路上，我们趟着水，深一脚浅一脚地走着，我很好奇，这么小的伞，怎么够两个人着呢。我飘了他一眼，原来，小芬把伞尽量往我这边移，自己大半个身子淋着雨，我的心如刀绞一般，泪水涌了了出来，遮住了视线。到了家门口，小芬从书包里拿出自己抄的每月故事，对我说，‘请你原谅我。’我忍不住了，激动的说，‘小芬，那天是我不对，我不应该把你的本子弄张，我们还是好朋友嘛。’小芬说。‘是的。’说完，便向我挥挥手，走进了雨中。
我手里拿着小芬抄得每月故事，望着小芬远去的背影，我的心像被人揪了一下······
我和我们的故事还有很多，我为我有这么一个愿意包容我所有任性小缺点的朋友而感到骄傲，我喜欢我的朋友，我们的故事也还在继续着……
