毕业作文(一):

总是想:不要长大永远带着一颗好奇的童心对这个世界环有最美丽的遐想。

总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。

总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。

而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。

再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。

再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。

不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。

从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”

我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。

我想；明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。

我想：明天我长大了一定很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想现在，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学毕业的最后一天似乎懂得了许多，真的！

毕业作文(二):

是否空间时间的界限，阻断不了友情的长久?我不敢说。然而分开不到两年，和朋友们再聚一起时，彼此间仿佛成了陌生的客人，没有了共同的话题，试想以微笑来敷衍这尴尬的局面，却还未等送出，就僵硬在脸上，心中顿生一种失落的感觉……

谁也不懂上帝造人的企图，给你孤独，又给予你幸福，其实，这些感觉的存在，只为两个字--朋友。

是否空间时间的界限，阻断不了友情的长久?我不敢说。然而分开不到两年，和朋友们再聚一起时，彼此间仿佛成了陌生的客人，没有了共同的话题，试想以微笑来敷衍这尴尬的局面，却还未等送出，就僵硬在脸上，心中顿生一种失落的感觉。

也许是因为看多了理想的东西，自己才会愈加不现实起来。以为友谊可以天长地久，以为爱情能够地老天荒。我想人的一生当中可以结识很多朋友，也必然拥有很多朋友，正是有了他们的存在，你的人生也变得更加美丽。因为他们和你欢乐与共，有难同当，为你的天空织就出最为绚丽的彩虹。

然而朋友还是朋友，当我们从人生的一个阶段走到另一个阶段，大家不得不分离，你有你的选择，我有我的方向，不是吗?希望将朋友永远固定在自己身边，只扮演属于自己的角色，无论对谁都是不公平的，所以，请允许彼此暂时的离开。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也许彼此间感情会在这聚散的轮回中降了温，也许彼此间会更加善待对方，其实也无所谓，因为，在心灵的深处，都曾为朋友的你保留了一块不可替代的空间，因为你是我最特别的存在。我还是会为你祝福，你依旧为我祈祷，虽然不是常挂在嘴边，只要，有一天，在世界的某个角落，你突然记起了我，你会问一声：你现在还好吗?这也就够了。

夕阳的余辉渐渐淡去，我知道明天的我将要告别这没有雪飘的冬季，再次搭乘南下的火车，一别又将是半年光景。突然很想打几个电话--明天，太阳升起的时候，我会带上你们的祝福，上路!

我们，还是朋友……

毕业作文(三):

时间总是过得如此之快，转眼间， 我已经是一名初三的学生了。还记得前一段时间学校举办了一年一度的校运会，为了让自己的初中生活可以画上完美的句号，我积极参加了那次的比赛。

运动会的那天下午，天空中飘着细细的雨丝，天地间迷蒙一片。可是，操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张和焦虑代替了，因为我将参加400米和50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地，开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励，我更加紧张了，生怕辜负同学们的期望。

“啪”的一声枪响，我使出浑身力气地跑了出去，途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候，只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米，我的双腿像灌了铅一样，非常沉重，我不停地走动着，试图以此除去酸痛，为后面紧接的接力赛作准备。

本想趁初一、初二比赛时休息一下，为后面的接力赛蓄力。突然，学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备，原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时，我隐隐地感觉到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，内心十分难受，想放弃又不甘心。这时，李昇哲过来了，他似乎看到我脸色有些不对劲，并问我：“方仕青，你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李昇泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上，并向我问道：“怎么了?还能坚持吗?要不要先休息一下。”我摇了摇头，咬了咬牙说：“应该可以跑。”其实我身体非常难受，可是我心里想：这是我在初中的最后一次校运会，无论如何，我都要画上一个句号。

在50米的奔跑中，尽管我疼痛难忍，但我暗暗地为自己打气：一定要坚持啊，马上就是到了，要小心啊，千万不能掉棒啊!尽管我拼足了力气跑完了我那50米，然而，我们班最终还是没能获奖，我的内心顿时暗了下来，非常压抑。我黯然失色地步出跑道，低着头向操场边走去。这时，操场边的很多同学都在击掌，一个劲地安慰我，鼓励我。

尽管这次比赛我尽力全力，但是我依旧没能给自己的初中生活画上完美的句号。但是，在赛场上，我却收获了一份份真挚的友谊，它们成为了我初中生活中最美的毕业礼物。

毕业作文(四):

毕业情话

在前面的话：毕业好久了，早就承诺要我我的文字记录我们的大学生活，今天我就兑现我的承诺！

二千一零年的夏天，我们在聊大的梧桐树下相识，带着未脱的稚气为高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜，彼此的关心是那夏日的清凉！在单调的大学生活中，遇见你们是最美的迹遇！

周婷你还记得你在宿舍卫生间唱的那些歌吗？那些一直在耳边回响的歌会让我想起你那单纯的笑，是那样的真挚！

王艳花平时我都叫你二姐，现在回家了没机会叫了感觉挺怀念的。总会想起你用文字写下我们内心深处不敢说的话，看到那些文字会让我们感受到一种震撼人心的力量。

单晨莹我最喜欢叫你单了，那是一种别样的亲切，总会在不经意间想起我们每晚一起关灯睡早晨一起进班读书的情形，在无聊的假期中那会是一种别样的快乐！

杨素凤和我家靠的最近，你是活泼开朗的代名词，有你的地方总会充满欢声笑语，有你在我们的大学生活变得多姿多彩！还有关无dama（舍友都知道吧！）的外号后面的故事会值得我们用一生去回忆！

花晓丹你是我们中唯一的范集人，每当我们受点委屈就会抱怨范集，你总会笑着反驳，那时的我们是多么的快乐，你爸妈常去看你那是我们最羡慕的你的地方。董秀你是我后两年的同桌，三年的相处我们彼此都能猜透对方的心思，于是我们的生活不是惊涛骇浪而是山泉，那么的平静。并不是所有的沟通都需要语言，有时无言的交流更令人感动！

杨雪那个爱看韩寒和郭敬明小说书的书的你，深受他们影响，你的语言文字中也透露着淡淡的忧伤，那是我最喜欢的感觉，你是智慧的结晶体，散发着耀眼的光芒！

孙婷婷虽然你后来离开我们宿舍了，但我们这个集体永远有你，你是我们快乐的音符中的不可缺少的一个！

班主任王建泳老师，我们宿舍是班里扣分最多的宿舍，而您每次总会放过我们，实在生气了就让我们拖地，我们从来没有跟您认错，今天我代表我们宿舍的同学和您说句：老师谢谢您，你的宽容让我们在紧张的生活中享受最大的自由，老师您辛苦了！

写在后面的话：我们的未来还不确定，但要记住彼此都会是彼此伤心时的安慰快乐时的祝福！分别了，但情不断！

毕业作文(五):

六月的风中飘散着离别的味道，栀子花开的时节，我们就要离开这菁菁校园了。毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……跑道上的汗水、教室的回忆、与同学们的嬉戏、更有那今生不再的三年，转眼就将成为刻骨铭心的记忆了，我们就要作别校园西天那美丽的云彩。两年前，我背着背包，心怀切切求知之梦，相聚在了五班。虽然初三我再一次离开了五班，可是五班给我留下的却是最美好纯真的记忆。

如果说初一（8）班是初中开头的磨合；初三汇承（1）班是初中结束的跳板；那么五班则代表了我初中最珍贵、快乐的生活，是我初中生活的核心。我亲爱的同学们，你们是那么的重感情，我们的心有太多、太多的在一起。在五班的一年时间里承载了我们多少辛勤与汗水，多少欢欣与快乐，多少光荣与骄傲！而在如今，我们却要分离！？一幕幕往事恍然如昨，几多情怀在脑中回荡，无限感慨涌上心头，难忘这纯真的韶华，这如歌的往事。当耳畔回响起《昨日重现》的旋律时，我多么渴望时光能够倒流，再重温我在五班飞扬奔放的一年青春。

一直以为自己对五班熟悉的不能再熟悉，已经没有感觉了，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这个班级是多么的不舍。然而，现在，我只能看着毕业照追忆我在五班的似水年华，追忆我和你们一起走过的日子。共同经历的风雨背上行囊，我们不是离去，而是启航，挥一挥手，哪怕含着泪，也要笑着离开！我想多年以后，当我们再回首，那时我们一定还会记得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑脸，那绿绿的草坪上，也曾有你诗一般的身影，那和煦的阳光下，也曾映照着你如水的年华！ 不管走到哪里，我心中永远会记得手足般情深的同学；记得我的永远的家——五班；记得那宁静而美丽的母校……

毕业作文(六):

“还是要说再见，就算不情愿，今天会因离别而珍贵，我从不怀疑，有一天再见面，听你说你的梦想都实现……”一首川岛茉树代的还是要说再见，让我以经决定笑着跟同学离别的心又颤抖起来。

小学六年过去了，回想起来有笑也有泪，大家在一个班六年，应该也是缘分吧，但这种缘分未免也太短了吧，如果可以，我愿意用我生命的十年来换取。小学同学的友情，是最纯真的，也是最舍不得的，六年，不是说忘就忘的，也不是说舍得就舍得的。六年（2）班，我永远也不会忘记的，虽然舍不得，但是我很想笑着跟大家说再见，不想把气氛弄得那么糟，但是为什么，我却笑不出来。

小学的桌椅，让我再坐一下吧；小学的黑板，让我再看一下吧；小学的窗户，让我再擦拭一遍吧。母校的操场，有我成长的足迹；母校的教室，有我欢乐的笑声；母校的楼道，有我追跑的影子；母校的大门，有我敬礼的样子。

六年（2）班，曾经是多么的好，56个人的大家庭。蔡依林，我们班的大“明星”，长相不一般哟。齐美琳，我结拜的“姐”，可以说它是“数学天才”。徐久然，我只能说你太执着了，加油“中英大使”。武思涵，我现在仿佛还能听见你那最经典的一句话“你脑子不但进水，还养金鱼了”，呵呵，以后我要想你学习啊。张继文，我们班的“班花”，几乎是全面发展的好学生啊。袁新宇、形广展，你们虽然在学习上没有给我太多的帮助，但你们让我快乐的度过每一天了，我也希望你们的学习的可以再加油。颜忆，每天都在“奋斗”，我真佩服你，语数外各科都很优秀。唐国赟，最爱和我斗嘴的那一位，只要我们一见面，一场风波就来了（请大家都注意好自己的安全啊）。还有最后一位令我最难忘的，郝鑫。谢谢你，让我懂得了许多道理，有太多太多的事情，是我们一起面对的，一起克服的，我永远不会忘记你的，希望我们中学还可以再一起，加油，如果让我跟你说一句话，那就是“对不起，对不起，对不起，对不起，对不起”。

毕业作文(七):

从冰箱里拿出冰块，往橘子汁里丢了几块，顿时响起冰块撞击玻璃杯的响声。走出厨房，端着冰橘子汁去我的卧室。拖鞋发出“吧唧吧唧”得声音。

登上qq，放上一曲舒缓忧伤的小调，浏览网友的空间，不经意间看到这样一句话“我的心 只能够 让一个人独自拥有 我的灵和魂魄 不停守候 在教室门口 我的伤和眼泪 化为乌有 为你而流 藏在 无边无际的小小宇宙”。毕业了……去年的今天，我们正参加上一届毕业生的毕业典礼。看他们抱作一团，泣不成声，我们感到很好笑，有什么难舍难分的啊！毕业那时对我们来说遥不可及，等到现在变成正在进行时的时候，我们才知道大家已在打打闹闹中结下了一份割不断的友情。毕业照上映着“2009年汉阴城关一小六年级二班毕业合影”几个字，真得毕业了……

照片上的每一位同学都笑的那么灿烂、阳光。其实刚上六年级的时候，不懂得离别的我很期待毕业。毕业了，可以不用有那么多做不完的做作业，不用担心因为迟到而受老师批评，不用再被那几个讨厌的男生纠缠不休。可，如今，那些讨厌的男生也让我觉得那么可爱，平时严厉的老师变得那么慈祥。周围飘着一股淡淡的栀子花香，空荡荡的屋子里回荡着这首略带伤感的曲子和键盘敲击的声音。以往，六年的时光对我们来说多么难熬，如果我有小说常写的那个时空穿梭机，我一定要重新上一次小学，好好珍惜这与同学朝夕相处的日子。

今天早上上课，教室里弥漫着一种说不出的味道。大家都为老师献上了礼物和祝词，由文娱委员起头，大家为老师唱了《隐形的翅膀》。有些同学唱不下去了，趴在桌子上哭了，哭的很伤心。我的眼泪在眼眶里不争气的打转转，我努力不让它掉下来，努力露出微笑，努力将这首歌唱完了。可是，现在，在没有一个人的屋子里，我实在忍不住了。手指在键盘上摸索，终于打出了这几个字。毕业了……

毕业作文(八):

就这样，又游荡了三年，三年。就这样游荡走了。拥有过的梦，拥有过的回忆，拥有过的哭和笑。就这样，渐渐地，烟消云散，云散烟消。也许随雾在黎明消失，随雨在天空中撒落，随雪花在阳光下熔化。就这样，静静地，慢慢地，在心中萌发，成长着一种思恋，一种不舍，一种心痛。

这是人生中的第二个毕业，犹记得小学毕业，没有不舍，有的是一种解放，没有留念，有的是一种厌恶，没有心痛，有的是一种快乐。那时，不对身边的一切怀念，也不为即将破碎的友谊掉泪，只是很高兴地拿着毕业证书，满脸笑容地走出大门，没有回头，也没有刻意记住一些什么。

初中毕业，带有一丝凄凉，每签一份同学录，每写一句留言，心总会有涟漪激起，有留恋，有一种莫名的心痛，只有三年，却似乎在心上刻上了一个永恒的符号，天长地久，地久天长，每当拿起毕业照，仔细地看着那每一张令人动心的脸，看着那一张张挂着笑容的脸，那一张张充满稚气和天真的脸，总会带着笑流下泪，像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么，大学的离别更让人痛心，自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去，去离自己很远的地方。我不禁一颤，有这样的离别，这样痛心的离别，可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的感觉，第一次尝到痛心的感觉，第一次对于分手，我无能为力，只能站在原地，看着身边的人一个个跑过，最后消失在我的视平线里。

似乎在晚上，才能把自己真实的情感表露出来，因为天是黑的，所以不会有人注意到自己的忧伤，不会有人看到自己的泪水，不会有人见到软弱的自己，在晚上，再也不用装坚强，再也不用像在白天一样昂着头说：“毕业了，我不怕离别，我很坚强哦！！我一点都不怕！”再也不用这样，可以安心地告诉自己，我不舍，我怕分开，我身边的人离开自己，那伪装的笑容终于可以歇息了。

对于离别，听过一首《骊歌》，那是一种撕心裂肺的痛，那种高音，刺得人心里再也容不下任何坚强，在这首歌前崩溃，面对现实中的离别，心再一次被击痛。听别人说，寂寞的人会记住身边出现的每一个人，孤独的人会为身边每一个人的离开而心痛流泪。开始，我相信这句话，因为我不寂寞，所以我经常记不住一个人的全名，渐渐地，我明白了，原来他们早已在我心中占据了位置，我早已记住了身边出现的每一个人，也会为身边任何一个人的离开而心碎，这代表着我是一个寂寞孤独的人吗？我曾几次这样的问自己。我不孤独，也不寂寞，现在的我可以骄傲的说，因为我被人爱着，被人爱着的人，懂得怎样去爱别人。我让身边出现的每一个人住进我的心里，我用自己的真心去爱着他们，即使，离别时，我会痛，我还是会爱着他们，永远。

毕业了，离别了，心也痛了，但我没有忘记我们的梦想，属于我们的家。

毕业作文(九):

仿佛已经熟悉了初中那一股自然而又喧闹的环境，不再陌生于一个充满快乐的地方。既来之，则安之。虽然还是常年如一日的去思念小学的那一丝温馨和亲切。不论是远在意大利的佳佳也好，还是就在隔壁的卢艺林，莫名的生疏感，从心底蹿出。不，不可以的，曾经发誓不可以忘记幼儿园的同学，老师，朋友，可如今连那最要好的同学的名字都记不住，怎能实现当初发下的誓言呢？或许，一日又一日的，淡忘在脑海的事，已经被主人抛弃甚至遗忘。在此，真的，对不起了，小学同学们，我真的，真的不是故意把你们渐渐得抛在了后面，我想，在我和初中同学喧闹的时候，你们在哪里？你们在干什么？会思念起以前的事吗？还是已经完成沉浸在了初中生活中了，我害怕着，害怕着你们遗忘了我，我们，同学会可能是我们唯一可以见面的地方了呢？要不，我把同学会开那么勤干嘛呢?我在初中过得很好呢。

除了还是有些生疏那些习题的方式。我一定会争取，争取要和你、你们去考同一所学校，那么，我们又能在一起了是吗？我一直为我有这么一个班级而自豪，而现在的七四班，也是一个让我自豪的班呢！可能我们不是在同一个班，一所学校，但是我们还是曾经在一起拼过，玩过，笑过。十年修得同窗读，6年是一种缘分，也是一种让我认识你们的好运，我想你们了，六三班。

那天，我一个人走进小学，里面没有人，只有在传达室的爷爷，爷爷已经老了，笑起来，皱纹已经在脸上划下了痕迹，但没有变的是，当初那个会向我抛媚眼的爷爷现在露出的也是那个和蔼的、亲切的笑容，我好开心。空荡荡的教室，我踏上那栋教学楼，变了好多好多，楼梯那里本来属于我们的标牌拆了，换上了新的学生的名字。楼梯上的金属似乎粘好了，不像以前那样的摇摇欲坠，还有那4层楼，我走了很久很久。来到那个本来属于我们的教室。奖状已经拆完了，贴上了现在的班级的奖项，班里的布置也已经与以前不同了，桌椅似乎有了变动，讲台也似乎矮了一些，属于我们的图书角也换上了新的书，新的教室打理的很好，真的很好。窗台上，本来已经枯萎了的植物被丢弃在了垃圾桶里，换上了新的植物，绿色的生命，窗户没有拉好，让我很快的进入了教室，坐在那个曾经的位置上，抚摸着曾经陪伴了我许久的，刻着早到的桌子。那是我前段时间去时的场景，到现在，脑海里已完全模糊了。谢谢你们陪伴我6年，3班。我想你们了，3班的同学们。

毕业作文(十):

一个人的时候，总是发呆。注视着某个物体，然后就无休止地想很多事情。

有时候，想到奶奶日益萎缩的生命，我就会讨厌回这个家。我不想目睹奶奶痛苦的表情，看着很无奈，很心酸。

总是想到未来，如果我没有考上他们理想的高中怎么办？如果没有考个好大学又该怎么办？每次想到这些，就不敢再想下去。大人们不理解我，而我，也不理解他们。

曾经，我那个辉煌而又庸俗的梦想，如今依旧镶嵌在脑袋里。那是我渴望的功成名就的生活。这个社会太现实，我自己也发现，自己的梦想也如此实际。我不敢去想象太多理想的世界，因为它的背后总是失望。 每次走在校园里，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧。耳边响起蒙古族的音乐，它们激荡在喧嚣的尘世中，淋漓尽致地释放出孤独。声音没有感情，可是却弥漫了忧伤。

是哪天，突然发现，我的十三岁一直在逃避，不敢面对很多事情。我们始终不明白什么才是自己想要的。在心里，我们是否为温暖留下了一片土地。我开始喜欢淡淡的颜色，我无法负荷浓妆艳抹的华丽。就像分开的我们，曾经那些深邃的感情终于被时间褪色。

人的悲剧是：一半得不到自由，一半得到了却不知道做什么。 再大的困难，除了自己，没有更好的人选替我解决。没有人能代替我就像我不能替代别人。所以，我必须要学着独立，学着坚强，学着承担很多事情。

我从来不敢对别人说永远，因为生命不会永恒，人，也都会变得。我能做的，就是要让我爱的人此时幸福。

一个人发呆，我似乎也想清楚了许多： “一个人，出生了，这就不再是一个可以辩证的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了他的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”

——— 史铁生

过去的十三年，小时候认为很大的困难现在想起来是那么微不足道。也许，当我二十岁或者三十岁的时候，眼前所谓的磨难那时也都轻如鸿毛了。

地球依旧转动，城市继续庞大。

一切反复，平淡而又无常。

毕业作文(十一):

今天。天，还是那么蓝；太阳，还是那么晴朗；笑容，还是那么灿烂。可是那么多的美好也遮盖不住离别的悲伤——九年级的学哥学姐们将去参加中考，“一去不复返”。

现在，目睹着欢送学哥学姐们的场景，我不禁感叹：他们一定忘记了这三年来在这片快乐的土地上留下了多少笑声，但他们一定忘不了他们曾经挥洒下的汗水。他们努力着，在他们的生命诗篇里书写着豪情壮志，这一切都是为了什么？

这一去，宛若荆轲刺秦，在燕王与之告别时喊道：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！”而今天，如此悲壮的场面在此刻上演了。

我不禁遥想未来。当这一天来临的时候，我们会怎么样？是在校门前大喊“中考必胜！”还是在角落里偷偷地抹眼泪？也许到了考场上，一道题上稍不留神，失的分如一只恶魔的手把你从天堂拉向了地狱。

所以，我们应该从现在做起，每一步都要打好基础。要善于管理时间，做时间的主人。正如鲁迅先生说的“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”除了管理时间外，我们还要掌握一套好的方法。掌握了一套好的方法，正如把握住了一盏指路的明灯。不想一步登天，只愿笨鸟先飞。别人在玩你在学习，你就会比别人多学一点。最后，绳锯木断，水滴石穿。你就会取得别人可望而不可即的硕果。

步入八年级，学习的担子会加重，面临的可是九科压力。生、地中考，期末大考……我必须要分秒必争。

进入九年级，这便是人生的一大转折点。中考的压力汹涌而来。我们必须要执着冷静地去面对，兵来将挡，水来土掩。

遥想两年后，我身为九年级的学生，站在神圣的校门前呼喊出我们青春的誓言。那一刻，我心中一定非常激动。面对学弟学妹们的加油和鼓励，心中一定十分不舍，怀念这个学校，怀念这个班级，怀念这些人。

走进中考考场。我一定十分激动，平时积累的学识今天终于可以派上用场了……

又想到发布考试成绩时，不禁心潮澎湃。是满怀希望走进重点高中，还是见到自己名落孙山后仰天长啸？我的答案肯定是前者。那么既然有目标，又有何理由不努力呢？

少壮不努力，老大徒伤悲啊！

毕业作文(十二):

布置从何时开始，毕业，就在我们眼前，反复只要我们睡一觉，我们就要毕业了。

而此刻的我，开始怀念我们共同蹉跎的岁月。怀念入校时，坐在同一间教室里，我们友好且青涩的莞尔一笑;怀念着考试后，一张张或苦涩或兴奋的脸，懵懂的眼神交织着暖流;怀念重逢后的诚挚拥抱，故作坚强的不哭，对视的眸中是我们特有的率真……初三。

从指尖飞逝而过的年华，留下淡淡的影子。我们义无反顾地向前，渴望抓住一切，蓦然回首，才恍然发现，过去的时光已成为昨日电线杆上的麻雀，落在了记忆的另一端。豆蔻飘逝如花，昨日不在重演。我们却仍要走自己的路，哪怕背道而驰。

结束或许并不单单意味着结束，而意味着新的开始。生命中，不断有人离开或进入。于是，看见的，看不见了;记住的，遗忘了。生命中，不断的有得到和失落。于是，看不见的，看见了;遗忘的，记住了。总有人分离，总有人相聚，我们又能做些什么呢?只是不习惯那些旧人在猛然间消失在自己的世界，从此再无交集罢了。亦或是，渐行渐远。

最后一次坐在这个教室里，我在想，三年，不过是一楼到四楼的距离，不过是丢掉六年的回忆，收获三年的感伤。十五岁，就要离开了。

没有泪水，也没有离别。这是我对这个班留下的，最后的印象。不知道该说好还是不好，这个尴尬的年纪，我们是否太过乐观?岁月留下的回忆，也可能真的只是毕业后，同桌给你留下的一瓶水，那么有一份债，便两清了吗?

这个地方，实在承载太多。是在班头的目光下，缩在书堆里，扒着一碗粉?还是三伏天里，一起挤到都泛了黄的空调下吹吹风?是和同桌的小打小闹不幸被老师发现，还是一起逃课被班头揪着打?是平安夜里一起分苹果，还是下着雨的夜里关上灯的一刻?

这就是全部的我们了吗?还在幼稚，还在叛逆，还在传纸条，还在恶作剧，还是那么温暖。

亲爱的孩子们，十年，二十年，这些我们还会在吗?

太难，太难。

我们都要学会成长了。高中的学习不比如今的轻松，高中的老师不会再如此幼稚，坚持，以后的路自己走。

我们都要学会成熟了。高中的同学不比如今的率直，高中的我们要好好保护自己的心，坚强，以后的路自己走。

此刻即将毕业的我们，明天将会迎来新的生活，而我的同学，祝福你们在未来的日子，能够过得更加的幸福。

毕业作文(十三):

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。夏天的阳光日渐刺眼，阳光下微风里，有一群最后一次挥霍青春的孩子。在这个夏天他们已大四，三三两两聚在一起合影留念，在这个他们生活了四年的地方，留下最后一瞥，留下一点仅有的关于这个夏天的纪念，那些他们曾经游荡的地方，从此以后再也不属于他们了。

纵使曾经他们对这个小小的地方有太多的不满，现如今恐怕也只剩留恋与怀念了，怀念他们在这儿奔波和欢笑的日子，怀念抱着书去图书馆上自习的日子。毕竟，这，是他们曾经朝夕生活过四年的地方，他们把最美的年华留在了这里，只有在这里他们还可以当孩子，肆意的挥洒欢笑或泪水，不必去顾及什么，是啊，人生能有几个四年啊!

恍然间想起了高三毕业的岁月，大家笑着挥手道别，相约来年一定再见，可是一转身时光就不知道一下过去了多少年。相似的离别场景，可分明是不同了，这一别，也许就真的是此去经年咫尺天涯了。

走出那道低低的校门，他们就将是另外一个世界的人，就再也回不去了，他们中的大多数，从此永远告别了学生时代，他们将属于大街属于小巷，却再也不属于校园与教室。跨出了那一步，他们就将为了生计各奔西东，独自去经受世间的风雨，那些他们曾经不愿面对的事实，终究得真实地去对待了，从此以后，无论成功欢笑心酸苦痛，都不再是孩子的世界，他们的孩子气，从那天起封存于过去不再提起。

校园里回荡着他们爽朗的笑声，在我看来，那是他们在含泪微笑向过去，向那已大半逝去的青春告别，时光的洪流会将每个人卷走，无声无息。太多的无奈，太多的眷恋与舍不得，他们能够带走的和能够回忆的，恐怕只有那几张薄薄的相片。这世界很大很大，每天与那么多人擦肩而过，这世界又好小好小，即使在同一个地方，却也许不曾听闻相互的消息，如此说来，这一别也许真就就此别过了。

那年夏天，他们毕业了，拖着长长的背影转身朝向未知的远方而去，寂寞，寂静，前方地平线处，希望他们逢着美丽的风景!

几年后的夏季，当我站在那毕业的人群里，你们是不是会看着我笑呢?

毕业作文(十四):

马上就要毕业，心中有忧愁，有牵挂，有不舍，总之，化成一句话——毕业·不舍！

——题记

时光荏苒，似水流年。转眼间六年的小学生涯就要结束，小学往事的桩桩件件，历历在目，像一个个贝壳一般，有的发着耀眼的光芒，有的却黯然发黑，那都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

不舍·母校：

今天，葛望回首，看着自己曾经生活了六年的母校，心里的不舍涌上心头，顿时，觉得母校是那样的熟悉，又是那样的陌生！今天，走在校园里，默默地观察着每一个角落，只希望能多看一眼，只希望能多点回忆，只希望能留下自己的成长脚印，母校啊，谢谢您，给了我花样的年华，谢谢您，让我成长，让我做了一个新的自己！我不会忘，更不可能忘，我亲爱的母校！

不舍·老师：

都说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；都说，老师是园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵；都说，老师是橡皮，擦去了我们的点点污垢……是啊，老师就是如此伟大，是老师，教会了我怎么做人；是老师，把我领进了校门，让我体会到了知识的奥秘；是老师，指导我加入校讯通，作文才有了一步步的提高。多少次，在我生病时，老师对我嘘寒问暖；多少次，在我进步时，给我表扬；多少次，在我翘尾巴时，给我提醒；多少次，在我失望时，给我鼓励！老师，您的哺育深情，我将永远铭记在心中！我不会忘记，更不可能忘，我敬爱的老师！

不舍·同学：

是你们，让我知道了什么是友谊。六年了，我们一起读书，学习，一起玩耍，嬉戏，一起高兴，伤悲……在这六年的相处中，我很快乐！我们有着那么多值得回忆的回忆：笑声，说话声，哭声，悄悄话……我会记得，永远记得！我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！我不会忘，更不可能忘，我永远的同学！

时间转瞬即逝，不久，将要离开母校，离开小学生活，迎接新的学校，迎接初中生活，母校里，太多不舍的东西。时间，会冲淡一切，但，不会冲淡我的记忆，我会把母校的一切，把老师的一切，把同学的一切，深深记在脑海里，深深印在心田！

毕业作文(十五):

今天，表弟他们来我家玩，后来我们就去公园玩。到共园了，我们见有好多的人都在谈溜冰。我一去打听，原来公园开了一个溜冰场，大家都去学溜冰回来。我知道后，也兴致勃勃的叫妈妈带我们去溜冰。

到了溜冰场，人很少，因为是1点了，大家都走了。 只有几个人在溜冰。开始我还不敢去溜给姐姐去溜给我看看姐姐溜了怎么好，左一下右一下就划走了。我心里的恐慌没有了，我也去领了一双鞋子。我穿好后，姐姐叫我去溜。她牵着我和表弟的手溜。表弟却不愿，他自己已经会了，我看表弟都会得这么快。我也快了！。

我刚刚牵着姐姐的手慢慢的划着，突然自己失去平衡一下子摔倒在地，在一旁的妈妈笑的合不拢嘴。姐姐也笑了，她叫我再来我想到刚刚我自己摔的怎么痛我就不想了，姐姐看见了就说让我扶着溜冰场的杆慢慢的学。我就去划了，起初我很吃力的慢慢的走。根本没有划，后来因为走着划容易摔跤我摔了好几次了。便学姐姐的左一下右一下的嘿还有效。我便慢慢的划啊划。姐姐说我有进步了，便叫我不扶杆子，到场地中心来划。可我就是不肯。我觉得在杆子那最安全了。表弟用激将法来惹我，我也不上当，我当时玩全依赖这那根杆子了。后来我感到手有一点点的痛，我仔细一看。哇！两手大拇指的皮都掉了，很疼很疼的。姐姐说：“你老是依靠那根杆子，是出不了场地的，也是不会学会溜冰的。”我听了信中有一中羞愧，便慢慢的划。果然，我摔倒得很惨。手肘疼得最厉害，但是我有想学会溜冰，我便慢慢的迈开步子慢慢地划着，小心的看着。终于我学会了，虽然不是很快，但是我总是努力了。

溜完冰我想到了一个中国的问题，现在的中小学生上学每天都是父母上下全程接送，家务活也不干，成了小皇帝，小公主。凡是都是依靠父母，自己没有走像社会了能力和勇气。会被社会淘汰的。我一比较父母们就说孩子的杆子扶着孩子在学，但是孩子却不想离开父母，到社会去吃苦，就像我要扶着杆子不想摔倒。社会就像溜冰场的中心，虽然容易摔跤但是中国有一句名言吃一垫长一智，人要慢慢的成长的，不能在父母身边。要自食其力，少年游！