桥作文(一):

树欲静而风不止，我拿什么纪念我的青春。

淡泊，青雅，素描几分春色。

风轻，云淡，许那意境高远。

那些不该有的栈道，总有那么多的陈仓。

是谁在邀月对饮，拖着疲惫在亭下独酌；是谁在古道哀叹，寄走飞翅在泥泞伤怀；是谁在那畔遥望，载着厚重在天际久远。

那黄天下的背影拉得老长，那灯光下的潇洒笑得灿烂，不知那黄土上滴的泪水辛酸，不知那青春为你做的奉献，她们朴素，平淡，只追求一路走远。

青春在花季飞扬，挥霍在年轮沉淀。

那三年，他什么也没干。

只记得那些贪玩的时间有他的身影在乱窜；只记得课堂上有他睡觉的炯相；只记得有他不认真学习的嘴脸，是那么的令人讨厌；只记得他拿钱挥霍青春时满不在乎的笑，让人心寒；只记得他在父母面前不屑一顾大声说话的丑态，让人无奈；只记得那些日子他所犯下的种种错误，足以让人愤叹。

这就是他的青春，眼里没有大志，只有叛逆，高中三年他就这样昏昏噩噩的混过来，看着他那狰狞的表情真是汗颜。

有时他苏醒过，可那只是短暂的伪装，他没有完全的付出，只有三分钟的激情。这就是他一直萎缩的借口。

有时他考虑过，有时他畅谈过，可他从来没有把那付诸实践，只是一味的空谈。

这就是他无味的青春，这就是他黯淡的童年。

他忧伤过，高兴过，幸福过，无奈过，徘徊过，成功过，失败过……这就是他七彩的青春，无为的三年。

你们说他是不是该受惩罚了？我觉得他应该被历练，不能让他过无忧的童年。

这个人就是我。

桥作文(二):

国庆放假期间，我们一家三口到天水去看望姥姥和姥爷，可能是碰到“黄金周”的原因吧，火车上人特别多，人挨人，人挤人，就连走道里也或站或坐的都是人，我们一连走了4节车厢都没有找到空座位。

突然，妈妈看见在一个三人坐的座位上有一个叔叔在呼呼睡着大觉，于是妈妈走过去拍了拍叔叔说：“先生，对不起，麻烦您坐起来好吗？这是三个人的座位。”那人连眼睛都没睁说：“有人呢，上厕所去了！”妈妈又耐着性子说：“车上人实在太多了，我们又带着孩子，帮帮忙，等人来了我们就起来，谢谢了！”那人才极其不情愿地坐起来，我们就挤着坐下了。

一路上，我一会儿吃吃零食，一会儿玩玩手机，一会儿看看风景，一会儿靠在妈妈身上睡大觉，不知不觉8个小时的旅程就结束了，可奇怪的是，那个叔叔说的上厕所的人一直到我们下车也没有来，难道是他掉进厕所了？嗯，不可能。我想，大概是那个叔叔在撒谎，只是不想让我们坐罢了，哎，这样的大人真让人失望！

为什么人与人之间就不能架起一座相互尊重、相互理解、相互关注、相互帮助的桥梁，让这个世界充满爱，让我们的生活更加美好、更加和谐呢？

桥作文(三):

《桥》这篇文章令我深思，尤其是文中的那位老汉，他作为一名共产党员，在生死关头，一心想着村民，宁可牺牲自己，也要保护村民们的安全，体现了老汉舍己为人的高尚品德。老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。老汉这种高尚的品德更值得我们学习。

其实，在日常生活中也有许多这样的人，他们舍己为人，不徇私情，大公无私。为了更多人的生命，他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。

你听说过大禹治水这个故事吗？这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入，好多次大禹想进去，但是，他想到了还有很多人等着他，所以，他不能进去。

我们可以从小事做起，比如，在公交车上，我们应该尊老爱幼，主动让座。，还有许多许多这样的小事，同学们，让我们从今天开始，从点滴做起，时刻为他人着想吧！

桥作文(四):

在我们现实中有各种各样的桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥……

有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥，有跨过大江大河的斜拉桥……

世界上的桥一天天增多，缺点也更突出：路面不平、不分车道、栏杆过矮、材料易生锈老化、灯光不行……

未来，我制造了一种桥：它是看不见的，但你一踩上要桥的地方，就有一块淡淡的、奶白色的砖板，会送你过对岸去。它的方向由脑波控制，想去哪个方向就去哪个方向。更重要的是，只要你心里一想，就能出现休息所、食堂等等，你也可以坐在沙发上，“开车”过对岸。

你也可以坐它上太空，或下水去玩，高度自已调，当然，也是大脑控制的。

也许你会说：“你的桥寿命多长？才几天就没用了，造桥多累啊！”这你可太小看我的桥了，我的桥冬暖夏凉，可受重十万—五千万吨！寿命二万零九年，是冷气冻结而成，只要放出大量冷气，马上就能制成，十分神奇又节约人力。

怎么样，来兴趣了吧！谁不喜欢这种桥，我再跟他（她）说！

桥作文(五):

每个人都有自己的朋友，我也不例外，在我和他之间，有一座友谊的桥梁，我们在这座隐形的桥梁中，努力前进着。

我和他无论在怎样的困境中，都不会低头；再学习的道路上，我和他踊跃思考；在对方受伤的时候，我们尽力帮助。

在一条小巷里，经常发生殴打现象，我和他路过这里，总要上前劝说他们两句。那次，在学校自称为黑社会老大的朱力，把一位年幼的小孩拦住了，我俩看见，二话没说跑上前去，与朱力诚恳交谈。虽然我俩最后都挨了两拳头，但只要那小孩没事，我俩也挨得痛快。

上个星期老师讲新课，他听得很迷糊，而身为班长的我早已听得不亦乐乎。下课，我立马找到他，给他讲题，虽然他还是不太懂，但是在“智慧车”的帮助下，他终于明白了。

在上体育课时，老师让我们自由活动。我立刻抢过足球开始了激战……可好景不长，他带着球，冲上了前线，却被对方误以为是球，狠狠的踢了一脚，他的腿立刻流出了鲜血，我跑上前去，关心的慰问他，他勉强的摇了摇头，而我还是喋喋不休地催他快点下场。

唉呦，我们这对朋友呦！相信，我们一定会在这座友谊的桥梁上奋发图强的！

桥作文(六):

我家住在河北省邯郸市，在我家的旁边，有一座非常著名的石拱桥，叫学步桥，它原是古代赵国人建造的，后来又经修建，到现在已经有五百多年的历史了。

学步桥横跨在沁河上，是古城南北的交通要道，原为木架结构，明历四十五年，改为石拱桥，桥身全部用石头砌成。桥为七空，三个大孔，四个小孔。每个孔上都蹲着一个既像龙又像狮子的动物。桥长三十二米，宽九米，通高七米，桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，上面分别刻着：完璧归赵、负荆请罪、胡服骑射、邯郸学步等许多和邯郸有关的成语故事，桥面两侧共有19个栏板，栏板中间共有18个望柱，每个望柱上都雕刻着一个可爱的小狮子，小狮子满头卷发，眉毛像火炬一样，后腿蹲坐，一只前爪抓着球，另一只前爪扶地，好像看桥也不忘玩耍，也好像在欢迎游人的到来。

学步桥是古城邯郸十大景观之一，是邯郸宝贵的历史遗产，特别是“邯郸学步”这个典故，更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园，更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。

桥作文(七):

从我家去外婆家的路上，要经过一座桥。 小时候，有一次我跟妈妈去外婆家。在过桥的时候，妈妈紧紧地抱起了我，小心翼翼地上了桥。伏在妈妈的肩上，我看到了一座危桥：桥面窄窄的，好像容不得三人并行；桥的两边没有护栏，让人看到桥下十来米处的湍急的流水会觉得心惊胆寒，举步艰难。到了桥中心，我看到一个老奶奶正吃力地挪动着脚步。妈妈走过去，用另一只手搀起了她，我们一块儿过了河。听妈妈说，以前有一个小孩因为到河对岸去买冰棍，在桥上就曾被刮进了河里，人们好不容易才救起了他。想起这件事，我就觉得害怕。

今年我又去了外婆家。让我感到惊喜的是，出现在我面前的这座桥两边都竖起了坚固的水泥栏杆，桥面也加阔了许多，桥上不光有来来往往的行人，还有自行车、摩托车，看这样子还可以行汽车呢！ 我不由得感慨万千，看了现在的桥，以前的那座桥还能算桥吗？桥的变化不正反映了社会的变化吗？而这些变化是与劳动和智慧不可分的。只要我们不断努力，运用我们的大脑和双手，就会有更多意想不到的变化，我们的社会才会更美好。