给老师的一封信作文1:
亲爱的小燕老师：
您好！最近生活的愉快么？
转眼间告别五（1）班近一年了，我也即将小学毕业，迎来了童年中的最后一个儿童节。在六年级的日子里，我有了新的集体，交到了许多好朋友，生活的十分快乐。但是，我的脑海中常常浮现五年级时的情景，那一切都历历在目，仿佛都是昨天的事儿，思念五（1）班那个快乐的大家庭，思念您充满生趣的课堂。
记得三年前，您刚刚来到我们班时，我们的语文基础不是特别好。您总是耐心地教导我们，我们如同棵棵幼苗贪婪地吮吸着知识的甘露。再您的关心下，我们收获了累累的“果实”。我们的每一点进步和成绩，都离不开您的悉心指导，离不开您的心血与汗水。回顾三年的历程，是那样地快乐与充实，如同一幅色彩斑斓的画卷！我们在您的关怀下茁壮成长着，学到了许多知识和技能，懂得了怎样做人更感受到了金色童年的欢乐与幸福。
还记得以前，我总是因为犯了错误不能解决而不知所措，是您告诉我，遇到困难要坦然地面对，要沉着、客观、解决。这都是您给予我的精神财富，我怎能忘记？
在课余时间里，您总会陪我们一起玩耍。那时侯，我感觉您不像是我们的老师，因为您是那样的天真，和善可亲。像我们中间的大姐姐，看着您那甜美的笑容，甚至觉得您像一个和我一样的少年……真怀念我们的五（1）班，窗明几净的教室，回荡着欢声笑语的校园，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，无忧无虑的时光……千言万语，汇聚成了我对往事深深的思念。
敬爱的小燕老师，回忆小学和您在一起的时光，有太多事情值得细细回味，有太多的话想对您说。老师在我心中，您像姐姐，您是天使，您是大树，您是海洋！我一定不会辜负您的期望，努力学习，将来成为祖国的栋梁，来报答您的教诲之恩。千言万语都无法表达的话，凝聚在一起，我要对您说：“老师，您辛苦了！我永远爱您！”
祝您身体健康，工作顺利，永葆一颗欢乐的心！
您永远的学生：刘静文
2009年6月1日
给老师的一封信作文2:
敬爱的李老师：
您好！
暑假快要结束，马上又要开学了。随着时间的推移，我在快乐中一天天的长大。快乐之余，有一件事我一想起来就很后悔，它就像一块沉重的石头压在我胸口，很沉很沉，使我喘不过气来，真是悔不该当初。也许您早已忘记了，但我现在还记忆犹新。
五年级下学期刚开学不久，那天上午，您和平常一样给我们上数学课。课后您给我们布置了一道应用题，班上的大部分同学都交了，我也不例外。下午课间，正当我和同学们玩的高兴的时候，课代表突然走过来说：“于凯，你的数学课堂作业还没交，快回班写！”。我疑惑的问：“我不是交了吗？我还帮李佳浓带了过去，怎么会没交呢？”。说完，我就没把这当回事，继续玩去了。
下午放学，您把没“交作业”的全部留下，我也不例外。当时我心里很生气：明明是交了，怎么会没登记呢？肯定是弄丢了。在您督促我们补数学作业的时候，我把数学书放在书包里，固执的先背语文。您看到后，以为我要走，就过来批评我，我不服气的顶了几句，就这样本不该发生的事情发生了……
当您要我去办公室时，我扭着就是不去，您上前使劲一拉，给我把衣服扯开线了。我气极了，不能自控，随口说出了一句脏话。当时，您很愤怒，大声吵着我，委屈的泪水从脸上流下来。我惊呆了，没想到这一句话会这样刺痛您的心。在此，我真诚地向老师您说声：“对不起，请原谅！我不是有意的。
虽然后来发作业，事实证明我是按时交了；虽然第二天您同平常一样，没把这事放在心上，一如既往的关心我。但是，我还是不能原谅自己，您是为了我好，我不该这样，我一直在自责。
特别是第三天数学考试后，妈妈在路上碰到班主任韩老师的一番话：“今天李老师问我：‘你猜猜，数学测试谁得了一百？’，我猜了许多都没猜对，李老师最后说：‘是于凯！’”。当我听到这，心里难过极了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌来。禁不住鼻子一酸，两眼充满了泪水。
李老师，是辛勤的园丁无私地培育着我。在我有疑问时，您耐心给我讲解；在我取得一点成绩时，您为我高兴；对我犯的错误，就想母亲一样包容。您不愧是人民教师，我们成长的航标，我深深的感激和爱戴着您。
“前车之辙，后车之鉴”。李老师，我一定吸取这次教训，尊敬师长，加倍努力，争取取得好成绩来报答您，您就看我的实际行动吧！
祝您：身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意。
您的学生 于 凯
2006 年8月6日
给老师的一封信作文3:
老师，这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头今后我会时刻铭记您的教诲，努力学习，决不辜负您对我的期望
敬爱的张老师：
您好！
想到明年的这个时候我就要上中学了，我心情特别激动，可同时又充满了留恋。您是我的启蒙老师，是您教我学会了拼音字母，认识了第一个汉字，随着我知识的增加，我可以博览群书，遨游在知识的海洋里。
在过去的几年中我的学习不是很稳定，一、二年级时一直还不错，每次班长都由我连任，我的感觉也总是那么滋润，可是到了三年级，我的学习成绩就开始下降，并且从此一蹶不振，直到您找我进行了一次长谈之后，我才从此醒悟过来，原来我一直都在虚度光阴。记得那是一个星期五的下午，因为是周末，大家走得都很早，而我没有按时交作业又一次被留校了，这一次您和我整整谈了一个小时。您的话好似和风细雨滋润了我的心田，让我真正明白了作为一个学生，学习时刻要放在首位，千万不可玩字当头，荒废了学业，从此以后，我总是用您的话时时鞭策自己，努力学习，终于赶了上去。
这是发生在三年级的事，可是想起我刚到您班上的时候，我还记忆犹新。那时，我的学习成绩还不错，每次测验都可以得满分，有时甚至于在很短的时间里就能写完考卷，并且得满分，可是我却有一个很大的缺点，就是我的字写得不堪入目，您常说：“字就像人脸”，可是我的“脸”就是不那么好看。为此。您找我的爸爸妈妈谈了很多次，还说我的字不写好迟早会吃亏的，可我就是写不好。直到一次征文比赛，我每次参加征文比赛都会取得一些成绩，可惟独那一次，选作文的老师一看我的字十分难看，误以为我学习一定很差，那么作文肯定也不会怎么样，随后弃之一边，您得知了这个情况后，就用现实教育了我，并且推荐了书法老师来亲自教我练字。这样一来，我的字得以进步。
想起这次期末考试的事情，仿佛就在昨天。那天酷热难当，下午便要考数学，就在我正要出来放松以下时，踩到了地上的水，滑倒在地，头重重地撞在了桌子上，当时便血流如注。您见状，立刻把我送到了医院。在烈日中，您陪我走了几个来回，使您汗流浃背。您担心我的考试还让监考老师多给我些时间，让我写卷子。看着您那焦虑不安的神情，我充满了感激之情。
老师，这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲，努力学习，决不辜负您对我的期望。
此致
敬礼！
给老师的一封信作文4:
亲爱的李老师：
你最近过得好吗？身体健康吗？
时间匆匆流逝，转眼间我已经在实验小学六年了，还有十多天就要毕业了，时间这个东西，过得时候并不觉得快，可当我过了几年再回首的时候，才发现，自己已经长大了，自己的模样也不像小时候那样天真了。老师，一眨眼，我就要毕业了，我就要升入初中了，在小学的回忆有很多，有开心的，有悲伤的，但更多的回忆还是和您在一起，在一起研究数学题，在一起，有说有笑的玩耍。
有一次，也就是您有病的那时，您的病其实已经很严重了，你本来可以静静地休养一段时间，但您却没有，您自作主张的回到了班级，为的就是给我们讲课，让我们不再让六年组老师轮流来上课，我记得您那时候根本就坐不下去，您在上课的时候站着给我们讲课，您再下课的时候，只能趴着休息，那一次照相，本来是要老师坐在同学们的前面的，但是您不能坐着，您也不能站在我们前面，因为您担心会挡到我们其中的某一位同学，你就站在那不起眼的地方，最后排的中间，如果不仔细看那张照片，真的找不到您的身影。
还有一次，也就是近期发生的，老师您本来去齐齐哈尔参加一个会议，那天很热，您在前一天的早上，跟我们说，您一定要给我们放学。这句话其实我们并没有在意，可这句话却深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二节课，外面淅淅沥沥的下起来小雨，后来越下越大，越下越大，我们都以为您不会来了，就连班长也这么认为，可是您总是出乎我们的意料，我们快要放学的时候，您进入了教室，看见您就像一个雨人似的，我们的心里顿时凉了一阵，您为了您对学生的承诺，就算付出健康也在所不辞，就是因为让同学们做一个说到做到的人。
李老师，您总给我们讲许多您的故事，您的道理，我们每每听到都会入迷；李老师，您总是“威胁”我们，说考不好就找家长，可到时候你又不照你说的做；李老师，每当我们考试成绩下降的时候，您给我们的并不是责备，而是鼓励，让我们重新有了信心。您每次严厉的管教，都是您对我们负责。我想问大家一句，你们有这样负责任的老师吗？老师，眼看着我们就要离开你了，你也要重新适应一个班集体了，时光在悄悄的流逝，但是记忆却抹不掉，我们会永远记得你的！
您的学生：李晶茹
６月２０日
给老师的一封信作文5:
敬爱的吴老师:
您实在是一位对工作极端负责的好老师。为了做好课间操，您不惜花一节语文课，陪着我们在炎炎烈日下练习;为了消灭错别字，您硬是在放学后一个个过关，讲到了六点多钟……您工作得好辛苦。但您知道吗，我们都是您的孩子，需要您的教育，也需要您的关心;需要您的严格要求，也需要您的理解和信任。这是我和同学们憋了好久的心里话。今天我给您写信，是因为-一语文课上您发现刘雄在清理他的宝贝，那一百多张各式各样的口香糖纸，竟走过去把它们全撕了。当我看到五颜六色的碎片被扔在地上时，便决心把这句心里话说给您听。
吴老师，您难道没看见这个号称全班“第一男子汉”的刘雄，当您撕碎了他的宝贝时，他把头昂起，眼泪却像断了线的珠子滚下来。慈不知道，为了收集口香糖纸，刘雄曾饿着肚子省下早饭钱，去买他缺少的;曾用自己心爱的小刀去交换他想得到的。他说过要成为“口香糖纸大王”，而且是“世界的”。他认真地告诉我们:“十几年后，《世界纪录大全》上将有一个中国人的名字，就是我—刘雄。”吴老师，您毁掉的只是漂亮的口香糖纸么?不!那是刘雄的心血，那是一个孩子的志趣。当时我想，您完全可以给刘雄一个暗示，让他把糖纸收起来，就算您生气了，也可以先没收，课下让他知道自己的错处，再给他。可是您…
由于我们的无知和调皮，常惹您生气。其实我们心里也很难过，但如果您能对我们多一些理解和信任，我们或许会表现得好些。我想对您说:“张大大昨天迟到是有原因的，您不该责怪他“睡懒觉”;“刘贝的作文是写得差一点，但她尽了力，把她的病句当笑话说，会刺伤她的心;王迪参加跳绳比赛，绊了绳摔倒了，影响了全班的成绩，但他不是“害群之马”，因为他并非有意。吴老师，我好想您在上课时给我们一个微笑;盼着下课时您来参加我们的游戏……假如您成了我们的朋友，我们会告诉您好多心中的秘密。吴老师，我的话也许说得不对，但请您相信，我和同学们都非常敬爱您，也请您理解我们的心意:愿您既是严师又是肛友，让我们的心连在一起。此致敬礼!
您的学生:1991年5月31日
给老师的一封信作文6:
老师：您好！
眨眼间，小学六年即将过去了，在这2千多天的时间里，我们从一个个刚刚踏进校园，一无所知的孩童，渐渐地长成了一个个小有文化，小有修养的学生，这其中，包含着老师您的谆谆教导。
昨天的语文课，是您给我们上的最后一堂课！您还记得您给我们上的第一堂课吗？那时，只要您一转过头去，底下就会出现交头接耳的声音。现在，六年了，还是同样的语文课，只是当您转身的时候，台下一篇寂静，没有了讲话声和嬉笑声，教室里只有您粉笔在黑板上发出的“沙沙”声。是啊！我们没有时间再嬉笑打闹，我们只想认认真真地听您的课，只想把这时光留住。因为，这是您给我们上的最后一堂课了！
您还记得我们第一次朗读课文的情景吗？那正是桂花香飘的季节，校园里的几棵大桂花树，无私地将香气洒向每间教室，每个角落。“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花……”充满幼稚的郎朗书声，仿佛再一次在我耳边响起，我好像又一次回到那个无忧无虑的时代，再一次成为那个阳光灿烂的小女孩。现在，我们又一次捧起课本，五月，木兰花的季节，阳光洒进教室，照亮我们的脸庞。就在那一瞬间，我们长大了，教室里传出的不再是那稚嫩的读书声，伴随着木兰花香的读书声，传出的是我们的朝气，是我们的青春活力！
老师，不知您还记不记得，我们的第一次考试，全班同学都考得很好，您高兴极了，“啪” 、“啪”，每个人的额头上都贴上了一朵大红花。现在，我们即将毕业，即将迎来小学的最后一场考试，您六年交给我们的精华都浓缩在了那一张小小的试卷上！
老师，您是否还记得您第一次带我们上体育活动课时的情景吗？虽然您也是个“肉包子”，但为了做个榜样，您当时一直陪着我们，直到大家都炼得气喘吁吁，您说身体是革命的本钱。此后，不管是风大阴冷，还是艳阳高照，您都坚持陪我们跳绳、长跑，每当此时，我们是多么地高兴啊！在昨天，最后一堂体育活动课上，不管是跳绳还是跑步，我们都很认真，谁不想在学校多留一会儿，和您多呆一会儿啊！
许多许多的第一次，现在都变成了最后一次！
校园里一片翠绿，六年来，爬山虎已经渐渐爬满教学楼，长得很高很高了。老师，您为我们的付出，就像这爬山虎一样，一点一点，载着我们的希望，伸向蓝天！
老师，祝您永远开心、快乐！
永远想着您的学生
2012年7月28日
给老师的一封信作文7:
尊敬的老师：
您好!
您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。
在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师!”
在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”
老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!
我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。谢谢您，敬爱的老师!谢谢您，光荣的人民教师!祝您“教师节快乐!”
给老师的一封信作文8:
亲爱的熊老师：
您好！光阴似箭，日月如梭，转眼间，二十多年过去了，您那熟悉的面庞深深的印在我的脑海里。如今，我已成为了一名知名作家，并且获得来之不易的“诺贝尔文学奖”。这一切，不仅是我的努力，还与您的谆谆教诲分不开。
在我的记忆长河里，您是一位辛勤的园丁。您为了我们的进步，把自己的儿子置之度外，把宝贵的年华，都花在了我们身上，甚至连生病都不忘教学。就得有一次，我们扫地扫到很晚，我正准备回家，老师您突然想起了我的作文还没改，连忙给我仔细的看完，并且给我耐心的讲解，不厌其烦的修改……是您的敬业让我明白了要有责任心的道理，让我对自己的作品负责，对读者负责，才能取得如此大的成就！
在我眼里，您的教学方法跟有的老师截然不同。别的老师只知道压着学生写作业，而您却不这样。而且，您像变戏法似的，将枯燥无味的课上得有声有色，令我们听得津津有味、全神贯注。比如学生字时，您会把字编成谜语叫我们猜，让我们在快乐中学得扎实……是您灵活的教学方法吸引我走向成功！
在生活上，您就像妈妈，无微不至的照顾着我们，非常亲切。一件件令人感动的事历历在目，在我心中深深的刻下了一个个烙印。就拿我记忆忧新的一件事来说把！那是二年级的事了。有一次，上学的时候，我的脚不知什么原因痛了起来，动弹不得，更别说走路了。一转眼，放学了，我的肚子也闹起了“空城计”。眼看着同学一个个争先恐后的走出校门，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了无助，心中十分空虚。就在这时您舍弃了自己的吃饭时间，向我伸出了爱的双手，用车送我回家。我感觉在黑暗中看见光明、沙漠中遇见绿洲，心中流过了一股暖流，心里就好像是地壳里的“岩浆”在翻涌，几分温暖、几分感动。是您的关爱教育我懂得爱的真谛，用爱来写作，才创造了我的辉煌！
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。老师我的恩人！是您成就了我，您是我人生的领航人！“滴水之恩，当涌泉相报”！现在，也许您的黑发已变成银丝；也许您的声音已变得沙哑；也许您挺拔的身躯已低垂下来，但一幕幕往事、一次次感动将永留我心底！
给老师的一封信作文9:
亲爱的王老师：
您好！
五年的学习还有一年就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
记得三年级您刚带我们班的时候，我们班是全校最有名的“调皮”班，为您惹了不少麻烦，为此，您也在我们学校成了“大名”人。可是您还是对我们不离不弃，就像对待您女儿一样，讲“小故事大道理”，使我们觉得对您十分愧疚。
您还记得吗？每次您让同学们回答问题，我都暗暗喊道：“千万别点我，千万别点我”。可是，那么多同学举手您不喊，偏偏喊了我，顿时，同学们的目光都齐刷刷的落在了我的身上，我的脸像发了烧一样热红。我小声回答了一下答案，老师亲切的说：不用害怕，回答错了也不要紧，最重要的是胆大。“从此以后，每天上课我都会把这句话牢记在心。
有一次，我去交作业，只见您正在埋头批改我们的作业。突然，我发现在您那一头乌黑的头发中，隐隐约约地看见几根白发。啊，王老师，您为了我们操了多少心，可我们却浑然不知，仍然让您为我们而担心，但是，从今天起，请您放心，我会用您传授的知识去取得优异的成绩来回报您，我会当好您的小助手，帮助那些后进生补缺补漏，让他们尽快赶上来，减轻您的负担。
在过去的一年里，当我遇到语文难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在语文考试中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的语文学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！”
祝您身体健康，事业有成，挑李满天下！
此致
敬礼
五（3）中队 陈玥
2011年8月29日
给老师的一封信作文10:
亲爱的祝老师：
您好！马上就面临小学毕业了，让我情不自禁的拿起笔想给您写一封信。老师，这是一个多么让人尊敬而又有亲切感的称呼呀！从小学一年级开始您就是我们的语文老师兼班主任，是您为我们开启了一道道智慧的门窗，让我们畅游在知识的海洋中。
记得七岁那年，刚开学妈妈把我领进了天马一小，这个学校的一切在我眼里都很陌生。我本来就胆小，来到这陌生的环境，面对一张张陌生的脸，一切都不熟悉，一切都得重新认识。开学没几天，您让我们认读拼音，其实在幼儿班时，妈妈早就教会了我了，那些黑板上的拼音字母我早就会读会写的，可由于胆小的缘故，在老师您的面前我却一个都读不出来，甚至连嘴巴都不敢张。结果那次我留学了，您用教学棒指着黑板上的字母，一个一个的不厌其烦的等我读，可是一次一次的我就是张不了口开不了音，时间就这样过去，很晚了您还是不停的教我读，直到妈妈走进教室来。
妈妈知道情况后，就亲自指着那些字母叫我读，也许有妈妈在边上壮胆，我一口气就把所有的甚至老师没教的拼音都读完了。后来在您和妈妈两人的配合下，您用您的耐心和亲情让我从胆小自卑走向了活泼和自信。现在的我和刚进校门的我已判若二人了。老师我知道您本来可以带自己女儿班的，可为了我们您放弃了，您为了我们不知多花 了多少课余时间，您时常和家长沟通，想出一些独特的方法，让我们在学习上能事半功倍，您还自创课间操，让我们得到课后适当的轻松……所有的一切我都记忆犹心历历在目。
祝老师，您默默无闻的付出，您的不求回报，您把青春都给了学生，把您的一切奉献给了教育事业，都让感动，都是我学习的榜样。老师我们在一起的点点滴滴我不会忘记，我相信您也不会忘记，这六年的光阴将成为我们彼此之间最美好最难忘的回忆！
祝您青春常在
您的学生：琚安妮
2010年4月22日
给老师的一封信作文11:
敬爱的黄老师：
您好！
您知道吗？自从我升上初中后，无时无刻不在惦记着您。我们几乎每天都在说：“不知道黄老师的脚痛病犯了没，有没有耽误工作？”
还记得四年级您刚来教我们时，我们全班看见您一瘸一拐的走进教室时，都在嘲笑您，您可能还不知道。因为您用了一个“自我介绍”的环节把大家都搞愣住了，立刻停止了窃窃私语，当时都觉得您太可笑了。可自从上五年级后，大家都对你改变了看法。因为我们听语文老师说，您得了风湿骨病，走路不得不的一瘸一拐的，大家听完后都惊呆了。从那以后，大家每天都按时完成您布置的任务，并且都很认真，因为我们觉得您太不容易了。我当时就后悔了——自己当初没有搞清楚老师的状况就嘲笑老师，太不尊重老师了，可笑的是我自己。
五年级无声无息的过去了。我们迎来了一个令人感动的六年级。好几次您都没有来上课，因为您的风湿骨病使您痛得不得了。所以您就请江老师来代课，他上课很放松，作业也只布置一点。所以我们天天希望江老师来。可是您好几次对我们说：“你们认真点，我讲的吃亏死，本来我今天就脚痛，”全班都惊呆了，“我忍着脚痛来跟你们上课，你们还不知足啊！”我们都被感动了，对您产生了一种敬佩之情。
在这里，我要告诉您一个好消息和一个坏消息。坏消息就是：我的数学成绩越来越差了，每一次考试都不如前一次考试，有时还“原地踏步走”。您应该知道，我很苦恼，也许您很失望。因为我在小学刚开始时数学就不好，后来在您的严格管教下，成绩才变得还可以。可是现在，越来越差。我都恨自己，自责：为什上课不能认真听讲？作业为什么要错那么多题目？为什么不能好好反省？。为此，我不断努力，希望能在期中考试中考出好成绩。好消息就是：我的英语成绩非常好，每次都在全班前三名之内，语文成绩也还可以。虽然如此可是我还是要奋发努力，不能偏科，争取各科成绩都能有所提高、进步。请您祝福我吧！
最后还是要说一声：“非常感谢您！”
衷心祝您工作顺利、天天开心
您的学生
