篇1_我想对您说作文
老师，我想对您说: 您是蜡烛，燃烧了自己，照耀了我们。 您是园丁，培育了我们，辛苦了自己。
老师，我想对您说: 您的工作多么辛苦， 每当我清晨到校，就已看到您忙碌的身影。 每当我放学离开，您却仍在为我们批改作业。 老师，我想对您说: 每当我做错事，就会得到您真诚的教诲， 亲切的话语，犹如春风滋润着我的心田。 每当我取得进步，就会看到您欣慰的笑容。 真诚的祝福，给了我无穷的力量。
老师，我想对您说: 我一定好好学习，天天向上， 不会辜负您的殷切期望， 为您的满园桃李争光，添彩!
篇2_我想对您说作文
体育老师，您的课已经让我们无味无趣了，您让我们好像一个呆子。您常常都不让我们放松，上体育课是很轻松快乐的，可是您上的课恰好相反。
有一次，同学们带着娱快的心情上体育课，同学们也上得很认真。可是您看见了几个同学在笑了笑，您就把他们骂个没完没了，并且连我们都骂了起来，整节体育课就这样过去了。老师，您说上体育不能有一点点快乐的笑声吗？总要死死板板的吗？还有一次，同学们因为队伍有点站不好，您又开始骂了，最可怕的是:您把全班每一位同学都打了。并且让我们在火热的阳光下站一节课。有的同学站到头痛了，您还是无情。老师，您说上体育课上成这样，有谁爱上呢？每次上体育课，同学们都会极不情愿，都会叹了一口气地说:"唉！又要被挨骂一顿了。""
体育老师，我知道您这样做也是为了我们好，那能不能换另一种方式来教导我们呢？
篇3_我想对您说作文
一提起我的李老师，我从心里敬爱她，李老师，您教我们已经快三年了，您不仅把知识交给了我们，还教我们怎么做人，李老师对我们每一位同学都很关心。
李老师，我把心里话告诉您：您对我的爱如涓涓溪水，连绵不断；似二月春风，温柔至极，‘谁言寸草心，报得三春晖。’您对我的爱，我将终生难忘!
李老师，您像天下所有的父母一样，无微不至的疼爱着我们，时时刻刻惦记着我们，细致耐心的教育着我们。我们的喜怒哀乐、成功失败，总是让您牵肠挂肚。您为我付出了太多，太多....
篇4_我想对您说作文
老师，您是园丁，我们是一棵棵小树苗，在您的精心培育下茁壮成长。我有许多心里话想对您说。
上学期我们做《补充习题》的时候，经常遇到难题，您总是不厌其烦地为我们讲解，直到我们听懂、理解为止。老师，我想对您说：谢谢您！
上次，我们班竞选班干部的时候，您让同学们一个个上台演讲。我也做了竞选准备，我本来想当一个学习委员，做老师的小助手，借这个机会锻炼自己，挑战自己，我满怀希望上台演讲。
也许我的表现不够好，也许同学们对我不够信任，结果我什么也没当上，我感到非常失望。老师，我想对您说：我能行！请给我一个机会。
老师，同学们都喜欢您，因为您上课幽默、风趣，很能吸引同学们的注意力，而且您布置的作业不算多。
我心中还有一句话一直没有机会对您说：老师，您辛苦了！
篇5_我想对您说作文
徐老师，当我怀着既紧张又兴奋的心情第一次走进教师，见到你，你就象一个亲切的大姐姐。可是，开学后不久，我们就因为一点点的作业没完成，您就罚我们留晚学，肚子饿扁了才让我们回家。当时我觉得您太小题大做了。您对每个同学都公正无私，不会特别宠爱一个人，也不会漠视一个人。而我却是个不安分的孩子，因为这样，所以我常常成了您的重点关注对象。
可是我一直觉得你太严厉了，如果字写得不好就会重写好几遍，感叹号不直都要打上一个大叉叉，试卷上没写名字也要打上一个0分。。。。。。这让我刻骨铭心，逼得我再也不敢马虎大意了。徐老师，您不仅在学习方面对我们很严厉，也很关心我们的思想健康和行为习惯，也经常给我们讲人生的道理，鼓励我们。在您辛勤的培育下，我们都取得了很大的进步，学习劲头也更足了。徐老师，您把最美的青春给了我们。您就像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。我想对您说：“徐老师，我爱您！
篇6_我想对您说作文
老师，谢谢您！
从上学的第二天，孙老师叫我们语文，教的我们新华路小学的故事，还有拼音“a、o、e”。吴老师叫我们数学，数学用的小棍和皮筋，学习写数字“1、2、3、4、5”。
从第二天开始到现在，老师在努力地叫我们学知识，教师节快到了，老师我想对您说：“老师，谢谢您，你们辛苦了！”
篇7_我想对您说作文
老师，您如同阳光雨露，用光明照耀着我们祖国的花朵。您一天一天的在变老，我们一天一天的成长。您为了我们那乌黑发亮的头发变成了银丝，细嫩的双手因为我们而变得粗糙。您为我们批改作业到深夜，还要备课。
老师，您把您的知识传授给我们，您就像园丁每天给我们浇水，不是浇水，而是浇灌出来的知识。
老师啊，您整天像蜜蜂那样，辛勤采花，精心酿蜜。您给我们上课的时候，一站就是40分钟，而且还要讲课，把您的知识传授给我们，课程多的时候，您一站就是几个小时，一讲就是几个小时，日复一日，年复一年。请让我在这里说一声：“老师，您辛苦了！”
老师您就像一支蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。想对您说的话太多，千言万语也表达不了我对您的感激。十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘。花儿以宏观世界馥郁的芳香作为对哺它的大自然的回报，我就以优异的成绩向您表示感谢吧！
篇8_我想对您说作文
老师，我想对您说，您就是知识大门的钥匙；您就是培育花朵的园丁；您就是给我们遮风挡雨的大棚；您教我们学会做人，孝敬父母，尊敬老人。
老师，我爱您，在我生病的时候，您还让妈妈领我去打针，您的爱让我感受到了坚强，所以我挺着生病来到学校学习。
老师，您辛苦了，祝您工作顺利。
篇9_我想对您说作文
老师，我想对您说：“上次做考卷我真的没有抄袭”。
您是我的班主任，您最了解我，我在家一直做考卷，正好做到了这些题目，才得了１００分，我真的没有抄袭。我知道我的学习成绩不太好，所以您认为我抄袭，我很难过。
第二天，您找我去办公室，对我说：“你不要再隐瞒了，你要诚实！诚实！你明白吗？”“我……真的……没……看……同学……的！”我擦着泪水说。可我还没说完第二句话，您就抢先说：“事情会真相大白的，你先走吧。”
老师，我想对您说：“上次是您错怪我了，我很难过。”
我终于感到了被人错怪，是很伤心的事，老师，请您相信我吧！
篇10_我想对您说作文
樊老师，我有很多愿望想对您说．
我想有一束美丽的鲜花，把它送给您，让它们陪伴您度过一个快乐的一生．
我还想有很多黄气球，扎成一束，把它们放飞，放飞您的梦想．
最后，我还有一个愿望，就是想当什么病都能治好的医生，还不要钱，让您病了来到这里治很方便．
而这些都是为什么呢？因为，您像父母一样疼爱我们，我真心喜欢您．祝您身体健康，工作顺利，万事如意！
篇11_我想对您说作文
大家好，我的名字叫吕浩恺，上小学四年级了，原来在九街中心小学上学，现在转到秀山学校新校区上学。
当妈妈带我来到新校区的时候，我一直很担心自己不能一下子接受新的学习环境，因为妈妈常说我是一个性格内向胆小的孩子，后来上了一节课我不担心了：因为我感觉到新学校的老师很亲切，同学们也非常热情，我还和表弟在一个班，很高兴。
老师，放学铃打响后，我看到同学们一个个排着队去背书。我心里一下子担心起来，我想，我还没有学过这一课，该怎么办呢？后来妈妈和我说：“不用担心，有什么事就大胆地去跟老师说，要学会多读多学多问，不懂的要问同学或老师。”我还是有点担心，就让妈妈帮我去问一问老师能不能明天再来背。
此时此该，老师我想对你说：“我会努力学习，专心听老师讲课，改正掉自己的一些坏习惯，和同学们好好相处。
我有信心让自己慢慢适应新学习环境。
篇12_我想对您说作文
老师我想对您说，如果把班级比作家庭那么您就是我们的母亲哺育着我们。
老师我想对您说，如果把班级比作蓝天那么我们就是幼小的雏鹰，是您教会我们捕捉猎物的本领和让我们腾空而飞，在蓝天上自由翱翔。
老师我想对您说，如果把班级比作花园，那么您就是辛勤的园丁，用一滴滴的汗水来浇灌就像祖国花朵的我们。
我们知道您就盼望我们百花齐放、绚丽多彩的那一天。您放心，我们一定不辜负您殷切期望的。
亲爱的老师啊！是您教会我们知识，如果没有您，我也不可能写这篇散文。
我们永远爱您，我亲爱的好老师！
篇13_我想对您说作文
老师，我想对您说:您是蜡烛，燃烧了自己，照耀了我们。您是园丁，培育了我们，辛苦了自己。
老师，我想对您说:您的工作多么辛苦，每当我清晨到校，就已看到您忙碌的身影。每当我放学离开，您却仍在为我们批改作业。老师，我想对您说:每当我做错事，就会得到您真诚的教诲，亲切的话语，犹如春风滋润着我的心田。每当我取得进步，就会看到您欣慰的笑容。真诚的祝福，给了我无穷的力量。
老师，我想对您说:我一定好好学习，天天向上，不会辜负您的殷切期望，为您的满园桃李争光，添彩!
篇14_我想对您说作文
老师，我想对您说，您像大海，无限宽大的心胸时时包容着我们；老师，我想对您说，您像母亲，让我的知识在您的哺乳下渐渐多彩；老师，我想对您说，您像医生，一次次抚平我的创伤；老师，我想对您说，您像冬天里一把熊熊燃烧的烈火，烧化了我被冰雪包裹着的心灵；老师，我想对您说……
老师，您在哪里？我无数次哭诉也曾寻找，老师您在何方？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
世界上有无数赞美师德的篇章，仔细品读，都不及我对您的思念啊！思绪万千，我想对您说的话一时难以倾吐。
我只能说只言片语。
篇15_我想对您说作文
老师，你是辛勤的园丁；你是抚育我们的肥料。
你每天都在不惜任何代价来该我们的作业，你辛苦了！请休息一下吧！
有一次，你感冒了，你在上课的时候，一直在咳嗽，那时，我的心如刀割一样，还在坚持给我们上课。
我只希望你能够休息一下。
