青春作文第1篇:

活力青奥，青春南京。作为每一个南京市民和小学生来说，都有一种自豪感。我们还可以利用青奥这个“舞台”来展示南京漂亮城市的面貌和悠久的文化，让全世界知道南京，了解南京。

为了迎接青奥会的到来，南京也发生了翻天覆地的变化：天空变得像一块晶莹透亮的蓝钻石；道路像盖上一层绿色的纱巾；河流像一条蓝色的绸缎；汽车和地铁在城市的轨道上川流不息；一栋栋高楼和体育场馆拔地而起。人们争做节能环保能手，争当志愿者，全民健身，脸上都洋溢着喜悦，期盼着青奥会的到来。

青奥会是青少年运动会，也就是我的运动会，我应该为它做些什么呢？我现在应该好好学习、认真听讲、懂礼貌；加强体育锻炼，做一个健康向上的好学生；自觉爱护环境卫生。由于我的年龄还小当不了自愿者，那我就当青奥的宣传者；我还要加强学习外语，特别是一些日常用语，这样我就随时可以和外国人做一些简单交流，让外国人觉得中国小朋友都很厉害。

南京南京我爱你，我为你喝彩！ 为你加油！让我们携起手来一起迎接青奥会的到来。

青春作文第2篇:

绿，春的憧憬；红，夏的蓬勃；橙，秋的浪漫；白，冬的深刻，就这样自然的汇集成了一个五彩缤纷的青春。

绿。青春是一个充满希望充满憧憬的春季。在阳微风轻拂的春天，小草梦想着自己破土而出的那一刻；小鸟梦想自己展翅高飞的那一天；朝气蓬勃的少年也梦想着自己演绎人生的那一刻。青春绿了，希望来了。。。。。。

红。青春是一首用热情和智慧唱响的赞歌。在阳光明媚的夏日，火红的阳光随时都散发着朝气，仿佛永远不知疲倦似的，在离去的那一刹那，仍要将自己的光亮延续到最后。正如青春的我们，随时都活力四射，充满激情。春天红了，蓬勃到了。。。。。。

橙。那是一个灿烂得发橙的青春秋季。每当我看着你温柔的眼睛时总是在刻意的逃避，止不住的心跳，让我不知所措。秋天的枫叶也不正是如此吗？在金秋的关怀下，红着脸，漫天飞舞，编织成了一个美妙的梦。青春橙了，浪漫飞了。。。。。。

白。那是用白雪堆积而成的季节。她的圣洁，让我们结识到了更多的朋友；她的飘舞，让我们体会到了父母，老师的关爱；她的柔美，让我们漂浮不定的心瞬间沉稳。白雪在青春的石碑上画上了自己的足迹，让青春更加神圣。青春白了，深刻近了。。。。。。

大自然，五彩缤纷，青山绿水，蓝天白云，让人流连忘返。青春，五颜六色，苍翠娇人，火红圣洁，让人回味无穷。

春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我们拥有，我们享受，我们奋斗，我们追求！最后，在成功的那一刻，请别忘了将五彩的青春永存于心！

青春作文第3篇:

青春懵懵懂懂的字眼，正如在青春期的我们一样似懂非懂，如被淡淡的云遮住的初阳一般，似有似无。

考试，总会投来他人异样的眼光，而在眼光中，我们能看出些什么，心里也会有点点感触。

考得不好，想藏起来，却怎么藏都逃不出妈妈的手掌心。她总是会拿着十位是7的红色分数的试卷坐在沙发上等候我的到来。每次，她都要把考得不好的原因强压在我身上，从不给我以解释的机会。久而久之，我选择了沉默，妈妈选择了用失望的含泪的眼神看我。

自从考试风波过去后，我就不再把秘密告诉妈妈了。在我看来，妈妈是只会施加压力给我的一个人，她不能像书上的家长那样开明。我几乎和她说几句就会吵起来，直至摔门而去。

在妈妈的眼里我大概是一个叛逆的孩子。在近期，我见到她最多的表情和动作就是摇头叹息。

这种情况持续了好久，在我几乎已经习惯的时候，情况扭转了……

那天，妈妈做了几盘我爱吃的菜，在吃饭时还拼命往我碗里夹菜。平时吃饭不准说话的她竟然和我说起了她青春年华时的有趣事件，逗得我和爸爸都笑了。敏感的我觉得妈妈肯定变了，并且她还要做些什么。

果然，妈妈的“尾巴”被我抓到了，在妈妈的枕下有一本关于青春期的书。翻看一下，树上的特征和我很接近。书上还提到了更年期遇上青春期的办法。

……

我沉默了。

妈妈选择了退一步，那么我呢？

是啊！这就是青春，有少许的冲动，但只要说开了，也没有什么。

初阳拨开了云，爬上了天空，那光芒是刺眼的，也是迷人的。

青春作文第4篇:

因为学校举行了“舞动青春”校园广播操比赛，所以同学们都参加了。

由于学校政教处的精心组织、体育老师的认真教学、班主任的深入管理，整个比赛秩序井然，场面壮观，气氛热烈!

尽管比赛刚开始，就停电了，只能使用音量很小的录音磁带，但丝毫没减弱同学们的比赛热情，你看，一列列方阵迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，向主席台昂首阔步而来。。。。。。

按抽签次序进行比赛。 评委老师从参赛学生数、队形、衣着、动作的到位、进度的统一等方面给参赛的班级打分，比赛采用当场打分、当场亮分的规则。同学们表演态度认真、一丝不苟，动作到位、姿态优美，赢来了阵阵掌声。

各班级各显其能、尽显风采，从进场的编排到出场的变化，从队列的多姿变形到广播操的动作整齐划一，处处都显示出自己的水平，表现出训练有素，展示了精神风貌，真正是一场大检阅。这一活动的举办，既丰富了学生的课余生活，又强化了广播操的教学质量，既活跃了校园气氛，又增添了风采。

舞动青春，是一道亮丽的风景线;青春舞动，是学校永远的精神内核。

舞动青春让我们在美丽的旋律中快乐成长吧!

青春作文第5篇:

“琪琪，你几岁了”，“我？我正式而郑重地告诉大家，我15岁了。”

15岁，再过一年我就16了，16意味着什么？我长大了，青春的我们活力四射。

课堂上，努力吸取知识的我们，课间，活泼可爱的我们，体育课上，运动发达的我们。音乐课上，歌舞青春的我们，告别挥之不去的童年，走过朦胧的少年，我自豪的告诉大家，我是一名青少年了！我处在青春，我有着我的梦想，我有着我挥之不去的记忆，我有着我的汗水，我有着我朦胧羞涩的情愫，但一切的一切都挡不住我前进的步伐，它迈得坚强有力，在克服着种种困难。

青年自立自强自主，我要我的坚强意志，加油！

我要歌颂青春，青春多美好”。有人说青春要阳光，有人说青春要动力

青春是一座金字塔，是进取，只有锐意进取，巨大方的力量青春才能焕发出巨大的力量。

青春是拳头，是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气

青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗！