朋友作文一

林语堂先生曾有这样一句话：水没有刺激的味道，但是，人永远不会对之生厌；真诚的友谊永远不会有特别的表白。

细品，确实如斯。

一个整天对别人乱讲，咱们是哥们儿有事CALL我的人绝不是真朋友。

一个相识不到一天就对你称兄道弟满口义气的人也绝不是什么好朋友。

“有事CALL我”可能大度，或许真诚。可真正的朋友是不会让朋友在遇到困难时，用一种近乎乞求的口吻去告知的。真正的朋友会设身处地的为对方着想，他们总是在默默地注视着你，你快乐时，他也快乐，并送上几句淡淡的祝福；你伤心时，他也伤心，再多的安慰他犹觉得少。大多时候，他们总是沉默着，一如夜空的微星，你可能无暇仰顾，可他们总在悄悄地看着你，轻轻地为你祈祷着。

“称兄道弟”看似亲切，貌似情深。可真正的朋友是不会用兄弟二字的厚重去掩盖朋友二字的光芒的。真正的朋友懂得亲情不是友情，它们没有可比性，因为在爱的天平上它们等值。

友谊似水无言，友谊似水平淡。

曾记得看过这样的一个小故事，一个很有名望的人过生日，众多的好友都前来祝贺，有的送来金山，有的送来银鹤，有的送来翡翠，有的送来珠宝……几乎全都是贵重的礼品；然而，他的最好的朋友却只送来了一碗请水，众人不解，议论纷纷；而他却热泪盈眶，因为只有他懂得这碗清水的涵义：君子之交淡如水。

君子之交淡如水。那水，清澈，流长；那情，真挚，永恒。

朋友作文二

我们班可是盛产“才子”的班级，不过要说最有才的，还得算是我班的大美女——小兰。 她不仅长得漂亮，而且还很可爱。一双水灵灵的大眼睛下面有一个不平不踏的鼻子，嘴巴有点大。

她的有很多，比如成绩好，多“才”多艺，等等。她多“才”多在哪些地方呢？她有一套“整治”男生的 “决招”。

第一招：告状。只要有人欺负她，她就去告老师，而她那绘声绘色、“声泪俱下”的描述一定会引燃老师的怒火。于是，只要有人敢欺负小兰，那么他肯定会被老师狠狠批一顿的。就因为这样，男生都不太敢惹她。可仍有些男生有点胆量，以身试法。不过可不要小看这位美女小兰哦，她还有第二招呢，那就是武力。看，最爱惹她的那个男生来了，他一边走还一边说道：“小兰可真是个大恐龙，绝世大恐龙哟。。。。。。”

小兰听了，使劲握着拳头，鼻孔直冒烟，眼睛就像是眼框里不下了似的，鼓得老大，都快落下来了。那个男生见状，急忙求饶。小兰才不吃他这一套呢，一拳打过去，那男生忙抱头鼠窜，可哪逃得过小兰的拳头呢？无奈之下，男生只得哀求道：“老大，别大了啊，我给你跪下了。。。。。。”

小兰虽然有点野蛮，但是有时也够文静的。她曾经学过一年的拉丁舞，为此，她天天追着我，要找我这个只学了半年的“低”才生跳舞，弄得我这也不是，那也不是，现在啊，我一见到这位老大，就象是老鼠见了猫，哎，没办法，谁叫她是我的好朋友呢？被她抓住了也只好顺从她了。

她的学习成绩非常好，语文，数学，英语，社会，年年都是名列前茅，问她成绩好的秘方，她的回答始终就是那一句话：我的秘方是我的，想学我的秘方，没门！ 说实话，我觉得她真的很多“才”，你们觉得呢？

朋友作文三

我有一位好朋友，她的名字叫小琪，个子不高，圆圆的脸蛋上嵌着一双小眼睛o我和她是形影不离的好朋友，每天我们一起上学，一起回家o我和小琪是一个班，也是一个组，她是我的小组成员，我们无话不说，只要有什么事儿，都会互相帮助o

这天，她因为发烧而没来上课，我很担心，放学后就去小琪家找她，妈说小琪睡着了，我嘱咐妈叫小琪多喝点水o过了很多天，小琪的烧退了，去上学了，因为很多天没来上课，许多功课都落下了，然而，每当下课时，我都会争取时间，主动帮她补习功课，直到她弄懂为止o通过这件事，我们的友谊就更深了o

我帮她，她也帮我o有一次，我上体育课时不小心伤到了脚，她看见后急忙把我扶起来，然后把我送到医务室里，叫医生帮我擦药，又关心的问我“脚疼不疼”，放学了，我正要下楼，她连忙跑过来对我说：“别急，人太多了，等人少了再下楼也不迟啊o”过了一会儿，她拎起了我的书包，把我送到了家里o后来，我的脚快好了，她又拿了一张药单给我，说：“给，这些是我妈脚伤时用过的药，你照着里面去做，很有效呢！” ，

让我们珍惜吧，因为友谊让我们拉着手，团结让我们拉起手，这世界需要我们手拉手！这就是我和同学友谊的见证o

朋友作文四

我有一个好朋友，她的年龄比我的大，知识比我的多，个子比我的也高。她有一张瓜子脸，高高的鼻梁上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，再加上一张能说会道的嘴巴，真是美丽极了!我说到这，你们一定会问：“是你的妈妈吗?”告诉你们把，是我的语文老师——徐香兰。

徐老师对我很温和。每次，我在家庭生活上遇到了不顺心的事或者爸妈误会了我，我没有人述说但心里憋着难受。这时候，我想到了徐老师说的话：“我相信，我可以成为大家的好朋友，如果你们在生活上遇到了难题就来找我，我一定可以帮助你们的。”那时候，是我第一次向徐老师袒露心迹，我很害怕，不敢向徐老师当面说，就把想和徐老师说的话写到小字条上粘到作业本子上，让徐老师改作业的时候看到。

下了课，徐老师把我叫出了教室，摸了摸我的头和蔼的对我说：“你是不是有不顺心的事?”我很胆小，不敢说，只是点了点头。徐老师又说：“你的妈妈误会你了?”“恩”。我发出的声音比蚊子还小。这时，徐老师对我说：“你别害怕，我们是朋友，对吗?我看到你写的纸条上面说，你妈妈在没有弄清楚情况下骂你，是吗?”“恩”。我再次发出了细小的声音。“别害怕，勇敢一点。”徐老师的话给了我极大的鼓励，我开始向徐老师说出事情的一五一十。

徐老师听完我说的话后，和我交谈起来。在这段交谈中，我深深感受到了徐老师的亲切之处!

从此，我不会在徐老师面前拘束了，大胆的向徐老师说心里话。这也渐渐成了我和徐老师之间的友谊，徐老师是我最好的朋友!也是一位心理学家哦!

朋友作文五

我有一个值得骄傲的好朋友——陈妍滢。她有一双水灵灵的眼睛，一个小鼻子下面有一个厉害而且能说会道的小嘴。她，无时地帮助我。无论是在教室里，还是在教室外。我们俩总是肩靠肩地在一起。

虽然我们是一对形影不离的好朋友，但是我们也有“窝里斗”的时候，我举一个例子吧！那是一个课余时间，我把我的小说借给妍滢看，可是她还给我的时候，我发现那本书的一页被妍滢弄出来了。我气匆匆地跑去找她，说：“你怎么解释。”妍滢委屈地说：“我不知道，我看的时候还好好的，说不定是刚才那给你之后才掉下来的？”“不可能，我自己的书我会弄掉吗？”我更加气愤了。妍滢生气了，对我吼到：“我都说没有了，你还想怎么样。”“我想怎么样，你问我想怎么样对吧！那我就告诉你，我要你赔。”我狠毒地说。妍滢说：“又不是我弄掉的，我干嘛要赔你啊！”“你……”还没等我说完，妍滢转头就走了。上课了，我们谁也不理谁。到了放学，妍滢来找我，对我说：“袁扬，对不起。我刚才说话有点情绪不好，你那本书，我赔你，好吗？”“不好，我不用你赔，应为我刚才也是不对的，请你别别记在心上。”“嗯，我不会的，你放心”说完，我们就各回各家了。

还有一件事就是，那天上语文课，老师叫我们做练习。有一道题难住了我，我左思右想，还是想不出来。我向妍滢说了这事，妍滢立刻吧笑脸挂在脸上，对我亲切地说：“袁扬，你一直成绩很好，为什么要向我借答案呢？就算你不会，也不能就着答案抄吧！你不会就要向别人请教，不能就抄别人的答案。这样，你永远也不会成为我们班上的尖子。给你，以后下不为例！”“嗯”我高兴地说。

我的好朋友让我觉得我很骄傲，也让我觉得我自己有这样那个一位好朋友而感到骄傲