我的故事作文第1篇

我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄，一串连一串，串串都有酸甜的滋味，让我随手摘一串，让你品尝品尝吧！有一次，我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角，我看见了商店，可我目的地可不是商店，而是一家紧邻它的图书馆。我边走边想：“昨天哪本书放在哪里了？哦，我想起来了，放在左边的第二层了。”我走到昨天的地方一看没有，我的眼睛快速的又找了一遍，还是没有找到。然后，一个老板看见了，我以为他想说：“你看了这么久都不购买。”没想到老板温柔地说：“小朋友，你找哪一本书呀？”我说出书名的，老板到别的地方找了一下，找到了，我太高兴了。我拿到书，一页、二页，像一匹饿狼，贪婪地读着。

我边走边想像作者为什么有写这个故事，我为什么喜欢它们，做完这些，我还会从背包里拿出一支笔和一本本子，把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来，然后列一个单子，最后，想一下作者是怎样的，有怎样的生活经历，这真是与另一个人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一条腿支撑着，我看见图书馆没人了，就走出去了，进另一家图书馆开始阅读。读书给了我们很多知识，我爱读书！

我的故事作文第2篇

“书籍是人类进步的阶梯”我从小便对书痴迷万分，天天想着书便食不下咽，寝不安席，但我的读书故事却不像其它人那样复杂曲折，也不像林海音那般窃读书，我的读书热潮是由妒忌心油然而生的！

记忆的思绪把我拉回一年级时，我的同学们个个精神抖擞的摇头读诗经，或看文学名著入了迷，我觉得自己落伍了，便头靠桌，闭目沉思着什么，忽然，一位同学悄悄走来，拍拍我的肩膀，我双目睁开，只见他手里拿着一本厚厚的名著，双眼凝视着我，开口问道：“徐敖，你可知道，在《西游记》中，八戒，沙僧，悟空，谁是大师兄，谁是二师兄，谁是小老弟啊！”我突然急跳了心，哎呀，他问到了我的死穴，我肯定无法招架，不过我还是强装镇定，不慌不忙的说：“大师兄当然是……是……我快露馅了，没有知识做基础，装也没用呀！我红了脸，低了头，哎！可那位同学乘机打击我，轻视的对我说：”呵呵，看来你肚子里一点知识都没有，真是个“穷光蛋“啊！”我听了，气急了脸，挺起了胸膛，身躯如火箭般耸立而起，双手重拍桌子，气的语无伦次：“有本事，我们五年后再来比比呀！”我说完便一脚踢开脚下的椅子，马上到书柜里找知识去了！我虽然放下了狠话，但我真的好妒忌他的知识呀，我必须从现在开始投入书海，要不然，我又要到大霉了！

从此，我日日夜夜看书，我睡觉前看看，学校下课时看看，无论忙碌还是空闲时，我就提倡三个字：看看看！如今，我从当初没知识的“穷光蛋”进化成现在知识丰富的“大富翁”，我博览群书，当初的妒忌心我怎么也没想到竟然怪变为我读书的最大动力，我现在真想尖叫一声：“我再也不是那个没文化的小屁孩了！”

如今，我依然与书为友，我相信书会一直陪我走下去，在旅途中擦出更灿烂的火花！

我的故事作文第3篇

“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这是抗金名将岳飞的话，也是他对书的理解。

的确，书，是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳；书，是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿；书，是我认为最干净的一片海洋里的一条最美丽、最小巧的鱼儿。

有一次我在新华书店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文书。

那天晚上，我睡得特别早。十二点，爸爸妈妈回房间了，婆婆姐姐也回房间了，我才小心翼翼地打开书。我随意一翻，是一篇乐府诗格式的作文，作者姓张名生。我打从心底佩服他，考场这么短的时间，能写出那么好的一篇文章，真了不起。因为乐府诗比文言文更难。

看着看着，我就读了起来：（非常小心、小声的）“孔雀东南飞，五里一徘徊。五岁如师门，十岁艺精湛。十五建奇屋，二十名满山、、、、、、”这文章让我明白，人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。

突然，我听见开门的声音，第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉，听了起来。脚步声稳重而浑厚，是爸爸。

我一把把书塞进被子里，爸爸一进来，就把我被子里的书拿了出来，对我说：“还装睡，再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来，说：“不准扔”。

我的书是我一个人的东西，是属于我自己的天地。

书，我最多的财富。

我的故事作文第4篇

书难道不是一位朋友，在你苦恼时给你安慰，书难道不是一位老师，让你拥有更多的知识？

星期天，我蹦蹦跳跳地去了那所充满知识的书店，我边走边看，找到了一本叫《爱的教育》的小说书，我不管三七二十一，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，我被深深地陷在了故事的情节中，无法自拔。可是美好的时光总过的这么快，不一会儿已经把书买好了，我只好依依不舍的把书放回书架，低着头走向离开的楼梯，我不时的把头转回去看放书的架子，有时还摇一摇头，发出“哎”的声音。

尽管爸爸妈妈不让我看那本书，但是我还在留恋那本书。

有一回，我一个人待在家里，中午妈妈让我自己出去买吃的，我拿着钱到了书店里，悄悄地看书，我像一只狮子，狼吞虎咽地吸收着知识，我一目十行，快速的阅读着，大有“不求甚解”的味道，我陶醉在书里，像是自己生活在书中，我终于阅读完了，时间犹如沙漏里的沙子快速的流动着，在我记忆中短短的几分钟，却是一个小时，我突然想起一件事：吃午饭。我走到旁边的快餐店，早早了事地吃了些，在我吃饭时书中的情节在脑海中一一浮现，我再一次陶醉在书中，那么精彩的句子，那么吸引人的成语，那么经典的想法，让人不得不啧啧称赞。

书是一个魅人的美女，让人被他深深的吸引，书是一棵桂花树，把人们的灵魂给勾了过去，书是一碗米饭，让人们长大，让人们知识宝库不断扩大。让我们为书欢呼！让我们为精彩祝贺！我爱你！书！

我的故事作文第5篇

巴普连柯曾说过：书籍使人们成为宇宙的主人。是啊，在我们的生活中，书籍就像一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地；也像一匹神奇的骏马，带我们领略人世的真谛。

我以前也不爱看书，可自从有一次我读了《三国演义》，彻底使我改变了读书的态度：那天晚上，我做完作业，想玩会儿，可妈妈却逼着我看讨厌的《三国演义》，我不同意，可在妈妈的一致强迫下，我只得就范，漫无目的地看着。忽然，我看到“陆毅火烧七百营”，打得蜀军大败而逃，心中暗暗称赞：真厉害！；当我又看到“诸葛亮大设八阵图”，杀退陆毅几十万大军时，我又忍不住赞叹：“好一个诸葛亮，竟能如此神机妙算，设出如此巧妙的图。”从此，我便爱上了书。我读的书很多：《岳飞传》、《淘气包马小跳》、《皮皮鲁》……我一边读书，一边与书中的人交流。为岳飞的死感到愤怒，为天真活泼的马小跳感到快乐……

书不仅教给我知识，还帮我解决了生活中的难事。

有一次，我和弟弟玩。突然，有一只飞虫飞到了弟弟的耳朵里，碰来碰去，弟弟被吓哭了，我连忙说：“别动！”弟弟一动不动地坐着。这时，我想起了《少儿百科》里的一个方法：如果有虫子飞进耳朵里，可用手捂住耳朵，过一会儿，用手电筒往耳朵里照，虫子就会飞出来了。弟弟惊奇地说：“哇！姐姐，你好厉害。”呵呵，没想到书还使我成了弟弟心目中的大英雄。

书是一杯咖啡，令人振奋；书是一叶小舟，带领我们走向知识的海洋；书是良师益友，为我们指清方向。我爱你，我的启蒙老师——书。

我的故事作文第6篇

书，让我的生活添加了色彩，书，让我离不开它，因为我喜欢读书，因为它曾经让我发生了许多刻苦铭心的故事。

我还记得一次，我去哥哥家，一路上，竟把书忘了，害得我急急忙忙跑回家，把家里搅得翻天覆地，回到家，被妈妈狠狠地训斥了一顿，还让我把家里整理干净来！我干着干着，睡到床上去了，忽然，脑子里又出现了那一本朝思梦想の书，我的眼睛又扫到书桌上的一本旧台历，于是！我又兴奋地跳下床，抓起那一本旧台历，津津有味的翻阅起来，那一夜，我又像往常一样读了书。

读书要读好书，讲真理传授知识、陶治性情、赏心悦目的书。但是，世上有书多如牛毛。但是，世上有书多如牛毛。但是我喜欢的是那些名著、经典、热门的书本。

因为我喜欢看书，因为我把它当做我生命中的一部分。我喜欢看书，因为我喜爱它的知识、喜爱它的好，爱书吧，从你识字以后，书应是你不可离异的终身伴侣。

现在，拿起你的一本书，一起背诵吧！诵出你的一片美丽的五彩世界。诵出你的另一片天地。看一本书，可以让你的眼睛和心灵都亮起来的，还可以让你的生活七彩美丽，看书吧！看书吧让我们看书。

我的故事作文第7篇

读书对于我来说，就像“呼吸”一样自然。不读，会感到窒息，多读，好处多多。而且这些好处， 实在是我无法用语言所能表达完全的。只有置身于书中的人， 才能体验其中的乐趣和奥妙。

记得有一次，我去妈妈单位附近的书店买参考书，和妈妈约好十分钟之后就自己走回妈妈单位。可是，当我选好参考书后，却发现我期望已久的一本新书上市了，我不由自主地退了回去，拿起那本书，找了一个角落，坐在地板上就开始在书中“神游”了。我随着主人公的喜悦、忧伤、愤怒、悲痛、快乐……而变得喜、怒、哀、乐，翻完完这一本，我又随手翻看了这一系列的其他书，根本觉不出时间的推移。直到妈妈着急地出现我面前，我才知道，妈妈已经下班了，找不到我，急坏了，一路狂奔来找我。唉，时间竟然过的这么快，不知不觉我就在书店里看了4个多小时的书了！

在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多意外的收获。记得我们学习《蟋蟀的住宅》这篇课文时，老师提问有关蟋蟀的资料，我站起来，说出了很多有关蟋蟀的习性。我的精彩演说赢得了同学们雷鸣般的掌声。

让我们都来多读书、读好书。书会让你变得更聪明、更有智慧；多读书，也能使你的心情变得快乐；让书成为我们永远的良师益友。

我的故事作文第8篇

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”大多数同学都爱看书，唯独我最不喜欢看书。

我看书的时候总是打呼噜，没有投入到书中，可是别人怎么说，我就是不喜欢看书。我记得有一次，在上奥数课，老师在讲题目的时候，我在认真听讲，而在看奥数书的时候我却在“打呼噜”；有一次在上语文课，老师在讲第一课，我在认真听课，在叫我们看课文的时候我在“打呼噜”。 可自从开了学之后，我就渐渐爱上了看书，为什么呢？因为：被第一单元的课文感动了。比如第一课《窃读记》中的那位作者，因为她们家里没钱，所以，作者每次放学之后就直奔那家书店看书，这使我深深的感动了；第二课《小苗与大树的对话》中的季羡林爷爷最起码的要求要背两百首诗和五十片古文；第三课《走遍天下书为侣》如果你自己去旅游，作者选择了一本书，这令我不可思议，可是书是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书；第四课《我的“长生果”》中莎士比亚说得那句话是我深深感动着。我希望大家都爱看书。

我的故事作文第9篇

小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

到了三四年级，我已经在课外书中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，

现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

我的故事作文第10篇

我是一个爱读书的小女孩，书就像是一块块磁石一样吸引着我！每次我看书我就会看的如醉如痴。

有一次，早上。我的妈妈叫我读书，可我并不想读，我想看《作文大全》，可我又不敢说出口。唉！只有读了！读了10分钟后，我忍无可忍了，我把书先放到沙发上，然后静悄悄的看看妈妈在干嘛。哦，原来妈妈在看电视呀，而且妈妈还看得津津有味呢！我可以安心了，但我又担忧妈妈会不会出来。我理不了那么多了，我很快的跑到沙发上，拿起书像一匹饿狼贪婪的读着。我看着《作文大全》里的优美的作文，我心里非常羡慕。他们写的太好了！我看了一篇作文名叫：《美丽的秋天》它里面用了很多好词好句。我把我的作文和他相比我觉得我写的太普通了，他的篇作文写的别出心裁。我因该写的要有些新鲜味才行。我吸取教训。我又重看了这篇作文，我浮想联翩：仿佛我是一个秋姑娘，苹果，茁壮的大树。。。。 。。。我又边想边看，忽然妈妈走了出来，我还不知道呢！等妈妈走到我面前时，在我耳边说了：幸欣，我才从知识的世界走出来。我求妈妈不要骂我。妈妈不但没骂我，而且还表扬了我。妈妈说：看书是好事，但是我们要在不同的时间，看不同的书。早上我们因该读课内书，到了中午我们再读课外书。我觉得妈妈说的很有道理，我就依依不舍的放下书，读起课内书。

这就是我的读书故事！

我的故事作文第11篇

书，是人类进步的阶梯，是知识大门的钥匙，，同时也是指引我们通向成功的路灯。

小时候，父母像念经一样在我们耳边唠叨：要多读书呀，不要整天疯玩，你看看那些大作家，哪一个不是靠读书成功的……可有什么时候听进去过。长大后，自己渐渐明白了读书的重要性，才刚刚在知识的海洋里扬帆起航。

旭日东升，美好的一天从清晨开始。我草草的洗漱完，来到客厅，我乍眼一看，茶几上有一本书，看看书名。我的天哪，竟是我梦寐以求的《鲁宾逊漂流记》“妈妈，这是谁的书呀？”“哦那是你小姨送给你的书，叫你好好学习。”

“那真是太谢谢姨妈”“楠楠，我等一下要去超市买东西，早餐放在桌上了，等一下记得吃，还有把自己的衣服洗了，打扫一下房间。”“哦哦哦，您快走吧。”“那我走了，记住我叫你做的事。”只听见门‘砰’的一声，妈妈出门了。我翻开那本书，开始阅读了。以前，妈妈总是说我读书囫囵吞枣，应该是她不了解我阅读的方式，只要我一拿到本书，就彷如赶火车一般，马不停蹄地读。我会被书中的故事深深的吸引住，像陷入沙漠中的流沙一般，无可自拔；像品茶人得到了一种绝世好茶，然后去谢谢品尝它的丝丝幽香。

不知过了多久，我仍在知识的海洋中游荡着，‘砰’妈妈回来了，我不惊一震：完了，忘了吃早饭了，妈妈交代的事全忘了，今天肯定不免挨一顿臭骂。“楠楠，你怎么没吃早饭，也没洗衣服，打扫房间，你是怎么搞得呀？”“呃，我看书看入迷了，忘做了。”“你呀你。看书虽然好，但也不能忘了正事，别的可以不做，但早饭也要吃的呀，下次可不许这样了。”“哦”

如果说书是一片海，那我就是海中的小帆；如果说书是一座金矿，那我就是淘金者。