我的同学500字作文例文1：

魏博宇，小名“洋洋”。一双水汪汪的大眼睛，一头黑得发亮的头发上常常“嵌”着亮晶晶的“珍珠”，一双“樱桃小嘴”上时刻都“挂”着微笑，所以大家说：“你笑口常开，笑昏活该！”

他特爱动，同学们说他得了“多动症”，喝了“多动汤”，他一下课就出去“疯玩”，一回来脸上就挂满了“珍珠”。他每周六都去广场滑旱冰，一滑就是三四个小时。

他特爱写作文，一写就是好几篇，老师也常常在班上表扬他的作文写得好。有时大家在他写作文写得投入时“打扰”他，他也听不见。有一次我约他去滑冰，在楼下叫了他几十遍也没回应。我火了，上楼一看，原来他在写一篇名叫《我的同学》的作文呢。

他的学习成绩非常好，每次考试前都会复习，他的努力也得到了报答，每次考试成绩都名列前茅。他写作业飞快，大家说他是“快刀斩乱麻”，大家考试时做第二题，他就做第四题了，大家做第五题时他已经做第八题了。他也爱睡觉，一睡就是好几小时，大家说他又是“睡美人”，中午一睡就要睡到第二节课才到校。

你看，这就是我的同学——魏博宇，一个“功能强项”的人。

我的同学500字作文例文2：

这学期，不出我所料----又转来一个新同学!

她叫郭怡新，是个重庆辣妹儿。圆圆的脸，眼睛大大的，像颗葡萄，稍微有点胖她呀，有个巨大的特点----大方!

大方指数：★★★★

听说她在重庆学过声乐。所以她一到我们班就自告奋勇来领歌。我们都以为不就是领领歌嘛!也不见得比没学过声乐的同学领得好呢!结果出乎我们的预料。第一天，她昂首挺胸走上讲台，没有丝毫害羞，却刚刚相反，她把手举起来，定在一个位子。下面的同学议论纷纷，这是要干嘛呢？她听到同学们讲话，皱起眉头。使劲儿拍了拍桌子，大声吼：“安静!＂同学们马上反应过来----有杀气!便不敢说半个字了，教室顿时变得鸦雀无声。郭怡新马上又用她那洪亮的声音说：＂，起!＂大家便开始唱了。她就开始舞动双手，节奏感很强地指挥起来：＂一二三四，一二三四。。。。。。＂那手劲儿呀，真大。右手划着八字形，左手也时不时地配合着。这使大家既惊讶有佩服．也是，从以前到现在，还从来没有领歌认的人这样指挥过．何况是一个新生呢！够大方！

大方指数：★★★★★

星期三，评选小对委．郭怡新硬帮帮的把手举起来，似乎对自己充满了信心，昂着头，他当上了，当老师给他授完标志牌后，他做了一个鬼脸－－眯起眼睛，伸出舌头．很玩皮的样子．手比着一个胜利的手势．如果是不知道的人看见了，准会以为是我们的老同学．

你说她大方不大方？

我的同学500字作文例文3：

在我们现在的这个班上，有着许多让我熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是张凡梦同学。

张凡梦同学虽然个头不高，皮肤也不是很白，但是一双眼睛却炯炯有神，她经常扎着一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摆，她的右手中指上有一个厚厚的茧，我和她常常笑着说：“我这是写出来的茧，我和它是一对儿要好的‘朋友’。”

记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我没抄完，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我借。这是，张凡梦主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我抄完了，就顺手翻了翻她的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问张凡梦：“你是什么时候记得这些呀？”

张凡梦笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语=句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”

我情不自禁地说：“张凡梦，你真会学习呀！”

张凡梦说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”

我问她：“你不累吗？”

张凡梦说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗语说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完她笑了起来。

听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了张凡梦有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。

自从听了她的话以后，我就决定向张凡梦学习，她能做到的，我也要做到，我也要报答自己。

我的同学500字作文例文4：

我有一位同学，他肚子圆圆的，头像一个西瓜，眼睛时常迷成一条缝，但看到吃的时，眼睛立刻放大无数倍，活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。

他很能吃，一餐能吃几个包子，喝两碗汤。每次一打早餐铃，他总是第一个冲到讲台上打早餐，若他不是第一个，那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍，而且别人一碗还没吃，他就已经吃第二碗了。有一次，他因为吃闹出了笑话。

一天早上，早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后，赶紧去拿了两个包子，坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说：“我有一个包子没吃，谁要谁拿。”（我们班早餐一人可以拿两个包子）他听后立马冲上讲台，可包子早已被别的同学拿走了，他只好失望地走了回去，还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着，又有一位同学让出了自己的包子，他喜出望外，又转身去拿，可又被另一位同学拿走了，他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子，过了一会儿，他的同桌叫起来：“他哭了！”我们听到后，有人在唱：“男人哭吧哭吧不是罪！”而有几个同学把包子送给了他，他看到包子后又立刻破涕为笑，迅速把包子拿来吃，那几个包子被他三两下吃完了，好像生怕有人跟他抢似的，我们一直笑他是个“吃货”，他自己也承认了自己好吃。

虽然这位同学爱吃，但是他也很勤劳，经常帮大家干活，和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极，主动去抬早餐桶，并且可以和别的同学从一楼抬到五楼，我们都夸他强壮，是我们班的大力士。

这位同学的特点发挥得太好了，使我们永远难忘，他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。

我的同学500字作文例文5：

我有位同学叫敖思，长得有点瘦。她有一双炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛下是一个高高的鼻梁，她还有一张能说会道的银桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表，但后来我更佩服她乐于助人、、大方、豪爽的品格。每当看见她，就像看见了阳光。

有一次，一位成绩差的同学来问她一个题目。十分钟过去了，二十分钟过去了。她仍然耐心地给那位同学讲解，没有一丝不悦的神情。如果是我的话早不耐烦了。过了许久终于讲完了，那个同学向她道谢。她非常的疲惫，但仍然笑着说不用谢。

她特别大方，她经常请同学们吃东西。你问她借什么东西，她肯定会亲切说∶“用完之后记得送来”有一次去春游，有个同学忘记带食物，她毫不吝啬的把自己一大半的食物都分给了那个同学。

我经常散布她的谣言，为的就是看她会有什么反应。每次她总是先装作生气的样子，我就去央求她别生气。最后，她总是豪爽、大气的说“本大爷，这次饶了你，下次有你好看”

敖思，她就是这样一个乐于助人、大方、豪爽的人，我为有她这样一个朋友而骄傲。我会珍惜我们之间的友谊，她永远是我心中的太阳。

我的同学500字作文例文6：

的确，他是一个帅气的小男孩，高高的鼻梁上有一双水灵灵的大眼睛，一双不大不小的嘴巴显得十分娇气，他就是我们四年级二班的班长——刘春龙

他热爱劳动，几乎每天都能看见他在扫地，就按上一周星期三那天来说吧，那天，我很早就起了床，那个时侯才6：30分，我吃完早饭，喝完米汤，就背起书包上学了，我刚到学校时，才刚刚7：50分，谁知班长刘春龙比我还早就到了，而且他已经扫了两个组的地了呢！

他十分乐于助人，记得有一天，我们班上有一个人开始流鼻血了，刘春龙见状，马上扶着那一个人去医务室止鼻血，刘春龙这一种乐于助人的精神，让我们全班同学都十分感动。

他非常爱主动举起手回答老师提出的问题，记得有一次，老师向全班同学提出了一个很难的问题：“这篇课文该怎样分段呀！”刘春龙马上认真地、仔细地听完老师提的问题后，静静的思考了片刻，思考完后，他马上举起他的手，专心致志地说：“1自然段为一段．．．．．．3自然段为一段。“只听见老师说：“很棒，就是这个答案！”班上便响起阵阵掌声。所以他这种热爱主动举起手回答老师提出的问题的优点，特别值得大家学习。

他一点都不喜欢上课的时候和其他的人来讲话，有一次，我悄悄地，悄悄地对他说了一句话，谁知道啊？他竟然一个字也不听，还是专心致志地听老师仔细的讲话，气得我直瞪眼。

这就是我的同学——刘春龙。

我的同学500字作文例文7：

他他给我的第一个印象就是闲。第二个印象仍是闲，第三个印象还是闲……这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的杨正杰。

他和我是“有福同享、有难同当”。他是小淘气、小调皮、贪玩大王，我也是。我是个“闲人”，他当然也是个“闲人”喽。

一次体育课上，杨正杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架反被朱毅华打了几拳，气得我七窍生烟，心想，“走着瞧吧!”放学了，我和杨正杰一同回家，正好碰上朱毅华的爸爸买大米回来，米袋上有两三个小洞，米一点点地向外漏。

杨正杰要去告诉朱毅华的爸爸，我连忙把他拉回来说：“你忘了，朱毅华是你的仇人。”“什么仇人好人的，同学之间应该讲团结友爱，打架都是我的错，我正想向朱毅华道歉呢。再说让米漏掉是浪费粮食。一番话说得我面红耳赤。我们高声喊：“叔叔，您的米袋漏了。”

过了好长时间我终于发现，杨正杰管得并不是闲事，而是真正应该管的事，是助人为乐的好事，连我这个同桌也让他三分。可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期，学校里评寻优秀少先队员”，我投了杨正杰一票。在我的眼里。杨正杰，他才是真正的“优秀少先队员”，是我真正的同学。

我的同学500字作文例文8：

要是随手拉一个我们班的同学问问谁是最调皮、捣蛋的人，准是这个“家喻户晓”的于星辰。

说到他，真是有无数个贬义词，什么懒惰、顶嘴都用上了，还挺配的。

上早操时间，每每回来都有他的“英勇事迹”相传。瞧，今天他又和老师干上了。语文老师今天又叫于星辰留下写钢笔字了，不看不知道，一看吓一跳，我们的课还有一单元就要学完了，可他竟然从第9课钢笔练习册上就空空如也了。语文老师那个叫个生气呀，拿起于星辰的本子就往地上摔，于星辰的钢笔也随之掉到了地上。喏，冲突也随之发生了。

于星辰拾起地上的钢笔，两眼瞪着老师，眼珠子都快要冒出来了，手里紧紧握着没有笔套的钢笔，把尖的那面朝向老师，好像随时都会戳向老师。老师也不动，直直看着他说：“你敢戳吗？戳呀，你戳呀！”于星辰好像被看怕了，也没有勇气戳了。

语文老师见我们都规规矩矩地坐在座位上，意味深长地对我们说：“你们也看到了，于星辰竟然能用钢笔戳向老师，将来你们都是要走上社会的，老师做个预言，就凭他刚才的举动，他走上社会是不可能有立足之地的，一个不服管教、自以为是的人，将会因为他的性格而一败涂地……这是我给你们上的人生一课，希望它会影响你们一生！”于星辰在这以后不再和老师对着干了。

在这里，我想对老师说：“是的，您说的将会影响我们一生一世！”