篇一.快乐的我作文

爸爸是树，妈妈是草，我是一只绿色的螳螂，快乐的在草丛中蹦来蹦去。

敌人来了，妈妈是绿色的，我也是绿色的，妈妈用她的绿色来掩护我。

我口渴的时候，妈妈用从草尖上滴落的露珠来给我喝......

我饿时候，爸爸用树枝引来知了，我趁机把蝉给吞了。

爸爸用树枝引来了小鸟，好让我天天听到鸟叫声......

我的家,是快乐的家，我的家，是温暖的家......我的家，是充满快乐时光的家。

篇二.快乐的我作文

有一个快乐的家，我在这我个家里快乐的生活。 我家有三口人有妈妈。爸爸。我，妈妈是个勤快的人，家里她起的最早，给我们做好饭，让我们起床，吃完早饭她送我去上学。然后回到家就拉出洗衣机洗衣服所以我每天都穿的干干净净。

爸爸是个懒惰的人每天家里人都起来了，他才起床，他起来还不叠被子，也不洗脸，那臭气熏天的袜子自己不洗，让妈妈洗。 我是一个爱读书的孩子，每当星期天我都去新华书店去看书，书好像一块巨大的磁铁深深的吸引住了我。我一连看了几个小是都不知道累。 我有一个快乐的家，我爱我家.

篇三.快乐的我作文

一想到那件事，我就乐得眼泪都快流出来了。我居然被狗追得四处乱跑。

这件事发生在去年，叔叔买了一只狗，我刚吃完饭，从楼上下来。我看见一只样子凶得露出了牙齿的狗，圆溜溜的眼睛瞪着我，嘴里还发出“汪汪汪”的声音。我瞥了它一眼，说了一句“有什么了不起的？我也会嘛。”我学着汪汪汪的叫。一看，这下我把它惹恼了。不一会儿，它就准备向我冲来。我撒腿就跑，狗就向我追来。我伤心的说“早知道，就不惹了”。

我只好捡起一根树枝向狗扔去，这下更糟糕了，狗更猛的向我冲来。没办法，我只好认输了，飞快的向楼上跑去。可还是没把它甩掉，我只好再把门关上，这才把它甩了。

那件事现在想起来，还是有点害怕，但是心里还是很开心。

篇四.快乐的我作文

我的快乐是什么?我要把这个秘密告诉你！

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。光阴似箭，日月如梭。时间一分一秒的过去了，在我的人生道路上，有无数的小事，这些小事让我认识到，我的快乐就是——“好好学习”

首先我们要学会学习，知道我们学习的目的——改造自我。

从自然中来，回到自然中去，我要在大自然中学习音乐，去倾听那美妙的蝉鸣蛙叫的声音;去倾听那黄莺歌唱；去倾听那滴滴答答的下雨声；我还要在大自然中学习语文，看看风景，看看这些植物，写下一篇完整的作文。

我更要在生活中学习。我要学习一些像平凡而又伟大的人。我会在大街上捡起一团纸屑。扶起一位摔倒的老人。搀扶过马路的老奶奶……

处处留心皆学问，生活是一本五彩斑斓的书，它可以让你心旷神怡、知识丰富。让我们用心去阅读这本无字之书，让我们的快乐在它身上体现！

篇五.快乐的我作文

时间总是匆忙地奔跑着，我似乎总也赶不上它的脚步，任凭它一次以一次从我身边溜过。转眼间，我已成了小学六年级的一名学生了，一切过得都是那么快。昨天我似乎还在饶有兴趣地摆弄着积木，而今天，我端坐在课桌前狂赶那堆作业，不时地瞅瞅墙角的篮球，望着窗外不远处的篮球场发呆。

时间尽情地飞奔着，快乐的影儿，也从我的指缝间缓缓流失。如今，我的休闲时间早已大大地缩水，有时就连看本课外书的小小要求也会被爸爸妈妈以“不务正业”“先管好自己的学习”等理由回绝。看电视，那更是难如登天了，也就只有吃饭这一小段黄金时间可以好好地享受一下，其它时间看一会，必须经过大堆苦口婆心劝讲的检验。六年级了，原来的纯真已被年级的升高所取代，原来的喜欢玩的游戏，我已陌生了，就算想玩，也怕别人冷不丁地来一句所谓的“幼稚”。

是谁偷走了我的快乐？是年龄的增大，是岁月的流失，更是那颗快要消失的童心。