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放风筝
更新时间:2024-04-27 12:53:27

兖矿集团济东新村小学 张玲 星期六的早晨,老师决定带我班去广场放风筝。我们排着整齐的队伍,高高兴兴地走向广场。一阵春风吹来,真像妈妈的手抚摸着我的脸,舒服极了。抬头望去,蓝蓝的天空飘着几朵白云,太阳公公射出了灿烂的光芒。 到了广场,同学们拿出各自的风筝。哇,风筝的种类种类可真多呀!花花绿绿,各式各样,有蝴蝶、有飞机、有高野猫、还有小燕子、、、、、、也许我们的声势太大了,小弟弟、小妹妹被吸引过来了。路上的行人也有的赶来凑热闹。 老师让我们自由结合,开始放了,我和孙梦秋一组。我举着风筝,孙梦秋拿着线轴,她飞快的向前跑,边跑边放线,她喊一声放,我赶紧松开手,我们的大飞机已经稳稳当当地飞上了天空。而且越飞越高,正在我放地得意时,忽然不好的事情发生了:我的“飞机”线和徐瑞得“高野猫”的线缠在一起了。只见两只风筝都摇摇晃晃的栽了下来。气得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一脚。转而一想:老师经常交待:“人与人之间要相互谅解。”再说他也不是故意的,我就原谅了他。 我又去放了,可惜我的风筝再也没飞起来。看着同学们的风筝在空中高高的飞着,整个天空变得五颜六色,有的风筝仿佛飞到太阳跟前了。同学们在不停的欢呼着,高叫着。此时我真想随风筝飞上高空,像小鸟一样欣赏一下地上的美景。我正入迷时,只听老师一声哨响:“孩子们,快点收线,该回校了。” 时间过得真快啊!同学们只好收好自己的风筝,大家都恋恋不舍的离开了广场。这时,天显得格外的蓝,阳光显得格外的灿烂。 储凡芹 小作者写出了放风筝时,与同学的风筝缠线而造成不快的一刹那的心理斗争。说明小作者的真诚、可爱。时时不忘老师的教育。小作者能在玩中求知。把放风筝前前后后写得清清楚楚,使人有身临其境之感。首尾呼应较好。

放风筝

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