我的故事作文(1)：

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红布，但有时候它却包含着一些特殊的意义：它好比是一个真诚的伙伴，又似一句警言名句，仿佛又是一位老师，时时刻刻提醒着我，教我做人的道理。

记得在一次单元测试中，我有一道数学题绞尽脑汁也想不起来，真想自己有个长颈鹿的脖子，能够看到别人的答案，真在想如何能看到别人答案时，低头看到了胸前飘扬的鲜艳的红领巾，我摸了摸红领巾，仿佛听见它在对我说：“你配做一个少先队员吗？考试能作弊吗?”我涨红了脸，仿佛听见同学们都在嘲笑我，说我是个虚伪的人，我空着这道理继续往下做。直到把一张试卷做完。

后来试卷发下来了，只因我少做了一道题，扣了5分，没得到优。在全班的分数排名中没得到前几名。还被老师批评了几句，说这么简单的题也不会做。可是我心里很踏实，因为我还是个诚实的孩子，不懂的题目可以学会，可是我如果犯错了，那也太丢人了，同学们都会看不起我的，看来的答案也不是自己的。

红领巾，它真是一位心灵的“导师”它教会我许多做人的道理。

我的故事作文(2)：

在我上幼儿园的时候，我常常看到大哥哥、大姐姐戴着红领巾上学，我非常羡慕，心想：什么时候才好戴红领巾啊。在时间的日复一日，年复一年。

我终于上了小学，戴上了经领巾，在戴上红领巾的那一记得，我很是激动！好像我的心要蹦出来一样，久久不能平静下来。学校的大哥哥大姐姐给我们佩戴红领巾后，我便产生了种种疑问，一个少先队员？要做到哪些要求呢？我们第一次在升旗仪式上举起了手向国旗敬礼。其他的同学显然不在意，看着他们的眼神。好像觉的红领巾没什么好的，不就是一块红色的布吗，又没什么用啊？想想那个时候我们真的很笨很傻。现在我已经小学六年级了，也还是想一定要好好做，绝不给红领巾丢脸，我仍然要求佩戴红领巾，哪怕红领巾没带，也要买一条。我始终热爱我的红领巾，如果弄脏了，我会解来洗，这样可以在第二天戴上干净的红领巾了。我知道红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红的，所以我特别的爱惜、注意它，你就是我的宝贝一样，使我的红领巾你已经有了千丝万缕的关系了。

红领巾啊，红领巾，你就是我的好朋友和伙伴，我真的不想离开你，我学的时候带着你，这样你时时刻刻提醒我做一个勤劳的学生，晚上戴着你，帮奶奶干些力所能及的事。

我的故事作文(3)：

四年前，当我刚刚踏进江滨小学的校门时，就看见大哥哥大姐姐们胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心里无比的羡慕。

我问妈妈什么时候我也能戴上这鲜艳的红领巾，妈妈笑着告诉我：红领巾是国旗的一角，是用无数革命烈士的鲜血染成的，他承载了中华民族的优秀品质，只有加入了少先队才能戴上这鲜艳的红领巾。只要你在学校表现的好，争取早日加入少先队这个光荣的组织，老师就会让你戴红领巾的。后来，当我自己也戴上鲜艳的红领巾时，心中油然而生一般自豪感，那一刻我觉得自己就是世界上最幸福的人。

自从戴上这鲜艳的红领巾后，红领巾每天陪伴着我，在我上课不认真听讲的时候，红领巾好象在对我说：“一定要认真听讲哦！”在我撒谎的时候，红领巾好象在对我说：“诚实是最可贵的。 在我骄傲的时候，红领巾好像在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在我失败的时候，红领巾好象在对我说：“失败是成功之母。”

四年过去了，红领巾像一个朋友，规劝我不要犯错误；更像一位老师，教导我什么可以做什么不可以做。红领巾是我永远的精神财富。

我的故事作文(4)：

小时候，“少先队员”在我心中一直是一个响亮的名词，戴上鲜艳的红领巾一直是我心中的梦想。我每天都盼望着能够加入少先队，成为队员中的一个。

真是因为这个梦想，我经常吵着让爸、妈给我讲他们小时候的当少先队员的事每次听到都特别兴奋。总是盼望着有一天，我也能成为少先队员。为了这个梦想，我一直努力着。

后来，我当上了少先队员，当我戴上红领巾时有一种自豪感，当老师说红领巾是红旗的一角，是中国战士用鲜血染红的，我都会被深深的感动着。所以我觉得红领巾仅仅不是一块红布，而是我们中国人民的精神，所以我一定要保护好它。

当我三年级时，有一天放学回家，碰上了一个幼儿园小朋友他边走边哭，上前一问原来是和她妈妈走丢了，为来不让了他哭我给他买了一支棒冰，并帮他找妈妈，过了一会儿他妈妈找到了他，把他抱走了，连声谢谢也不说，我有些生气，可是我又想起老师说过的话：“帮助人不是为了表扬。”

我是少先队员，“时刻准备着为共产主义而奋斗！”

我的故事作文(5)：

红领巾多么闪光的名字，多么耀眼的三角形。虽然它只是一块普通得再也不能普通的一块布，但是，它的意义深刻，而且随了我多年。传说，这红领巾是红色的，是用革命烈士的鲜血染红的。

有一次上课时，听童老师讲以前他们读书的时候，红领巾很难得到，必须要成绩很好，才能得到，而且全校没戴上红领巾的人很羡慕戴上红领巾的人，童老师在上学时成绩非常优异，被称为“数学王子”，她当然也戴上红领巾的了，她回到家，每天把红领巾折得整整齐齐，还放到枕头下压着，把它当宝贝一样，最后，童老师还教我们怎么叠红领巾呢！

听了童老师的事后，我才知道在以前红领巾是那么珍贵啊！而我们呢？红领巾破了，没关系，再买一条就好了，红领巾脏了，没关系，再买一条就好了，回到家之惠普，我把红领巾叠得整整齐齐，放在枕头底下。

第2天起床后，穿好衣服后，我不会忘记红领巾的，马上把红领巾戴好，这样，以前的老毛病——找不带红领巾，我也不 用为这件事情烦恼了。 我们一定要珍惜红领巾，因为，红领巾是我们少先队员的标致！

我的故事作文(6)：

少年队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了做人的道理。

我觉得每年的秋天都是十分凉爽的。但是，去年的秋天，我觉得十分“温暖”。

早上醒来，我拉开窗帘往外看。只见大地上都是树叶。银杏树、枫树、梧桐树的树叶都像蝴蝶一样飘下来，美丽极了。我突然想起来，做为少先队员应该帮祖国和人民做好事。

想到这里我就马上起了床，到公园里帮环卫工人扫树。我来到公园里，公园里的叶子可真多，那里好多片叶子，这里好多片叶子，这里好多片叶子，数也数不清。我拿起扫把扫了起来，扫了一会儿，我就已经满头大汗了，我刚想休息，就看到了我胸前带的红领巾，就自言自语地说“徐龙飞，你千万不要退缩，那些祖的英雄都是为了我们人民才牺牲的呀，你怎么能扫一点叶子就退缩了呢？”我听了，立即继续扫叶子。又经过一个多小时的努力，我终于把操场的树叶和健身器材旁边的树叶扫得很干净

这正是红领巾这位照亮了我心灵的“导师”，才让我可以光荣地做一名少年队员而且还教会了我许多人生的道理。在前往人生的路途中，我会一辈子铭记红领巾。

我的故事作文(7)：

红色是鲜艳的颜色，。每天带上红领巾，多么的有气魄，仿佛我和红领巾是一对“朋友”。在蓝色的天空下，在碧绿的草坪上，我与红领巾在“交流”，互相倾诉着我们的友情。

同时，红领巾也教会了我许多道理。

记得有一次，我在骑自行车时太偏离大路，被旁边的一块的石头拌倒，立刻从坐椅上摔下来，换做是以前的我肯定会大哭起来，然后回到家里。可是这次，我看到了胸前的红领巾，想起了无数的革命英雄，他们用自己的生命换回了国的和平，用自己的鲜血染红了旗帜，染红了红领巾。他们为了国家，连生命都可以弃而不顾，更何况我才流了一点血，擦破了一点皮呢！所以我必须要坚强，要做一个坚强的，勇敢的自己。

红领巾，是你让我学会了坚强，不再软弱，不再是一颗生命力很弱的小树。所以，我十分的感谢红领巾这位真挚的朋友，更敬佩那些用鲜血染红红领巾的英雄们。

我的故事作文(8)：

一年级的时候，我成为了一名光荣的少先队员，戴上了向往已久的红领巾，从此以后红领巾伴随着我度过了四年的小学生活。如今我已经是五年级的学生，但是红领巾一直在我心里。

这个学期开学了，操场上的垃圾满天飞，所以，我决定和张楚琪同学下去打扫卫生了。

今天，我和张楚琪来到操场，准备打扫领奖台和旁边25米的草坪，我跟张楚琪讲：“我们先扫领奖台上的树叶吧！”张楚琪嗯了一声，我们就开始打扫，我先拿这扫帚把领奖他上的树叶扫在一块，再把它们全部扫到一个小小的角落里去，这样领奖台就变得一丁点儿灰尘都没有了，非常干净了。

接着，我们要把领奖台旁边25米的小草坪里的有色垃圾给捡掉了。我一边擦着汗，一边跟张楚琪讲：“你扫右边吧，我扫左边。”张楚琪面无表情的跟我讲：好吧！”我先跑到左边，一看，哇！垃圾好多哦 ！不过没关系。我跑到草丛里面，把垃圾一个一个地捡起来，然后就把垃圾全部人倒垃圾箱里面去了。之后张楚琪跑过来说：“我捡好了，你呢？”我满头大汗的说：“我也搞好了。”我们回教室吧！她说:“好吧！我们走吧。”

虽然这是一件微不足道的小事，但是作为一名少先队员，这是我应该做的。

我的故事作文(9)：

从一年级开始 ，人们问我什么时候可以挂上红领巾，我总是不能回答。后来我终于挂上了鲜艳的红领巾 ，面对着鲜艳的红领巾，我感到非常自豪，我同时也知道红领巾对我们小学生有多么重要。我慢慢地知道了 ，红领巾是五星红旗的一角，是英雄们用鲜血换来的！

在我走过的岁月里，红领巾一直伴随着我度过每一天。忽然，有一天，红领巾不见了，正赶上班升旗仪式，我可着急了！可是怎么找也找不到，只好急得哇哇大哭，最后，红领巾还是被爸爸找到了 ，爸爸说：“要知道，红领巾是少先队的标志，以后要更爱护红领巾哦，千万别搞丢了！”我说：“知道了 。”从今以后，我就更加喜爱红领巾了，每次红领巾脏了，我会主动地拿来洗一下，然后晾干，如今红领巾挂在我的胸前，显得愈来愈鲜艳了

我的故事作文(10)：

红领巾已经跟随我快六年了，红领巾每天飘扬在我胸前，它和我建立了深厚的感情，我和红领巾之间发生了许许多多的事。

有一次，我在我在校园中散步，看见两个小男孩在草坪上一会儿蹦跑，一会儿嬉戏，一会儿爬树，把许多树枝都折断了，这时我的红领巾在我的胸前飘扬，好像在说“:他们在破坏树枝，你快上去阻止吧，”于是我马上跑上去，对小同学说：“小朋友，我们要爱护学校里的一草一木，不能随意去破坏。”他们听了感到很惭愧，不好意思的走了

还有一次，我在回家的路上走着，忽然看到地上有一张50元人民币，我马上捡起来，看看四周都没人，立刻塞进口袋里，心想：“这回好了，这么多钱捡到，反正又没人看见，可以买好多东西吃了。”心里真是高兴极了。这时一阵微风吹来，我胸前的红领巾飘动起来，好像在说，你是一位少先队员，该处处为人们做好事，要做到拾金不昧。于是我立刻从口袋里拿出50元人民币，站在路边等待失主，不到一会儿就等到了失主。我把钱还给了他。这天我很高兴，因为红领巾帮助了我，让我学会了怎样做人。于是我高高兴兴地回家了。

我的故事作文(11)：

当我刚从幼稚园里"毕业"时，来到新的温暖的"家"的时候，我看见每一位学哥学姐胸前都挂着鲜艳的“红围巾”，我很好奇。在学校中度过一段悠悠的岁月，我知道只要挂上了红领巾，就是一名少先队员，将来是我们中华民族的接班人。

当我明白这个道理后，每天都在盼望着那激动人心一刻“降临人间”。岁月悠悠，终于“仙女下凡”了。学哥学姐手拿鲜艳的红领巾，轻轻地挂在我的脖子上，这表示我成了一名少先队员，表示以后的日子会过得更加充实，更加有意义，红领巾在太阳的照耀下闪闪发光。

时光飞逝，我已成为高年级的学生，红领巾时时提醒着我：更加要为低年级同学做个好榜样，表示我们已不再幼稚，是个自律的好学生。红领巾是我们的标志，标志是不容玷污的，我们一定要好好爱护。

红领巾，我们因能挂上它而感到无比骄傲和自豪。那是一个晴朗的早晨，我带上红领巾，开开心心地上学去。到了早操时间，大家排着两路纵队，安静而井然有序地走向操场，参加庄严的升旗仪式。

“起来，不愿做奴隶的人们。”嘹亮的国歌声响彻大地，我们敬队礼，目光随鲜艳的五星红旗冉冉升起。那是我挂上红领巾后第一次参加升旗仪式，唱国歌的情景深深印在我的脑海。

红领巾伴随着我茁壮成长，时刻激励着我，要成为一名光荣的少先队员。

我的故事作文(12)：

从小时一两岁，妈妈就给我讲了《丑小鸭》的故事；大些了，我会看图画中的《丑小鸭》；上小学，我在书本中又认识了它；现在，我又在电视里与它见面，不管怎么变，“丑小鸭”是不会变的——小脑袋，扁扁的嘴，一叫起来，嘎——嘎——不知安徒生是为什么，给它取名“丑小鸭”，他难道也像那些鸭子一样没眼光吗？

丑小鸭根本从小就比那些鸭子长得漂亮，叫得好听。我喜欢这个故事，不仅是因为丑小鸭，还是因为鸭妈妈。她一直看得出丑小鸭的不同寻常，她知道这是一个好孩子。慈母的关爱如同春天般的温暖，或许正是这一缕和煦的春风，一直鼓励着“丑小鸭”，让它不曾退缩。冬天之后是春天，黑暗之后是光明。踩着荆棘，迎着困难，丑小鸭走过了一个春、夏、秋、冬；或许这正是安徒生的妙处，让丑小鸭走出了小家庭，走进了大家庭。漫漫大雪四处飘飞，丑小鸭走不动了，也飞不动了，在一个草丛中，度过了漫长而枯燥的冬天。

“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。春天来了，白天鹅来了，丑小鸭变了。这或许也是安徒生的妙笔吧，让对白天鹅心生敬仰的丑小鸭，也成为了一只白天鹅。有人问，比丑小鸭更圣洁的是什么，答案是——白天鹅。但我更喜欢丑小鸭，因为我认为，白天鹅只是一个结尾，而丑小鸭是一个过程。我喜欢这个故事，我更喜欢“丑小鸭”！

我的故事作文(13)：

今年是少先队六十岁生日了，红领巾就是少先队员的标志，只要戴着红领巾的小朋友就是少先队员。可是，以前我对少先队了解的不是很多，还不太知道红领巾意味着什么，直到后来的一件事情发生后我才明白它的意义……

事情是这样的，有一天，我在公园玩，看见一只皮夹静静的躺在草地上，我左看右看，都没有人，然后我才把它捡起来，打开一看，呀！好多钱。我心里大喜。心想这下有钱买玩具了。这时一阵微风吹来，吹的红领巾在我面前飘动，好像在说：“这不是你的钱，不能据为己有。”我的脸一下子红了，就像一个红苹果一样。我觉得这样太对不起红领巾了。于是我就在原地等失主，过了一会儿，来了个焦急找东西的叔叔，我跑过去问：“叔叔，你在找什么?”他说：“我的钱包不见了，小朋友你看见了吗？”“看见了”。说着我就把钱包拿了出来问：“是这个吗？”叔叔见了高兴的连连说：“是的，是的。”于是我把钱包还给了叔叔，叔叔接过钱包说：“谢谢你，小朋友。你真是个好少先队员”。“不用谢，这是应该的。”

在阳光下，红领巾变得更鲜艳了。