数学
更新时间:2026-10-01 12:07:11
- 数学的解释
研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量,随着生产力的发展,越来越多地要求对自然现象作定量研究;同时由于数学自身的发展,使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支;后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。
- 数学shùxué。(1)研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、微积分等。(2)即术数。古代关于天文、历法、占卜的学问。数学[shùxué]⒈研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、微积分等。英mathematics;⒉即术数。古代关于天文、历法、占卜的学问。英divination;
- 讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。。
- ⒈古代指术数之学。引宋俞文豹《吹剑四录》:“康节讳人言其数学,温公种牡丹,先生曰:某日午时马践死。至日,厩马絶繮奔赴之。此非数学而何?”《宣和遗事》前集:“太祖传位与太宗,太宗欲定京都,闻得华山陈希夷先生名摶,表德图南的,精於数学,预知未来之事。”清青城子《志异续编·邓文会》:“潜心数学,占事多奇验。”⒉研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,包括算术、代数、几何、三角、微积分等。引清钱泳《履园丛话·艺能·数》:“数学通於天文、律歷,虽为六艺之一,其法广大精微,非浅学所能尽也。”
- 数学(学科)数学(mathematics或maths,来自希腊语,“máthēma”;经常被缩写为“math”),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
- 古代指术数之学。宋俞文豹《吹剑四录》:“康节讳人言其数学,温公种牡丹,先生曰:某日午时马践死。至日,厩马絶繮奔赴之。此非数学而何?”《宣和遗事》前集:“太祖传位与太宗,太宗欲定京都,闻得华山陈希夷先生名摶,表德图南的,精於数学,预知未来之事。”清青城子《志异续编·邓文会》:“潜心数学,占事多奇验。”研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,包括算术、代数、几何、三角、微积分等。清钱泳《履园丛话·艺能·数》:“数学通於天文、律歷,虽为六艺之一,其法广大精微,非浅学所能尽也。”
- (1).古代指术数之学。宋俞文豹《吹剑四录》:“康节讳人言其数学,温公种牡丹,先生曰:某日午时马践死。至日,厩马绝缰奔赴之。此非数学而何?”《宣和遗事》前集:“太祖传位与太宗,太宗欲定京都,闻得华山陈希夷先生名抟,表德图南的,精于数学,预知未来之事。”清青城子《志异续编·邓文会》:“潜心数学,占事多奇验。”(2).研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,包括算术、代数、几何、三角、微积分等。清钱泳《履园丛话·艺能·数》:“数学通于天文、律历,虽为六艺之一,其法广大精微,非浅学所能尽也。”
- 讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、解析几何、微分、积分等。数学[shùxué]⒈讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、解析几何、微分、积分等。
- 讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、解析几何、微分、积分等。也称为「算学」。
- 讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、解析几何、微分、积分等。 【造句】他在语文方面的能力较差,但在数学上表现优异。
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- 研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量,随着生产力的发展,越来越多地要求对自然现象作定量研究;同时由于数学自身的发展,使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支;后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。
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数学的书写
数
学
字义分解
读音:shù,shǔ
[shù,shǔ]
表示、划分或计算出来的量:数目。数量。数词。数论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。数控。 ◎ 几,几个:数人。数日。 ◎ 技艺,学术:“今夫弈之为数,小数也”。 ◎ 命运,天命:天数。气数。● 数 (數) shuò ㄕㄨㄛˋ ◎ 屡次:数见不鲜(亦称“屡见不鲜”)。
读音:xué
[xué]
效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎ 传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎ 掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎ 分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
