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我的老师500字作文
更新时间:2024-04-13 08:29:09

我的老师500字作文

我的老师500字作文【第一篇】:

人的一生中最重要的老师,是小学语文启蒙老师,因为只有学好了国文,才能向各个方面前进与学习。

我的小学语文老师是:马老师。在我的记忆中,马老师好像就没得过什么病,只是偶尔脸上会长些痘痘,但马老师会笑着告诉我们:“没关系,这只是个是小病而已。”马老师有着圆圆的脸庞,微笑的嘴。上课时,马老师总是精神充沛,念其文章来,阴阳顿挫,简直引人入胜。每当说到精彩之处,冒着金光眼睛都凸出来了,让我‘倍’受感染。

马老师在讲课的空当,常常给我们解释一些名人名言或词语,并在实际生活中,带着我们一起去‘解密’。我非常喜欢这种活动。一次班会上,马老师说:“我很不喜欢‘团结’这个词,因为它太空洞了,什么是团结呀?取长补短、扬长避短、互相帮助、相信别人。。。。才是团结。”我心想,的确是呀,我在这几方面,还真是有些不足呢!接着,马老师用白粉笔在黑板上写了四个斗大的字:集体登陆。“你们应该都玩过吧?这次呢,咱们以每个组为单位,只能站在一个小方砖上,看哪个组坚持时间最长,明白了吧?好,你们各自准备一下。”马老师面带微笑对我们说。还以为这只是一场游戏的我们,还没有做好充分准备,就上场了,我们互相搂拽着、嬉笑着,刚站了没5秒钟就败下阵来。我作为当时的组长,反思良久,终于明白了:原来是因为我们,不善于扬长避短,只顾着听说,却不去实践。我想好了,以后,我不能仅仅光听听、说说就完事,而是要在实际生活中多去运用各个方面的好方法。

马老师在教学过程中穿插着这些特殊做法,让我们进一步的了解了一些事物的内涵,使我们受益匪浅。我喜欢我的语文老师,我更喜欢看到马老师微笑的样子!

我的老师500字作文【第二篇】:

在六年级的时候,我在一位叫陆志祥的老师的班里。他和蔼可善,但有时候也会发一点脾气,我能理解他,

因为兔子急了还咬人呢。

记的有一次,我和后面一个人李浩因为一点小事情而吵了起来,越吵越凶,最后打了起来,李浩趁我不注

意的时候推了我一下,我的头与桌角一撞,撞了一个大牛。当时有一个同学告诉了您,您先问了事情的经过,

然后让我们每一个人回家都写一篇作文关于这件事情。您的理由是这样既能了解事情的起因、过程和结果。

才开始我气的火冒三丈、怒发冲冠,后来我想通了,您这样做是为我们好。

还有一次,我因为错了两个字被喊到讲台上,被您狠狠的批评了一顿。当我回到座位上的时候,我不知怎

么恨起您来了。真的,那么两个错字,何必如此大做文章,没话找话,没碴找碴!是的我当时确实是这样想的。

我哪里知道,您批评我,正是爱护我,您是在尽一个人民教师的职责。

陆老师,我请求您原谅我,原谅我在短时间里对您的恨。我请求您宽恕我,因为我想,您得知您的学生曾

经恨过您,您一定会伤心的。只有您宽恕我,我的心才能得到安慰。

我的老师500字作文【第三篇】:

我的老师我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是他在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答他。

记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题。是他,是语文老师给了我这个发言的机会;是他,是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我。

有一次,我家出了事,是他,是我的语文老师把我叫到门外,用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他,是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来,并最终战胜了困难。

语文老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?

虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少。

“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

啊,语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。

最后,我只能说一句:老师,您辛苦了。

我的老师500字作文【第四篇】:

每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的心灵之窗。

每当我在欢乐的校园里,我总要深情地把校园眺望,看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上,我们的教学大楼多么像一艘大海的航船,老师,您多么像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。

啊,老师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方;啊,老师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强!

我的老师500字作文【第五篇】:

我有一个老师,她和蔼可亲,温柔善良。每次课堂上,她总是耐心而又津津有味的为我们讲着课。有的同学犯错了,她也总会给予他谆谆教导,让他懂得人生的道理,教他读书是为自己而读。即使有时候老师也会发发脾气,但是,她的心里装的可都是我们――学生。

老师,就象我们的又一个妈妈,她为我们付出了一切又一切,让我们成材,成栋梁,可她又得到了什么呢?她只是微微地一笑,似乎作了回答:这都是学生们自己的功劳!

这一位老师,是多么的伟大啊!

可是最近,老师的爸爸突然不幸得去世了。老师伤心极了,连眼睛都哭肿了,(据知情人透露)一连好多天没来上课。老师爸爸的不幸使我们也很悲伤,但贾老师不在,没人给我们讲课,我们的学习也逐渐得落下了。突然,星期五的上午,旁边六(2)班的老师来到了我们班来讲课,这使我们感都惊讶又兴奋。可课上了不久,我便觉得好象少了些什么,这位老师讲的话是那么的生疏。“丁零零”,这时,代课老师的手机响了。忽然我听到了手机里传来清脆又嘶哑声音,这声音是那么的耳熟。啊,是贾老师!原来这位老师也是她叫来的!她爸爸去世了,竟然都没有忘记了我们,还是想着我们的学习。想到这儿,我的心里此起彼伏的,眼泪似乎要爆发似的想涌出来,可还是被我忍住了。我不知道别人有没有被感动,可我却已经被这么一位在平凡岗位工作着的一位伟大的人名教师深深地感动了。

她,教了我们六年的书,她,是我心中的榜样,她,既孝顺又对工作那么负责。我真想对您说:老师,您辛苦了!!

我的老师500字作文【第六篇】:

“培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”多么优美的旋律,赞颂老师的诗。老师这个职业是多么神圣与光荣。在我心目中的好老师是MissHe。

何老师是这个学期接任我们班语文的老师。何老师很幽默,上课时,你开小差她不会直接批评你而是用婉转的话语去说你,例如:“可爱的同学,你听不到我刚才说了些什么吗?”你待会不知道可别来找我哦!”……你说她逗吗?

何老师的教学方法别具匠心,她喜欢以自学为主,并且安排得井然有序,例如:第四课《开国大典》,她就先让我们写提纲,然后再叫我们写文章的梗概和主要内容与中心思想;再叫我们画出含义深刻的句子,并说出其深层的意思,最后她总结全文,告诉我们这篇课文是用什么方法学的并且要学以致用,利用这些方法学下一篇自学课文《狱中联欢》。在学第三课《古诗三首》时教了我们如何解古诗的意思,就是用拆(拆字)→解(单字解)→串(把意思串成一句完整的话语。)新奇的教学方法让我们更深的了解了知识海洋的一望无际,使我们的学习兴趣倍增。哦,我太喜欢这种教学方式了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人把老师比喻成春蚕和蜡炬,但春蚕的丝吐完了生命也随之结束了,蜡烛烧完了,光明也消失了。可是老师是不朽的,是神圣的,老师是引导我们走向知识海洋的导师。

我的老师500字作文【第七篇】:

老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些娇嫩的种子,使我们生根发芽,在永丰实验小学茁壮成长;老师,您是蜡烛,点燃自己,照亮别人!我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。

我正上小学二年级。当新年临近时,每天都能看到学校里的哥哥姐姐聚集到小摊儿前,挑选着自己喜爱的贺卡,于是我心里也产生了―个想法:新年到了,我也要买上几张贺卡,送给我的老师。 以后的几天里,每天我都要节省父母给的零花钱,为的是能买上几张心爱的贺卡。―星期下来,买贺卡的钱已积攒得差不多了,我在小摊前挑了又挑,选了又选,买了两套自己喜欢的明信片:―套是《济公》的;―套是《西游记》的明信片。 离新年越来越近了,我利用晚上的时间,拿出彩色画笔,在―张张明信片上写下了送给老师的心里话。12月31日这―天,可把我给忙坏了,我的小手里捧着数张明信片,在楼里跑来跑去。―会儿工夫,明信片都送了出去,我心里也踏实下来,赶紧跑回教室去参加年级联欢会。 不―会儿,教美术的高老师敲开了教室的门,向我招了招手,我马上离开座位跑出去。高老师说:“焦佩锦,老师今天亲手绘制了―张贺年卡,我把它送给你,祝你新年快乐!”当时,我真是激动不已,因为我从没想过老师竟然会给我送贺卡!这是我童年生活中收到的第―张贺卡,也是惟――张老师送的贺卡。对于这意外的惊喜,我别提有多高兴了;同学们对这张漂亮的贺卡也都爱不释手,羡慕的目光不约而同地向我投来。那―刻,我觉得自己是这世界上最幸福的人!

我的老师500字作文【第八篇】:

老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。

教师节快到了,使我想起了那可亲可敬的王老师。回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福,不由的热泪从我眼眶中流出。王老师对我的关心和培养使我永记在心。

记得有一次,我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下,医生说,我一个月不能上学。我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。我那激动的泪水在眼眶里直打转转。老师和同学们问我伤势怎么样,“没事,没事”我不由自主的说了出来。老师给我补了一上午的课,这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。

还有一次,王老师让我们向作文编辑社投稿。我可是对作文狠之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。可是王老师再三的鼓舞我们让投稿,我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。此后我的作文水平有了大大的提高,这可都是我那可亲的王老师对我的培养。

虽然小学毕业了,但是我以无发忘记我的王老师。每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难,她给了我无穷的力量。这位伟大的教师她叫王淑珍,这个名字使在我的心里生下了根,以永远摩擦不掉了。

啊!我爱我的老师。

我的老师500字作文【第九篇】:

我的老师是谁,为了祖国的下一代,奉献了自己的青春?是谁,让一群幼稚无知的小淘气,走进多彩知识的海洋,遨游拼搏?这都是在指引是与非的道路上,启动真理之门的老师,为我们认识真理插上了翅膀。

我有着一位从小学一年级直到现在的五年级,一直陪伴在我身边的老师,那就是我们学校的德育室主任兼大队辅导员——许娟琴老师。许老师形体瘦瘦的,个子中等,白皙的脸庞,高高的鼻子下有一张小嘴巴,留着一头短发。许老师上起课来很温柔。在上课时,就算有同学在开小差,许老师也只是轻轻的走到那位同学旁边,瞄他一眼,直到那位同学第3次开小差时,才去提醒他(她)。

有一句诗写得很好:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗?这就是我那慈眉善目的数学许老师。

我的老师500字作文【第十篇】:

骆老师是我的班主任,在我眼里,她既像妈妈,又像朋友…

夏天,太阳火辣辣的,窗外阵阵“知了”的叫声,教室里的风扇开得最大,可同学们还是满头大汗,怎能静下心来学习啊?这时,不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。“什么呀?”李非凡将一个凉冰冰的东西发到我手中。啊,是冰棍!原来是骆老师特意到校外小卖部买来的。太好了!同学们津津有味的吃着,却发现骆老师自己没有吃,正坐在桌前认真地批改作业。

吃完了冷饮,立刻感觉凉快了许多。我望了望骆老师,感觉她就像妈妈一样!每年临近期末考试的一个星期,是最紧张也是最炎热的,我们(2)班的同学都有骆老师准备的冷饮降温,其他班级的同学对我们这特殊的待遇,非常羡慕,常趴在我们班的窗台上观望,而我们则美美地在教室里享受着老师带给我们的清凉。

在学习上她很严厉、一丝不苟,课外,她就像我们的朋友。在骆老师的组织下,我参加了许多难忘的班级活动:春天到莫愁湖看海棠花、到汤山植树;夏天到江心洲摘葡萄、去太阳宫游泳;秋天去珍珠泉划竹筏、到紫金山拾垃圾……有趣的活动开阔了我们的视野,丰富了我们的生活…

谢谢您为我们付出了这么多心血!我喜欢您,骆老师!

我的老师500字作文【第十一篇】:

我的语文老师是崔老师。崔老师的脸,白皙而又透红,一对水灵灵的大眼睛,常挂着括静的微笑。

崔老师上课非常严肃,她只要发现有一位同学在做小动作,崔老师就会过去批评那位同学,并给那位同学讲道理。因为崔老师想让我们成为对国家有用的人。

崔老师的普通话说得非常好,所有同学都非常认真听老师读课文。老师对课文分析的那么清晰,犹如一条清澈的小溪,在同学们的心里缓缓流淌。几乎所有的同学都进步了很多。

老师,您用您不辞辛苦的双手为我们改作业。我们一定要好好学习,这样才不会辜负您的期望。

我的老师500字作文【第十二篇】:

我的老师今年30出头,一头乌黑亮丽的头发,一个能说会道的嘴,一对招风耳,一个秀气的鼻子,加起来就是我的老师。

我的老师说话特别快,比如有一次语文课上,老师给我们讲《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》讲的时候,我们只看见她的嘴在动来动去,可是他说道什么,我一个子也没听懂,一节课下来,我只听见老师说同学们下课啦,这几个字。

我的老师特别爱让我们写作文,每天晚上布置作业,有99的几率布置作文,搞得我们晕头转向,脑子里一点油水都没有,虽然她这样,但是我知道她也是为了我们好。

我喜欢我的老师。

我的老师

我的老师今年30出头,一头乌黑亮丽的头发,一个能说会道的嘴,一对招风耳,一个秀气的鼻子,加起来就是我的老师。

我的老师说话特别快,比如有一次语文课上,老师给我们讲《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》讲的时候,我们只看见她的嘴在动来动去,可是他说道什么,我一个子也没听懂,一节课下来,我只听见老师说同学们下课啦,这几个字。

我的老师特别爱让我们写作文,每天晚上布置作业,有99的几率布置作文,搞得我们晕头转向,脑子里一点油水都没有,虽然她这样,但是我知道她也是为了我们好。

我喜欢我的老师。

我的老师500字作文【第十三篇】:

在我所敬佩的人中,最令我敬佩的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师,嗓音柔柔的,永远挂着微笑的脸上,闪动着一对灵活的大眼睛,看着我们时,像水一样清澈,又像细流一样温存。

高老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事,有革命先辈们流血牺牲的故事,还有一些民间的神话传说。每次,我们都能从高老师讲的故事

里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。・高老师从来不会在全班同学面前批评人,遇到有人犯了错误,她就会给我们讲个故事,用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误,使全班同学受到教育。

一次,我由于贪玩,忘了做作业。高老师问到我时,我先是骗她作业本忘在了家里,后来又骗她说由于家里有事,没有来得及做作业……高老师一直没有说话,只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛,我的心里慌乱极了,话也说得语无伦次起来。高老师最后什么也没有说.过了一会儿,到了班级活动的时候,她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完舌.只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过,我顿时――阵羞愧,那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后,我赶紧跑进的办公室,承认了自己的错误。’

从那以后,我再也没有骗过人。因为,每当要用谎话来遮掩自己的过失时,高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。

高老师不仅教给了我们许多知识,还教会了我

们许多做人的道理。我真希望自己长大后,也能成

为高老师那样的人。

我的老师500字作文【第十四篇】:

第二位,她的名字叫Kat,是一位可爱的伦敦女大学生呢,她有一头漂亮的金发,扎成一个小小的马尾,最引人注目的是她那双蓝的眼睛了,不是很大,却十分美丽,总是透露出天真活泼的气息,她总是能和我们乐成一团,我们都很喜欢她。

Kat是伦敦大学和北京师范大学的交换生,因为她是学中文系的,所以她的中文水平很好,我们同学平时交谈时说普通话她都能听懂,她和我们的Matt老师是好朋友,Matt的中文水平很差,所以Kat就经常教Matt中文,Kat可是很调皮捣蛋的呢,她会时不时地告诉Matt一个词,却不告诉Matt这个词的真实意思,可怜的Matt被她戏弄了以后也会来戏弄我们呢。 记得上次学校在漓江边举行了一个师生告别晚会,我们班的同学和这两位老师坐在一起喝饮料,聊天,我们正在兴高采烈地谈论着一个话题,谁知Matt忽然说出一句:“变态!!”所有人都被吓了一跳,纷纷问Matt发生什么事了,Matt却一脸茫然地说:“nothing,”他还说这个词是Kat教给他的。我们问他这个词意思,他却摇头说不知道。事情终于真相大白,我们哈哈大笑时却发现罪魁祸首——Kat,早在一旁笑得眼泪都流出来了,所有人都乐成了一团。 可是,不幸的是,这个小小的玩笑可是被上帝看到了噢,上帝为了惩罚Kat的调皮捣蛋,特地跟她开了一个小小的玩笑呢:Kat一不小心失足掉进漓江里了!看着Kat上岸后浑身湿淋淋的样子,谁还忍心责怪她“欺骗”Matt呢?大家只有同情可怜的Kat了。

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