我的快乐作文【篇一】：
我的快乐有很多，像天上的星星一样，数不胜数。在这其中，我最大的快乐就是画画。平和的画画使我浮躁的心安稳下来，画画那欢快的艺术使我在生病时暂时忘记痛苦。画画已经成为了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我们去东湖公园的英雄山扫墓回来，老师要求我们把扫墓的过程与内心的想法详细的写下来，不少于450字。回到家，我冥思苦想，一会儿抓耳挠腮，使劲回想着扫墓的过程；一会儿翻翻作文书、上网搜索关于扫墓的文章，找灵感；一会儿急得团团转，直跺脚，绞尽脑汁地想。但就算我把脑袋给挖出来，就是想不到，也没有一丝灵感。于是，我丢下它，不管了，打开电脑画我喜欢的杯子。那好看的色彩旋律像小精灵一样飞进我的眼睛里，顿时，这画令我心旷神怡，让我那颗烦躁的心就此平静了下来，连心跳也变得缓慢而有节奏，整个人都放松了下来，感觉飘飘然的，写作的灵感也像喷泉一样涌上心头。我立即拿来笔和纸，把扫墓的过程和心中的想法流畅的写了下来，一篇作文就这样“新鲜出炉”了，最后还得了老师评定的一个“优”。
还有一次，我得了重感冒，鼻子好像被什么塞住似的，把我的鼻子围的水泄不通，呼吸困难，还不停的咳嗽。我在无聊之中打开电视，正在播放“小小画家”节目的画，那明亮的颜色流畅地卷进我的眼中，刚刚那种痛苦的感觉被我抛到了九霄云外，整个人在霎那间变得精神抖擞。图画，让我忘记了痛苦。
图画，是一种治疗伤痛的良药，也是一种催人奋进的无形动力。图画，你是我快乐的源泉！
我的快乐作文【篇二】：
假日里爸爸带着我和妈妈去他母校游览。经过长途跋涉终于来到了云南湖州妙西。几经周折才找到爸爸日夜思念的母校。爸爸领着我们参观了学校的每个角落。并讲诉着他童年的趣事，脸上洋溢着一份幸福与骄傲。我也被爸爸的趣事吸引着。接下来要去登学校对面那座高而陡的山，那也曾经是爸爸的乐园。
我们来到了山脚下，哇！好高呀！但却让我兴奋不已。沿着弯弯曲曲的山路我们出发了。越往上走就越陡，。爸爸妈妈相互搀扶着每走一步都显得很难。而我的感觉却与他们不同，不一会儿就把他们远远的落在后面了。我兴高采烈的向山顶迈进。，并鼓励着他们：“爸爸妈妈，坚持就是胜利！”听了我的话爸爸妈妈一下子有了精神，不一会儿我们就到了山顶。有个天然水池叫“饮马池”，传说皇帝的马在这喝过水。当然这也是爸爸告诉我的。我站在池边向远方看去，那里有绵绵不断地群山，山上雾蒙蒙的。妈妈让我往下看，所有的东西都变小了，车子像甲壳虫、房子像积木、人像蚂蚁。自己好像变成了一个巨人。这感觉真是太美妙了！
太阳已经慢慢地向山下落去，也到了我们下山的时候。我恋恋不舍的离开了这里，可登山的快乐却让我难以忘怀。
我的快乐作文【篇三】：
能使我感到快乐的事有许多，比如旅游、下围棋、打乒乓球、打篮球、滑雪等等。
不过呢！在这些事里滑雪给我带来的快乐最大，你们知道为什么吗？告诉你们吧！“滑雪是我妈妈对我各方面取得进步的奖励！”我当然感到快乐了。其次，滑雪可以锻炼我与寒冷拼搏的意志。
记得我刚开始滑雪，第一次脚上穿着长长的滑雪板，在雪地上站都站不稳，后来在教练的帮助指导下，我才可以在雪地上慢慢的滑来滑去。每一次去滑雪我都会有不同的进步，从小雪丘滑到平地，在从半山腰滑着冲下来，最后可以从山顶的最高处向下滑。在这些过程中我摔过好多次跤，几乎每次都摔得人仰马翻，很疼也很怕，但在我每次跌倒后妈妈总是不断的给我打气，鼓励我要坚强的战胜困难，终于我可以像一只小雄鹰一样可以从雪山的最高处飞驰而下。那种感觉真的很美！我特有成就感！
通过滑雪，使我懂得了一个道理“在遇到困难时，只要有不放弃的精神，就没有做不到的事情”。
我的快乐作文【篇四】：
快乐离我最近，因为我总是能够找到快乐的，而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我，骂我，我也一点不生气，而是笑着对他们说：“你这样做有什么好处？以后千万不要再打人骂人了！万一失手打死了人，怎么办？打坏了呢？你一定要记住呀！”
记得有一次，我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友，随手挥动手臂。“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉，说：“对不起，对不起！”我笑着将鼻血一抹，说：“没有关系，我这个鼻子本来就有一些问题，不怪你！”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血，就去找了一些比较软的纸，塞住了鼻子，血才没有向下流。
回家了，来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸，就知道我在出鼻血，于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说：“别人是不小心的，又不是故意的。而且，现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了，别去找人家的麻烦了。而且，我这个鼻子常常会流血的。以后，我自己小心一点就好了，你说对吗？”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。 怎么样，我被人伤成这样都没有生气，反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀？
我的快乐作文【篇五】：
这次期中考试过后，我一直是忐忑不安的!不知道自己考的是好是差?
考试成绩出来以后，周老师把每个人的总分及排名报了一遍，当报到我时，我心里一阵开心，我排在全年级第三十六名，还不错。回家的路上，我就乐了，拿着试卷，在路上想:考的那么好，妈妈一定会奖励我的，我先气气她，在给她一个惊喜这个计划一定出来，我就笑了起来。
回到家中，我装出一副考的很差的样子，妈妈一看，问我:"考试几分?"我装出吞吞吐吐的样子，说:"语文63分，数学76分。"妈妈一听就要扬手打我，我马上躲开了，可能是妈妈知道打孩子不好，就对我说:"孩子，成绩上不去可不是件好事，妈妈小时候每门功课都在90分以上!
你要向妈妈学习。"我边听边想:骗骗你还真信了，我有可能那么差吗?我有了一点笑意但强忍住了，听妈妈讲着讲着，我又想:现在是火上浇油，等一下就是火上浇水了。我忍不住了，笑了出来。妈妈问我:"你笑什么?"我把试卷给妈妈一看。当妈妈看到全年级第36名时，说:"儿子，你终于争气了。
"这次谎言带给我的快乐还真不小啊!
我的快乐作文【篇六】：
今天是中秋节，爸爸妈妈说今天带我去奶奶家过中秋节，这可是我盼望很久的一天了，吃过早饭我们带上各种好吃的便出发了，可是由于天气突然变冷，我们走到半路只好又回来多穿上衣服，我们穿的暖暖的就又出发了。
一路上我看见了，田地里农民伯伯正在高兴的收割玉米，小鸟在田边正为农民伯伯高兴的歌唱；大树和小草也在随风起舞。不知不觉我们就来到了奶奶家。 一进院子，我就看见爷爷和奶奶在房顶上晒收来的玉米。
于是，我就爬上房顶帮助爷爷剥玉米皮，在剥玉米皮时发现有些小虫子，这时我把小虫子捉出来给鸡吃了，希望母鸡能多给我下个鸡蛋吃。在我和爷爷的努力下，很快把玉米皮剥完了；这时爷爷夸我真能干。 剥完玉米后，我给爸爸说：“爸爸我们摘个石榴吃吧，你看今年的石榴长的多好呀！个个都有碗口大，红彤彤的一看就熟透了真诱人"。爸爸也同意了，于是我们找来摘石榴的工具，好不容易把一个又大又红的石榴摘下来，我迫不及待的剥开石榴皮尝了起来，边吃边喊起来，啊！这石榴真甜呀，大家来吃吧。 吃完石榴，我发现妈妈已经把一桌丰盛的晚餐做好了，在我的号召下大家很快来到了餐桌前，这时爸爸把早已准备好的各种月饼端了上来，让我们品尝。 吃完月饼月亮也出来了，今晚的月亮格外亮，又大又圆，大家都来到院子里赏月，我们有说有笑特别开心，爸爸还给我讲了嫦娥奔月的故事。 在这欢乐中，我们度过了一个快乐的中秋节。
我的快乐作文【篇七】：
午饭后，爸爸带我去小区的平台上滑滑板。到了平台，哇，真热闹呀！已经有很多人在那里玩了。他们有的在比赛，有的在单独玩；有的已经非常熟练的玩花样了，有的则刚学会正在小心翼翼地滑。我加入了比赛的队伍。
我刚滑一圈，突然听到身后有人在哭。我回头一看，原来是刚做练习的一位小朋友摔了一跤。他坐在地上大哭着。我连忙跳下板把这个小朋友扶了起来说：“不要哭了，我们都是男子汉吗！”小朋友不哭了。我又说：“来，让我来教你滑吧。”于是，我又认真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友终于学会了，我也累坏了。小朋友的妈妈来叫他回家了。临走时，小朋友对我说：“谢谢你，是你让我有了信心。”我赶忙说：“不用谢，这是我应该做的。”
晚上回到家，爸爸把这事告诉了妈妈，妈妈做了好吃的晚饭奖励我。我心里美滋滋的。我觉得自己已经长大了，可以去帮助别人了。
原来帮助人的感觉这么快乐呀！
我的快乐作文【篇八】：
今年的六一儿童节,我们学校放假了,这可是我上学以来的第一个儿童节啊,我兴奋极了!
我很想再去科技馆看看,因为我们何老师说六一这一天科技馆对儿童免费开放,不要门票.可是我的爸爸妈妈上班都很忙,没有时间,这可怎么办呢?刚好下午姑姑来我家,我就和姑姑约好六一一起去科技馆!
六一的早上妈妈给我准备了一些吃的.喝的就上班了,她走后很大一会儿姑姑就来我家,在路边我看到了姑父,我们三个人就一起去科技馆参观了.这一天天有点儿热,但是我心里依然很高兴.因为我早就计划好了,准备先去踢踢足球,再去观察观察发电,磁铁,用那里的超级大称,称一称我又吃胖了多少,再去骑骑自行车看看骨头的变化......
很快我们就到科技馆了,来的人不是很多,我们先去看了看磁铁的变化,又观察了怎样发电,后来去了二楼,这里有一个有很多铁钉做的床,我试着躺了上去,很奇怪,一点儿也不疼!
一会儿,我们又来到力量测试的那里,我骑在自行车上可以测试力量和速度......
在我们探索科学的奥秘时,不知不觉已经快中午了,我们赶快打道回府,在科技馆参观的时间虽然很短,但我很开心,因为从中学到了很多科学的知识!
我的六一,在科技馆参观,我非常开心!
我的快乐作文【篇九】：
快乐是什么?是糖吗?小时候总爱问这个问题。妈妈微笑地说：“快乐的味道跟糖一样但它又不是糖，而是……”长大以后我知道快乐是什么了，它是……。
奶糖篇
爸爸，妈妈和我是幸福的一家，爸爸每天在工作，我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作，一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我，爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。
草莓糖篇
我和表弟表姐虽然有时会争吵，但我们珍惜眼前时间，因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时，“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后，另一只手放到另一边肩膀（这是他思考的动作）。突然他眼睛一亮，大声说：“牛皮筋、牛皮筋……。”我们二丈和尚——摸不着脑袋，异口同声地问：“干什么！”他见我们没明白做了一个“跳”的动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程，我时不时地会被他们俩说上几句，为啥？因为我跳得太不行了，而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲，我和表弟不行，只好俩人就盯着表姐每一个动作学……。跟他们在一起虽然有时会说上几句，但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。
开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了，快乐是——一种享受！哈哈……。
我的快乐作文【篇十】：
转眼间，快要一年了。但一想起那件事，我就高兴得合不拢嘴。
那是去年暑假的一天，妈妈说：“明天，我们要去北戴河旅游，”。听到这个消息，我高兴地一跳三丈高，兴奋极了，因为我可以看见大海了。第二天我们乘车来到了北戴河，不顾旅途疲劳，就迫不及待地来到海边，这是我第一次看见真实的大海，乍一看，阳光照射着海面，闪烁着耀眼的光芒，天是蓝的，海也是蓝的。天连着海，海连着天，是那么广阔，那么壮观。我们穿上游泳衣，拿上游泳圈，直奔大海。我一会儿游到东，一会游到西，像一条快乐的小金鱼，在大海妈妈的怀抱中尽情畅游，别人看见了都羡慕地说：“这孩子胆真大！”我听到夸奖，就游的更欢了。海面上，浪花像一群群淘气的娃娃，一个接一个，一排跟一排，跃上半空，扑向岸边，有时浪花把我打到海里，有时又被它推到岸边，特别刺激，高兴极了！过了很长时间，玩累了，我躺在滚热的沙滩上，舒服极了。休息片刻，我又在沙滩上捡起各式各样的贝壳和五颜六色的鹅卵石，准备把这些“宝贝”当做礼物送给我的好朋友。
啊！大海，你辽阔、湛蓝、刺激，给我带来了无穷无尽的欢乐，我永远爱你。
我的快乐作文【篇十一】：
我，10岁，一个三年级的小姑娘。皮肤黝黑，眼睛大大的，眉毛细细的，正所谓浓眉大眼。
嘴巴旁边各有一个小酒窝，笑起来露出白白的牙齿，可爱极了。我爱笑。有时听别人说一个字，我也会笑。不知为什么，我总是特别喜欢笑，一笑起来就傻子一样停不下来。我总感觉笑好爽，每当我不开心的时候，就会对着镜子傻笑，这样可以把一切烦恼都甩得无影无踪，忘得一干二净，让它永远消失。
我觉得笑可以让我放松心情，让我无尽地享受无忧无虑的生活。我还觉得笑还可以缓解疲劳，让一天累积下来的压力，全都“笑不见”！我，一个爱笑的女孩。这就是我，你认识我了吗？
我的快乐作文【篇十二】：
早晨起来，我7点吃饭，7点30分，妈妈带我上学去。虽然我们去的有点晚，我却很快乐。
因为快乐的一天就要开始了。我到了教室，第一节上语文，我们认识了生字。第二节上数学，我们做了一张阳光作业。第三节上体育，我们快快乐乐地玩耍。第四节上写字，写了两次作业。老师又说：“写完作业的抄黑板上的词语。抄一遍奖一朵小红花。”全班只有我自己得到了小红花，我很高兴。放学了，我和我的朋友玩你跑我追的游戏。厉宗军也过去玩了，他先走一会儿，再跑，虽然他走了一会，我们仍然追不上他，因为他是四年级的，我们是一年级的。跑了一会儿，他们不跑了，跑去看书了。我们也去看了一会书，就跟着妈妈回家了。
回家后，吃完午饭，妈妈又带我来到学校。一到教室我就写字，因为黑板上的字很多，我去的有点晚，所以我没写完第二遍，我不恢心，我想明天我要写完三遍，加起来一共有300多个字。我要努力学习，学到本领，将来把祖国建设的更强大，别的国家都不敢来欺负我们。
我的快乐作文【篇十三】：
一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。
我学习书法已有2年。它不仅是中国文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中，天天都不能离开毛笔，可曾经为此吃的苦，又有谁能体会得到？每周都要在学习书法的旅途中往返；晚上坚持练习，一练就是几个小时，想过放弃，可总有股力量让我坚持。哦，是因为我对书法的爱吗？我学习书法已有2年。它不仅是中国文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中，天天都不能离开毛笔，可曾经为此吃的苦，又有谁能体会得到？每周都要在学习书法的旅途中往返；晚上坚持练习，一练就是几个小时，想过放弃，可总有股力量让我坚持。
哦，是因为我对书法的爱吗？毛笔这中国的特色，不什么时候在国内快“绝迹”了。会书法的不被视为厉害、了不起。可我很不高兴，国人，是什么时候抛弃了原本的东西？爱墨色晕开的宣纸；爱笔下的行云流水；爱帖中“似兰斯馨，如松之盛”、“尺壁非宝，寸阴是金”的哲理；爱……书法，那笔下的墨迹，洗濯心灵的封尘世。学过国画，只当作游戏；学过钢琴，只当做玩具。中默默替她做答，我爱的，是书法。
