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我的老师500字作文
更新时间:2024-03-29 17:40:20

我的老师500字作文

第一篇 我的老师500字作文

在学校教了我五年的语文老师就是周老师。周老师个子矮矮的,头发短短,眼睛大大的,当我们犯错误的时候周老师的眼中会露出严厉的目光,而当我们把问题回答的很完美的时候周老师总会露出喜悦的目光,我们大家都说周老师的眼睛会说话。

周老师非常珍惜时间时间。在我们教室里就挂着一个钟,周老师教导我们要珍惜每一分钟,她还常常教育我们:时间像流水,一去不复返,要珍惜时间。周老师在给我们布置作业时会给我们规定一个时间要我们在规定时间内完成作业,不让我们浪费一分一秒。

周老师不仅珍惜时间,还在我们遇到困难时教我们怎样面对困难,以身作则。在开学报到前一天,周老师要我们几个班干部去教室打扫卫生。我不知道该怎样干活,周老师走过来,站在桌上把抹布拿在手里亲自教我们把边边角角都擦了一遍,最后又用抹布把玻璃擦了一遍,我明白之后就开始认真的干了起来最后把教室打扫的干干净净。

周老师还特别注意我们朗读的练习。每次上课前,周老师总要先有感情地朗读课文,然后让同学再读一遍。学完课文后又会让同学扮演每一个角色,有声有色的朗读课文。

周老师是个以身作则的老师也是个敬业的老师,我非常喜欢周老师。

第二篇 我的老师500字作文

教我的老师很多,但我印象最深刻的是:现在的语文老师——林老师。

林老师不肥不瘦,高挑的身材,有一张能说会道的嘴巴,高高的鼻子上架着一副金边的眼镜。虽然她平时很严肃,但她是一个和蔼可亲的老师。

记得有一次上语文课,同学们都坐得端端正正地听课,唯独我在抽屉里津津有味地搭模型飞机。老师提出的问题,同学们异口同声地回答着,我也随便地附和着。正在我搭得兴致勃勃的时候,林老师严肃地走过来,小声地对我说:“下课到我办公室来。”下课后,我提心吊胆地去办公室找老师。心想:我上课不认真听课,老师会怎样地批评我呢?会不会打电话告诉家长呢?我小心翼翼地来到老师的身旁,老师看到我来了,她和蔼可亲地摸了摸我的头说:“你搭得模型飞机真好看!长大后,老师相信你能成为一位优秀的飞行员,但是一位优秀的飞行员也需要科学文化知识啊!所以你上课的时候更加需要认真听课,掌握好知识,你能做到上课认真听讲吗?我低着头说:“知道了,我下次上课一定认真听讲。”在回教室的路上,我心里激动地说着:“这是一位多么和蔼可亲的老师啊!”

林老师真是一位好老师呀!我喜欢你!

第三篇 我的老师500字作文

人的一生中最重要的老师,是小学语文启蒙老师,因为只有学好了国文,才能向各个方面前进与学习。

我的小学语文老师是:马老师。在我的记忆中,马老师好像就没得过什么病,只是偶尔脸上会长些痘痘,但马老师会笑着告诉我们:“没关系,这只是个是小病而已。”马老师有着圆圆的脸庞,微笑的嘴。上课时,马老师总是精神充沛,念其文章来,阴阳顿挫,简直引人入胜。每当说到精彩之处,冒着金光眼睛都凸出来了,让我‘倍’受感染。

马老师在讲课的空当,常常给我们解释一些名人名言或词语,并在实际生活中,带着我们一起去‘解密’。我非常喜欢这种活动。一次班会上,马老师说:“我很不喜欢‘团结’这个词,因为它太空洞了,什么是团结呀?取长补短、扬长避短、互相帮助、相信别人。。。。才是团结。”我心想,的确是呀,我在这几方面,还真是有些不足呢!接着,马老师用白粉笔在黑板上写了四个斗大的字:集体登陆。“你们应该都玩过吧?这次呢,咱们以每个组为单位,只能站在一个小方砖上,看哪个组坚持时间最长,明白了吧?好,你们各自准备一下。”马老师面带微笑对我们说。还以为这只是一场游戏的我们,还没有做好充分准备,就上场了,我们互相搂拽着、嬉笑着,刚站了没5秒钟就败下阵来。我作为当时的组长,反思良久,终于明白了:原来是因为我们,不善于扬长避短,只顾着听说,却不去实践。我想好了,以后,我不能仅仅光听听、说说就完事,而是要在实际生活中多去运用各个方面的好方法。

马老师在教学过程中穿插着这些特殊做法,让我们进一步的了解了一些事物的内涵,使我们受益匪浅。我喜欢我的语文老师,我更喜欢看到马老师微笑的样子!

第四篇 我的老师500字作文

英语老师:她差不多166厘米高,有一双大眼睛,有着飘柔的长发,她下课时与同学们玩闹,上课时却非常“正经”,从不包庇任何学生。关心差同学,帮助同学们把学习搞好,自己经常陪他们留到很晚,她费尽了心思,苦口婆心,和蔼的教导他们。有一次,有一个差同学的作业几乎全错,她并没有罚他抄写,而是让他自己认识错误,说出自己的错误,要是换成别的科目的老师早就让他抄了还几遍了,吴老师不喜欢发火,最多也只是说两句,不会大吼大叫的骂学生的,更不会体罚学生,最多只是要学生写200字的检查,,不会让同学抄写什么的,我们在暗地都说:“吴老师是最好的老师,不像其他老师,这么严。”

数学老师:他姓孟,矮矮的,有着小平头,戴着一副大眼镜,宽宽的脸上总挂着一丝笑容,他活像一只大熊猫,上课时他非常幽默,但是发起火来就像一只狗熊,经常把讲台拍的“砰砰”的响,把一些犯了错误的同学吓的魂飞魄散,不敢轻易的狡辩,但就因为他的脾气,给很多被他惹过的同学留下了非常不好的印象,有的同学甚至恨之入骨,他应该好好改改他的脾气,让我们对他有新的印象。

语文老师:语文老师特别的喜欢好同学,喜欢把同学分成三六九等,这种性格我非常的不喜欢,但是她比较沉稳,能沉得住气,她也很喜欢和同学们开玩笑,无论是上课还是下课都很喜欢和同学们打成一片,有时也会发火,用些文明的语言让犯错误的同学听不出来是在骂他/她,总体来说语文老师还是很有水平的。

第五篇 我的老师500字作文

我要介绍的是我们的班主任胡老师。

他大大的眼睛,粗糙的手,那黑白相间的头发,是他为教育我们操碎了心的见证。他总是一副笑脸面对我们,偶尔也板起脸孔面对不听话的同学。

说起胡老师他很特别,在每一次上课的时候,胡老师总是给我们带来幽默的笑话和严厉的惩罚。

今天和往常一样 星期二第二节是数学课。当当当……上课铃响起。胡老师大步大步走进了教室,手往桌上一拍,教室里立刻鸦雀无声了,有的同学吓得笔都落到了地上,发出清脆的声响。接着开始上课了。老师转身擦黑板,这时,有同学胆子大了起来,开始讲小话,以为老师不知道。哈哈!他错了。

胡老师一个转身,看见他在说话,抓起了教鞭,当时老师脸色突变,布满了阴云。他可能在想:“你不听可以,但是你不许打扰其他人的注意力。”他三步并作两步跑了过去,啪的一下打了下去。教鞭从他的书桌上弹了起来,原来他不是真心要打人,那同学吓了一跳。老师又立刻回到讲台上。我们在底下哈哈大笑起来。“砰砰砰”胡老师用教鞭猛抽讲台。“停下了!”一声狮子吼,全班立刻安静了下来。胡老师又开始讲起课来。

这时,胡老师想了个办法,让我们既听到笑话,又学到了知识。他问:“人有哪五官?”大家异口同声地说:“眼、耳、口、鼻、眉。”胡老师说:“你们的耳朵是干什么的,是吃饭的?”我们大家捧腹大笑。胡老师又问:“鼻子有几个嗅觉细胞?”大家答:“0。049亿个。”然后,我们不知不觉中学习了积的近似数和改写小数。叮当、叮当……下课了。在课后的同学们谈话中,你会不时地听到同学们谈论胡老师给大家讲的笑话。

我喜欢我的Mr Hu,他是个既风趣又严格的好老师。

第六篇 我的老师500字作文

教过我的老师又很多,但我印象最深的是幼儿园的张老师。从那时起我就慢慢的开始学会做人的道理和一些知识。

张老师很漂亮,高高的,不胖也不搜。她总是把乌黑的头发绑个马尾松,眼睛大大的,弯弯的柳眉,一张樱桃似的小嘴,笑起来脸上有一个迷人的酒窝,她有时穿颜色艳丽的衣服,显得朝气蓬勃;有时穿颜色素净、线条简单的衣服,显得特别典雅、高贵。

有一天,妈妈送我到幼儿园,班上还来了几个小朋友,我在教室一边吃着东西,一边看老师放的碟片。突然我看到一个小朋友带了一个机器人,觉得特别好玩。我要他给我玩一会,他不肯。下午快放学了,他去喝水时,我偷偷的把那机器人放在自己书包,过了一会,放学了。妈妈把接出学校。我跟妈妈一起走,我把书包里的机器人拿出来玩。妈妈看到了就问我:“这是谁的?”我有些害怕就说:“这是小朋友借我玩的。”一边走我心里惶恐不安,心想:小朋友不见了自己的玩具是不是在哭,还是告诉老师呢?想到这里,我停下了回家的脚步,妈妈问我为什么不走了?我把是自己拿了小朋友的机器人告诉了妈妈,妈妈牵着我的手返回了学校。我把机器人还给了那个小朋友对他说:“对不起,没经过你的同意就把的机器人拿走了。”张老师看着我笑了笑说:“你勇于承认错误,知错就改就是个好孩子。”我点了点头。

虽然这件事过去了很久了,张老师也没有教我了,但我却永远不会忘记我的启蒙老师。

第七篇 我的老师500字作文

陈老师教学办事都十分负责,认真,她教过的学生没有一个不敬佩她的。

陈老师心急如焚呀! 此时,一颗颗晶莹的汗珠从陈老师的额头冒了出来,并顺势滚落下来。她用颤抖的声音说:“再找找吧“功夫不负有心人,陈老师用恒心和爱心终于找到了王远。已经累得气喘呼呼的她,顾不上休息,心平气和地给王远讲道理,在办公室里她语重心长地对王远说:“王远,不就是丢了一个本子吗?干嘛要逃学呢?万一遇到坏人怎么办?下次不许再这样了。知道了吗?“从那以后王远知错就改,再也没有逃过学了。

陈老师批改的作文后眼睛湿润了,我还有什么理由不好好学习呢?

陈老师,谢谢你对我的鼓励,你真是一位了不起的老师。

第八篇 我的老师500字作文

“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师们的身上是再也合适不过的了。我有一位好老师,她就如诗中所描述的那样。她就是我在七年级时候的语文老师老师——王老师。

我记忆最深刻的就是她双慈祥而亲切的眼睛,它们就像夏夜晴空中的星星那样闪闪发亮,带给每一位同学无限的关怀。

王老师上的课就像磁铁一样牢牢地吸引住了我们,她讲的语文课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,都献给了我们。记得那是临近期中考试的一天,王老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:"王老师!王老师!"王老师走到教室门口,那位女老师在王老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。王老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有王老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,王老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到王老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,王老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是阑尾炎,必须住院治疗。

第二天,我想王老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了王老师,但是这时的王老师明显的憔悴了下来。

这就是我们的王老师,一个始终把学生的利益放在第一位的好老师,她就像春蚕,就像蜡烛一样照亮别人,牺牲自己。

第九篇 我的老师500字作文

我的老师有很多很多,比如:张老师、董老师、楚老师^其中,我最喜欢的是我们的语文老师——小燕老师。小燕老师一年级时教过我们,二年级的时候去支教了,现在又是我们的语文老师,我深深的感受到有点庆幸。

小燕老师的教法有一点点的不同,我们三年级第一次上语文课时,刚刚我还不知道是小燕老师,等小燕老师一走进来,我就很不可思议的笑了,小燕老师说:“我现在不会一点一点的教你们了,你们会读不会读又不管我的事,你们又不是一年级的小朋友了。”我心里想:对呀,我们现在都三年级了,难道还要去读一年级?我们都不是小孩子了,现在小燕老师来教语文,我一定要认真读书!本来鸦雀无声的三(3)班突然变成了吵吵闹闹的三(3)班了,我真的是很生气很生气,因为他们真的是太吵了,我根本听不见小燕老师的声音了,这时,小燕老师忍无可忍,只好转过身来,气呼呼地说:“再吵我要打手底板了!”大家听了,立刻安静了下来,等小燕老师讲完了,突然地一声下课铃,惊醒了所有的人,仿佛就像从甜蜜的梦中醒来了。

这就是我们班的语文老师——大名鼎鼎的小燕老师。从那时起,小燕老师成了我心中最美的老师!

第十篇 我的老师500字作文

我了解了我的老师

生活,就像这春天照射的万物飞快地成长变化。转眼间,我离开母校快一年了,但是我永远忘不了我的第一任班主任李老师。

几年前,当我刚刚跨入学校的大门,看到我的班主任老师的时候,我不禁一哆嗦。老师大约五十岁左右,又高又胖,表情非常严肃。我想,哎,这老师肯定不讲人情味又严厉。

上学后,我学习成绩挺好,又很关心集体,并且非常喜欢回答问题,各方面都很不错。在我们班小红旗评比中得到的最多。这时,我有些放松自己,和同位在自习课上说起话来,老师便扣掉了我五面小红旗。要知道,这可是我回答好几次问题;做对好几次作业;认真完成好几次卫生得到的。当时我非常难过,也很委屈,认为别的同学犯了同样的错误并不会处罚,但却处罚了我。中午我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我李老师并不是对我有偏见,而是对我响鼓重锤。后来我才明白,这件事包含着老师多少的爱啊!

第二学期,我校要进行一年一度的三好生评选工作,我班凭校长和主任关系入学的同学不计其数。现在想来,只要老师稍一偏心三好生就与我们无缘了。而李老师让同学自己提名和举手表决,公正地评选出了三好生,我光荣当选。此时,我感到老师是多么地无私和公正啊!

还有一次我们搞百字测验,发下卷子发现“名字”的“字”上面画了一个红圈,我马上翻书看了一下,发现确实这么写,而老师判错了,我把书给老师看,老师查过字典后,给全班纠正了这个错误,并表扬了我,当时我并没有感觉到老师的谦虚与为学的诚恳,只记得心里甜滋滋。

时光飞逝,李老师早已不教我了,但李老师那高大、正直、严格、谦虚的形象却依然在我脑海里不停的闪现。李老师让我懂得了:人无论在阳光下还是在月光下,都要留下自己正直的身影。

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