(一)：我的烦恼作文
说起烦恼，唉，我最大的烦恼就是粗心大意和马虎了。爸妈为了这事跟我讲了无数遍，可我总是听不进去。这不，我又粗心了。
今天早晨，小队长卢依珺在收英语本时，见没有我的作业，便对我说：“王馨怡，你的英语本子呢？”“早上我不是交给你了嘛。”“但是里面没有哇，你再找找吧！”我在书包里翻来翻去，可是还是没有本子，眼看就要上课了，我快急哭了，她安慰我说：“你先别急，我再在本子里找找。”说着，她在本子里找来找去。
“叮铃铃——”上课铃声响了，这节是语文课，当我拿出语文书的时候，“啪嗒”我的英语本从语文书里掉了出来，我心想：咦，这不是今天早上要交的英语作业嘛？怎么夹在语文书里呀。下课了，我涨红着脸，把英语作业给了卢依珺，她迅速跑向办公室。我以为解决了，但事后，我才知道，她晚交作业，被英语老师训了一顿。我低着头，对她说：“卢依珺，对不起，是我太大意，把英语本夹在了语文书里，害得你被老师骂了。对不起！”“没关系！下次可别再马虎咯~~”我使劲点着头。
在以后的日子里，我再也没有找不到本子，因为我那认真、仔细、专心三个法宝，已经将马虎和粗心打败了！
(二)：我的烦恼作文
以前妈妈跟我说过：“生活中不仅有快乐，也有烦恼”。这几天我才懂得了什么是烦恼，而且这恼总在心里与我作伴。
我现在悄悄地告诉你们，我的烦恼全是因我奶奶而产生。我奶奶对我姑姑的女儿舒圆疼爱倍佳，而对我的“疼爱”有时让我很委屈很生气。昨天，我去奶奶家玩，正当我和舒圆玩的兴高采烈的时候，突然她自己不小心摔倒了，奶奶不问事情的原委，就大声地责骂我，非说是我把她推倒在地。当时我那委屈的泪水涮涮地流了出来。
看到我哭了，奶奶也不再骂了。没想到中午吃饭的时候，又遇到让我烦恼的事了。舒圆吃饭不规矩，她把自己不吃的饭扔到桌上，又从桌上放进我的碗里。我说你别往哥哥碗里放……，谁知，我还没说玩，她就哇的一声哭了。奶奶的骂声又开始了，“你吃饭不看自己的碗，你还不想让她吃饭，她哭了你高兴了……”。生活中这样的事情总是发生，受了多少次委屈，我都不愿意记了。我有时很不明白，为何别人的奶奶对自己的孙子特别疼爱，而我奶奶却对我这样。你们知道吗，其实我心里很爱很爱我奶奶的。当然，我也希望奶奶能很爱很爱我。
“亲孙子命根子”，这是我听大人们说的最多的一句话。我多么希望有一天我也能成为奶奶的命根子，让我感受一次奶奶的爱，让我的烦恼变成快乐！
(三)：我的烦恼作文
我家有一部电话，刚装电话时，我高兴极了，终于有一部自己想打就打，随时可以和别人联系的电话了。可不久，烦恼却来了。
每天放学总少不了几个电话，都是问同一个问题：“龙俞伶呀，今天的作业是什么呀？”为此，我每天都把当天的家庭作业背得滚瓜烂熟。先觉得我满受欢迎的嘛！慢慢的，有点烦了，这些同学，自己在学校上课时不记录，等到放学来打扰同学！一天，我放学回家后，爸爸回来了，电话铃响了，爸爸一接，听到一句：“龙俞伶吗？”就马上把电话递给了我，果然不出我所料，是问家庭作业的。挂了电话，不出五分钟，电话铃又响了，爸爸接了，依旧把电话递给了我。我接完电话，心里默默地祈祷：让我安静下来，好好做作业行吗？五分钟、十分钟……
正当我暗自庆幸的时候，电话铃又响了，爸爸面无表情地把电话递给了我，我知道这是爸爸生气的“潜伏期”，“喂，龙俞伶吗？你知道家庭作业吗？”“是……”我“劈里啪啦”几下念完了，刚想说再见，电话里又传出声音：“哦，还有ABC卷第x课，第x题怎么做？”我一边解答，一边看着爸爸，爸爸眉毛皱着，很不耐烦的样子，时不时“虎视眈眈”地望望我。总算解答完了，我刚挂，爸爸就凶巴巴地对我说：“你们那些同学自己上课不听讲，放学后不断打电话打扰别人，烦不烦嘛！遇到不会做的题，自己又不思考，就知道问……”天！我可是无辜的受害者呀！这时，电话铃又响了，爸爸无奈地摇摇头。现在，家里的电话数我最多，所以的电话都被默认为我来接。
“叮零零”，电话铃又响了……
(四)：我的烦恼作文
我的烦恼 今年领舞蹈考级证书那天，我的心里用说不出的快乐来接过考级证书，但一见我名字中的“芯”被错写成“蕊”，我的心情立即一落千丈，脸上的笑容也烟消云散。 在我幼小平凡的记忆中，有很多地方把我名字中的“芯”写成了错别字，如荣誉证书上，舞蹈队的点名册上……要么写成舞蹈欣赏的“欣”，要么又写成爱心的“心”，再不就写成花蕊的“蕊”。
我一直想不通，为什么有那么多人把我的“芯”写成错别字。我平时活泼可爱，有时也很安静，但也不至于和“蕊”凑在一起吧！更何况我的“芯”是代表我能像灯芯一样有光明有温暖更拥有勇气和快乐，妈妈把我生出取名为毛芯怡就是希望我能让人心旷神怡，用快乐用勇气面对生活。 听家长说：“学生身份证如果和存折姓名不一样，取钱会很麻烦。”我想：如果升初中有一些信息不一样那也麻烦了，我就成了两个人了，别人还以为我是冒名顶替的呢。
我真希望自己有一枝马良的神笔，不管什么地方把我姓名写错了，只要一点错字就可以改回来，我的烦恼也可以一笔勾销了。说归说，想归想，我真心希望每个人做事都必须认真一点，哪怕是写一个字。
(五)：我的烦恼作文
我有一个爱我的妈妈，在别人眼里我可能非常的幸福。可是我却不这么觉得……我的烦恼就是有这样一个唠叨的妈妈。她呀，最会唠叨的就是我的作业。一天，她在厨房厉声厉色的喊道：宝贝，作业写完了吗？一会儿，有又喊道书预习完了吗？啊，我觉得自己就好象在坐牢似的，样样都要被人管，无聊极了。有一次，我和表弟、表姐一起出去玩，本来打算玩一会儿就回来写作业，可当玩得起劲时，竟把一切都抛到了脑后。玩得正开心的时候，突然表姐说：“哎，几点了？”我一惊，赶紧往家跑。当我气喘吁吁地赶到家时，妈妈早已下班回来了。我吓的大气不敢喘，低着头，想悄悄地从妈妈身边溜过去。
这时，只听妈妈大叫一声：“站住！”我一抖，感觉火山就要爆发。接着，妈妈又大声说道：“这边站好，想想你做了什么？”我赶紧站直身体，把头埋得低低的，我感觉妈妈把手举起来，以为她要打我了，心里害怕极了。哪知道她摸了一下我的脸，瞪了我一眼后，就走开了。我看着墙上的挂钟胡思乱想：待会儿妈妈会怎么处置我？十分钟过去了，妈妈没理我；十五分钟过去了，妈妈还是没理我；二十分钟过去了……此时的我脚渐渐有些发麻，肚子也开始咕咕叫了，心里直想哭，却又不敢发出声来。就在这时，妈妈出来了，还拿来一条湿毛巾给我擦了一把脸，没等妈妈开口说话，我的眼泪就吧嗒吧嗒掉下来，我一边哭一边说：“对不起妈妈，我不应该贪玩，不做作业，下次我一定改正，你别生我的气了，好吗？”妈妈把我搂过去，替我擦干泪，充满柔爱地说：“知错能改就是好孩子。”
吃过中饭，我一分钟也没休息，赶紧把上午的作业补上。妈妈看着我，脸上露出了欣慰的笑容。
我现在知道，妈妈的唠叨是对我另一种的爱啊！！！
可是，我还是希望妈妈能不要太过分的唠叨。你瞧，这不有叫我去复习了。
(六)：我的烦恼作文
自从我们家开始举行“文明礼貌”活动，家人们个个争先恐后地做起好事来。姐姐为生病的姥姥做事，哥哥和表姐要为一位年过六旬的大娘送食品。。。。。我虽然还没有做什么好事，但我今天做的这件事我真的感到和快乐。
今天我去琴行练琴。突然，一位拄着拐杖的老奶奶摔在地上，爬不起来，我便急忙跑过去双手扶着老奶奶，把她那重重地身体从地上搀起来，年过七旬的老奶奶好不容易站了起来，我还没转身走的时候老奶奶连声感激我，说：“谢谢小雷锋。”我连连摆手说：“老奶奶，区区小事，这算不了什么。”老奶奶摇头说：“好事不在于大小，只要是有益的，那么你自己就会感到快乐。”我连连点头。
当然了，人活着都有酸甜苦辣的故事，有快乐就有烦恼咯！
这事还得从那天说起。“我的尺子呢？谁拿了？”我不停地在教室里大声叫嚷。可没有一个同学吭声，我把书包翻找了个底朝天，还是不见它的踪影。突然，我眼前一亮，发现徐兴一的尺子和我的一样，上面有一个角缺了，那正是我故意做的一个记号。我走过去说：“为什么拿我的尺子？”他抬起头，严肃地说：“你凭什么说这个尺子是你的？”我笑了笑说：“别再装模作样了，这个尺子上的一个角正是我故意做的一个记号，总不会那么巧你的直尺上也有这个记号吧？”经过一番“唇枪舌战”他终于示弱了，低着头，冷着脸猛然抓起尺子往我手上一扔。。。。。。我站在他那愣了半天，才将尺子放进文具盒里。放学回家我把书包抖了抖，不料，我要找的尺子又一次鬼使神差的“蹦“出来。我定了定神，反复审视眼前的尺子，哎呀！这才是我要找的尺子！我错怪了徐兴一，我错怪了他！看着两只尺子，我真的好烦恼呀！”
怎么样？我的生活是不是五彩缤纷呢，那就赶快行动起来吧！
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(七)：我的烦恼作文
大人们都说我们这一代的小孩生活最幸福，不愁吃不愁穿。可他们想过我们的烦恼吗？我的烦恼有三个，听我一一道来吧！
烦恼之一：数学成绩。
我的语文成绩不错，在班上担任“语文课代表”这个职位。说起语文我还挺自豪的，可说起数学我的脸就红了起来，我的数学成绩一直是在八十多分左右徘徊，丝毫没有上升的趋势，为此，语文老师和数学老师总是鼓励我说：“黄海露，数学要加油啊！语文成绩好老师为你骄傲，可数学也要同样好啊！有什么不懂的题目一定要问老师，知道吗？”她们俩说得我都怪不好意思的。
烦恼之二：思念的痛苦。
我的爸爸经常奔波在外，每个月只能和我相见一次，每次分别之时我都忍不住流下了伤心的泪水。每当夜深人静时，我在思念着爸爸，回忆着与他在一起的每一个快乐的镜头。思念让我痛苦也促使我一定要努力学习，取得优异的成绩回报父母。
烦恼之三：我的性格。
我的脾气暴躁，说话声音很大，跟妈妈说话经常顶嘴，为这我也吃了苦头——被老妈教训一顿，哎！早知如此，何必当初呢？可我的脾气上来了就是控制不住自己，像一头被惹怒了的公牛。我也具有大部分女生的缺点：爱哭。每当妈妈教训我时，还刚起个头我就哭了起来。哎，我怎么一会儿刚强一会儿柔弱呢？
科技发达的时代让我有喜有忧，父母教训的话语让我无可奈何。烦恼呀，你要何时才“离家出走”？快乐有何时才能扑面而来？
(八)：我的烦恼作文
时钟敲了11下，一个小女孩正在书桌前啃着笔头“怎么写呀？唉！”用了一个小时只写了二行，太难写了。我的脑子快要炸了。今天老师留了一篇作文“我敬佩的一个人”，要求不能写写过的，要从新写，要有新意。我敬佩谁呢？爸爸，妈妈，姥姥，警察，清洁工······不，不，我都写过了，还有谁呢？新意！新意又是什么呢？我问问妈妈吧，不！我要自己写。咚咚咚······时钟再次敲响，呀！怎么又过了一小时啊，时间从我的冥思苦想中流过了，“潇潇，赶紧睡觉吧，明天该起不来了。”从隔壁房间传来妈妈的督促声。“你先睡吧，我再等一回”我回应着妈妈的话。妈妈关上了灯，在漆黑的夜里，我的屋子显得格外明亮，“不知天上宫阙，今昔是何年”我要写道何年何月，明天就要交了，我可不可以跟老师撒个谎，说我没带或者找不着了，可是不管我怎么说，怎么骗，都逃不过老师那敏锐的眼睛。
新意？每次作文都要求新意，我们天天围绕着考试这根指挥棒转，除了考试还是考试，哪有什么新意啊！虽然心里这么愁，但作业还的完成呀！我只好无可奈何的搬出一堆又一堆的作文书，向它求救了。书上有许多写事的文篇，唉！为什么，为什么这些有新意的事都被别人写过了呢？为什么他们不晚点写这些作文呢？李白是“举杯消愁愁更愁”，而我呢？是“翻书越翻越哀愁”呀！
时钟滴滴答答的走了一圈又一圈，我心里叫苦，桌上的作文还是一片空白，我不禁叹了口气，愁啊愁，这作文何时是个头！
(九)：我的烦恼作文
我很爱唱歌，可爸爸却说我唱歌老跑调，不是唱歌的料。老爸你也太打击我的积极性了，你说我不行，我就不行了。我要用我的努力让你大吃一惊。
有一次，在放学回家的路上，有不少同学都在唱 “ 老鼠爱大米 ” 。歌声真动听啊！我情不自禁地也跟着小声地唱起来。突然，张驰捂着耳朵，大声地说： “ 顾爱莲，行行好，别再折磨我的耳朵了。 ”“ 我唱歌，跟你的耳朵有什么关系？ ” 我大声地唱起来。
“ 哈哈哈 ……”
“ 难听死了， ……”
那是同学们嘲笑的声音，吓得我赶快停止了唱歌。从那以后，我只能偷偷地在家里唱给自己听。
学期结束前，音乐老师要每人准备一首自己最拿首的歌献给同学们。这次，我可不能掉价啊！我早也练，晚也练。我要让大家看看，我顾爱莲也是一个唱歌能手。
那天，轮到我上台了。我信心十足间地跑到讲台上，唱了起来 “ 五月晚风多清凉，轻轻吹我脸上 ……” 渐渐的，我看见音乐老师皱起了眉头。同学们笑得有的捂着肚子，有的拍着桌子喘气，还有的趴在桌子上，偷偷地笑 …… 我的声音越来越小，最后也不知唱了些什么，悄悄地上了位。
从此以后，我和唱歌再了见。连偷着唱的勇气也消失了。每当听到同学们的歌声，我就心烦，音乐课成了我最不喜欢的课。
我真希望科学发明一种让唱歌不跑调的药，让我吃了，在老师同学们面前一展歌喉，放声歌唱。我期盼着 ……
