和谐作文第一篇
和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。
我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象，生态环境的破坏制约着经济社会的发展，也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路，改善生态环境，提高资源利用效率，这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施，"既要金山银山，更要绿水青山"已成为一种眼光和境界，"但存方寸地，留与子孙耕"已成为一种理念和追求。
建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民齐心共奏和谐声，各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。 诚信友爱是和谐社会的道德基础。
社会是人们交互作用的产物，是人类以物质资料生产活动为基础而相互联系的人类生活的共同体。一个社会要和谐发展，仅仅依靠法律和制度规范是远远不够的，必须借助道德的力量。而在人类的道德规范体系中，诚信友爱对社会的和谐发展最有价值。因为诚信友爱可以最大限度地减少社会生活中的各种内耗和摩擦，减少社会生活的风险和代价，使社会的运行成本大大降低。
人与人之间的互信互爱还可以构筑良好的人际关系，从而有利于个体的身心健康和事业的成功。人们只有彼此信任，相互帮助，才能够平等相处，合作共事，从而保全个体的利益，使社会的整体利益最大化。诚信友爱不仅具有极高的精神价值，而且它还有利于增加社会的价值认同和凝聚力，使人们在彼此信任和相互关爱中，感受做人的价值和尊严，体验生活的美好和人生的幸福，甚至激发生命的创造力。
只有以良好和谐的人际关系为基点，才能协调各种社会关系，化解各种现实矛盾，建设我们日益向往的健康和谐的美好社会人类投入自然怀抱之中，自然放在在人心之上，人类呵护自然，自然回报人类，相近相亲，相融相合，这不是一种非常美妙的和谐境界吗。 我的演讲完了，谢谢大家。
和谐作文第二篇
十七大精神中说到了“促进社会和谐”，这在我一个小学生的眼中就是：校园和谐与家庭和谐。校园和谐对我们学生的学习尤其重要，它能使我们少年儿童身心健康的成长，犹如春风化雨，不声不响地吸引我们每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。我很幸运，现在就处在一个和谐的校园里快乐学习。在我身边有好多和谐的事儿都挺好的。和谐的师生关系：老师给了我们知识的雨露，使我们从天真走向成熟。我们珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，形成了和谐的学习氛围。我最近几次考试成绩都不理想，学习信心也有点动摇了，老师就多次找我谈心来了，帮我分析错误原因，找相应习题再练习，又联系我妈妈，沟通我在校在家的情况，让我不得不佩服老师的爱心、耐心与细心，我能不重拾信心，再攀高峰么？和谐的同学关系：同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。同学之间也离不开和谐，只要是互相帮助、互相关心、互相爱护，就会产生一种和谐的美丽。一次，我们班一个同学因为身体不适呕吐了，一刹那，食物的晦气、臭气弥漫了整个教室，呕吐的地面上更是脏兮兮的不堪入目。
这时有两个同学马上拿起扫帚把脏的地面打扫干净，其他同学几乎都一同拥上前问候他，这难道还不足以表现出我们班是互相关心的和谐群体吗？和谐的校风：下课后的休息时间，见不到随地吐痰、乱扔纸屑的现象，也见不到拿粉笔头玩闹的场面，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，会主动诚恳地说谢谢。上下楼梯一律右行、见到老师和客人会用普通话主动问好。我们还爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生。现在你已经感受到了我们校园的和谐吗？和谐的师生，和谐的同学，和谐的校风。如果和谐是一阵风，那么它是一阵沁人心脾的春风；如果和谐是一场雨，那么它是一场秋日中的丝雨。在这个和谐的校园里，在这片纯净的天空下，我们茁壮成长，我们快乐翱翔！翱翔在充满十七大精神的和谐校园里！
和谐作文第三篇
第29届奥运会正向我们走来，时间已屈指可数。如今，各种各样的奥运知识也如雪花般飞来。
这段时间，我一直捧着《迎奥运，促和谐》这本书，读得津津有味，手不释卷。掩卷沉思，那些在奥运会上拼搏、奋斗的运动员身影和事迹不时地在我的眼前闪现…… 其中，有一个事例让我感触很深。那是在1964年举办的一次冬奥会上，有两位英国选手刚参加完第一轮的比赛，成绩非常不错。按理说，应该是非常兴奋的，可是他俩却情绪非常低落。这一幕被意大利选手看到了，他们关切地询问英国选手到底发生了什么事。英国选手沮丧地问答，他们的滑雪工具坏了，可是要修理一下的话，第二轮比赛就无法参加了。
两位意大利选手一听，不假思索地答应把滑雪工具借给他们。要知道英国选手与意大利选手的实力旗鼓相当，参加的又是同一个项目，这就相当于在战场上把武器送给别人！比赛结束了，结果自然是英国选手获得了冠军。 当观众知道这一事件后，无一例外地对意大利选手表示敬意。是啊，意大利选手虽然失去了冠军，却收获了友谊和敬重。明知对手是强敌，他们还是毫不犹豫地送出自己的比赛工具，这需要何等的勇气啊！
到底是什么促使这两位意大利选手作出这样的决定？是友谊，是健康的心态！一个人能够在这样的竞争中保持一颗平和的心态，这是多么难能可贵！也正因为这样，使得这个原本残酷的比赛充满了友谊的色彩。我想，这就是奥运精神吧！奥运让同一个世界的人们有了同一个梦想，追求和平和友谊，互相尊重，友好相处，这些已经超越了竞争本身。 那么，我们的学习不也需要这样一种精神吗？但愿同学们认真领会这种奥运精神。一方面，我们要在学习上互帮互助，你追我赶。另一方面，坦然面对各种各样的竞争，不放弃，不抛弃，不保守，保持一种健康平和的心态，赛出水平，赛出风格！
愿2008奥运会在我们中国顺利举行，愿世界各国的朋友和谐共处，让友谊﹑和平随着奥运的春风吹遍中华大地。
和谐作文第四篇
2008年的北京奥运会已是指日可待了。奥运会是一项增强友谊，促进和谐的大型体育盛会，不但可以弘扬中华民族的优秀文化，展示市民的良好精神，而且可以推动中外文化的交流与融洽，加深各国人民彼此之间的了解。信任。在前进的道路上，形成与其他国家互帮互助的睦邻友好关系，形成和谐的人际关系，努力地促进人类的和谐发展。第29届奥林匹克运动会将是体育史上一颗璀璨的明珠。
它将成为一个最具有特色的历史性盛会；它将成为世界奥林匹克运动史上的一个里程碑；它将向世界人民传达中国人民世代传承古老文化之美和宏大的奥运精神力量，充分表达中国“以人为本”的奥运理念。为了迎接这次奥运会，满怀激情的工人叔叔们，为建筑鸟巢而不懈努力。这个精致的鸟巢如同一个美丽的窝，而奥运就是一颗友谊的金蛋，在窝里慢慢地孵化出来真挚的友谊，和谐的关系。不仅工人叔叔们为迎接这次奥运努力工作着，而且运动员们更是在刻苦训练，期待着奥运会的到来。精神抖擞的运动员正在摩拳擦掌，准备在“家门口”一比高下。
其他国家的运动员也不甘示弱，似乎也已成竹在胸，让我们一起拭目以待吧。奥运会既是一项有意义的体育盛会，又是架起国于国之间关系的金桥。奥运是没有国界的!如果我们全世界就像是一家人，没有国界，没有拘束，而奥运只是传递心声的渠道，让家人倾诉自己的心声，那该有多好啊！2008年奥运会，不仅使我国与世界其他国家建立友谊的金桥，而且进一步体现了我国人民的精神风貌，优秀的文化传统。让我们少年儿童了解奥运，参与奥运，服务奥运吧!2008年，中国向全世界展示传统文明古国的魅力与现代和谐发展的风采。作为一名小学生，我们在期盼和感受奥林匹克的同时，更要用自己的实际行动为奥运谱写光辉的一页，因为这是我们的骄傲和自豪。
火炬点亮了一片蓝天，奥运点燃了生活的激情，如今我们全国上下都在为奥运加油，让我们共同唱响北京2008。
和谐作文第五篇
一个美妙的世界就要诞生，美妙的世界依靠着一个美妙的词儿——和谐。就像阳光和树木一样，我给你光辉，你给我生机；就像溪流和鱼儿一样，我给你甘甜，我给你活力；就像人与人之间一样，你给我温暖，我给你帮助。
经过几次乔迁，我家现在坐落在一个紧挨着公路，不到二十户的小村庄里。别看村庄里人口不多，但欢歌笑语可不少。晨曦来临，柔和的朝阳绽放出来，慢慢地探出脑袋，笑逐颜开地向我们招着问好的手。它向我们预示着新的一天又开始了。村里的伯伯、叔叔、婶婶背着竹篓，扛着锄头，悠哉晃荡着踏上劳动的路，沿途遇上村里做饭烧水的邻居，笑着点头招手。有时还闲聊几句，也没顾着地里的工夫。而我们小孩子们一起床就互邀着村中的几个伙伴整装晨跑，笑着，跑着，闹着。跑累了，气喘吁吁的，脸颊也红扑扑的。有时也懒着就呆在家里看电视。由于我家的电视是一天到晚不停机，所以村里许多老人与小孩老跑到我家看电视。俗语云：“人多，气氛乐”。一个人多无聊呀，大家在一起，我们谈天说地，聊南叙北，乐呵呵的。或者村里的几个女孩背着衣服去河边，泼泼水，捶捶衣，水中的鱼儿也乐了，忽跳忽跃，摆弄着精巧的尾翼，穿行于岩石、藻荇之间。邻里之间互通音讯，和睦相处，可谓其乐融融。
夏季的烈日炙烤着大地，即使静坐着，也是汗流浃背，到河里洗个澡是多么的痛快呀！清凉的水抚摩着全身。一个跳跃又一个尽情地跳跃，孩子们享受着如鱼儿般的生活。静静地，却充满着欢快的氛围，阳光强烈又何惧呢？当你看到黑不溜秋的小孩，你可不要感到惊奇！那就是农村孩子的特色、活跃、乐观，他们也向往着平和。
说不清，也道不明，不知道是从什么时候起，我真正地喜欢上了现在的家和村庄。每当看到那一排排高耸的连绵起伏的如黛的青山和整齐如梯的田地时，还有或流淌或汹涌或逐波的河水，我心里就有一股暖流和无法诠释的憧憬，内心也释然了。我想那就是人人都向往的和谐吧！没有战争，没有悲伤，也没有追名逐利，更没有尔虞我诈。幸福，对！那就是幸福！那就是和谐之美。那只有幸福才能与之媲美的感觉。
幸福就是和谐，和谐就是幸福。朋友，您觉得我家乡的人民幸福吗？我的村庄和谐吗？真诚地愿人间处处充满爱，充满幸福，充满和谐。我们的社会是一个和谐的社会，世界是一个和谐的世界！人人拥有幸福和谐的美满生活。
和谐作文第六篇
上周音乐课上，我们刚刚学完《校园的早晨》这首歌。那脍炙人口的歌词让我们心动不已：沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上也照在身旁这棵小树沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上也照在身旁这棵小树亲爱的伙伴亲爱的小树让我共享阳光雨露让我们记住这美好时光直到长成参天大树让我们记住这美好时光直到长成参天大树。我很喜欢这首歌，因为唱起它就会给我们创设一种和谐的画面。
我想到了很多很多，其实蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔； 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱。 我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。 构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 有一回，我和同桌周子扬闹别扭了。看到我的好朋友和别的同学玩得那么开心，又是做游戏，又是谈心的！看得我心里很后悔。觉得我自己是不是真的做错了呢？可是，所谓“一个巴掌拍不响”嘛！他要是没有错，我也就不会和她打心理战了。经过长时间的反复思索，我觉得如果我们俩都那么倔强的话，那老师说的什么“同学之间应该团结互助”之类的话不都是白讲了吗？所以后来我还是很主动地和他玩了。简单的一声“对不起”换回了一片真诚的友谊
。通过这件事后，我第一次深深地体会到“和谐”二字的重要性。 在学校里，老班也经常强调课间文明休息，不追逐打闹，不随处丢弃的食品包装袋，饮料瓶，校园墙壁上不能乱涂乱画，不说脏话等，其实这一切也是我们成长中的重要一课。和谐，大到一个社会，小到一个家庭、学校。因此，我们每一个公民都要铭记在心，时时刻刻把它放在心上。构建和谐社会，是要从我们身边的点点滴滴做起。亲爱的同学们，就让我们手拉起手，构建一个和谐的社会，共创一个文明的校园吧！和谐，从我做起，虽然我只是一个四年级的小小学生，但是我们关注和谐共处将会对整个社会做出重要贡献的！同学们，你准备好了吗？加油，你最棒！
和谐作文第七篇
今天，我读了一本书，书名就叫＜走进和谐的春天＞．这本书给了我极大的触动，让我懂得了６个道理：１没有规矩，不成方圆；２共享阳光，共创文明；３牵手你我，与爱同行；４点燃梦想，书写精彩；５秩序社会，有道同行；６亲亲家园，亲亲世界．
将道德印在心底，将规则托在手中．从我做起，从小事做起，我们一定能够做一个勇敢
的舵手，掌握人生正确的航向，描绘出人生亮丽的篇章．＂民主法治＂是唱响和谐的第一篇乐章．
＂天地之间有杆秤．＂这杆秤不仅能秤出个人的轻重美丑，也代表着约定的社会规则
－－＂法律面前，人人平等＂．西方神话中有个正义的女神，她蒙着双眼，一手拿天平，一手持利剑．蒙着双眼意味着裁判时不会有任何的歧视和偏袒，对所有的人一视同仁，公平对待：天平代表公平，用他的衡量法：利剑象征力量，用他维护法．＂公平正义＂是唱响和谐的第二乐章．
每个人的心灵都是一个花圃，人生之旅就是花圃旁的那条小路．每个人在努力经营自家的花圃的同时，不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽，还要懂得克服自己的私心，不要对他人造成侵犯和伤害．如果＂雨雪＂使别人遭遇了＂泥泞＂，那我们也可以主动去铺垫一些爱的＂煤渣＂，与人方便给人温暖．＂诚信有爱＂是唱响和谐的第三乐章．
同学们，未来是属于你们的，因为失败、无阻而沮丧、悲伤时，请别忘记，有一重“活力”的力量我们可以汲取，就像温暖的阳光源源不断地给我们提供前进的能量。“充满活力”是唱响和谐的第四乐章。
遵守、约束、惩戒、是秩序；谦让、宽容、合作，也是秩序。只要秩序才会让我们真正理解和得到自由。我们不仅是文明的热爱者，更应成为文明的捍卫者和执行者。每个人的真诚参与，会让我们的生活更加文明有序，更加和谐温暖。“安定有序”是唱响和谐的第五乐章。
为了我们永远幸福地生活着，感思吧！感谢阳光、雨露和春风滋润着我们，感谢大地，城市和农村孕育着我们，感谢土壤、清泉和五谷养育着我们，感谢日月、星辰和生物陪伴着我们，感谢大自然所给予我们的一切！为了我们永远幸福地生活着，就让我们节约资源、保持环境，与自然和谐相处吧！从心做起！从我做起！从小事做起！珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花、、、“人与自然和谐相处”是唱响和谐的第六乐章。
这时期，我们共同唱起“和谐”这首歌———“名主法治、公平正义、诚心有爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处”。
