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生活作文
更新时间:2024-03-29 17:35:17

生活作文

【篇一】:生活作文

雨,是生活中的一种常态,春夏秋冬,都会有雨的身影。春季的细雨绵绵;下季的大雨倾盆,秋季的微和风,冬季的冻雨寒风,各具色彩,旖旎多姿。

雨是甘甜的。在漫长的冬季之后,春姑娘召唤大地,此时的春雨姗姗而来,让苏醒的草儿欢呼雀跃,让抽发的新苗欢欣鼓舞,让飞舞的柳条笑弯了腰……他们在尽情地享受着春雨的滋润,春雨来了!她为春天的大地带来了最美的礼物,带来了心灵的洗礼,滋润的甘露,此时的雨犹如美好的生活,充满了七彩阳光,赤橙黄绿青蓝紫;充满了无限浪漫,绚烂多姿;又充满了糖果的甜味,让人心神陶醉。

雨又是苦涩的。狂风暴雨,刹那间天地间一片混沌,窗外呼呼的风声,噼啪的雨声。在这疾风骤雨之后,许多树枝被无情地折断了。受伤的鸟儿在枝头哭泣,她怨风雨的无情,怨风雨的残酷。暴雨来得毫无征兆,没有任何的商量余地。但当你在暴风雨之后失去,你才会懂得生活的艰辛,懂得抗争的意义,正是他让你的人生充满着挑战与期待。

雨如生活,充满着喜怒哀乐,酸甜苦辣。人生并不像通话中描述的那般美好,总会有诗意的色彩出现。现实的生活会让你懂得坚强,会让你坦然接受,也会让你的人生充满故事的传奇。生活犹如一首歌,此起彼伏,充满了绚烂的色彩;生活又如一场雨,荡涤着尘世的喧哗。只要你相信人间没有永恒的夜,世界没有永恒的冬,雨后就一定能觅见美丽的彩虹,让我们笑着去迎接美好的雨后明天吧。

【篇二】:生活作文

“不经历风雨,怎能见彩虹”,这首歌深受人们的喜爱。生活不会一帆风顺,只有经历了再多考验,才能品尝到七彩阳光。

2004年奥运会上110米跨栏比赛中世界又诞生了一位飞人,那就是刘翔。飞人刘翔当时,是一炮走红。为我们国家争取了多少荣耀,不仅获得了金牌,还刷新了世界纪录。致使全世界的亿万目光投向了他而我便是引以为豪。但是在2008年北京奥运会上世界的目光又一次头像了刘翔。可令人们失望的是刘翔一瘸一拐地走出了比赛场地。顿时间,那些“不友好”的语言,一夜之间散播全世界。中国人唾骂他,外国人嘲笑他。一时间从顶峰,掉入了盆地。而刘翔又从地球上消失了一样,这样使人们对刘翔的误解更深。这种情况下让刘翔陷入了一个不知所措的情况下,极度失望。教练见了,一再鼓励刘翔,对他说:“人的一生不可能一帆风顺。上帝既然创造了你,就不会放弃你。这只是上帝对你的考验。通过考验的人才能成功。”刘翔听了,从找回自信心,加紧训练。亚运会上又夺得了冠军。新的刘翔又回来了。

生活需要风雨,风雨对成功人来说是一生中最好的老师。只有经历风雨、战胜困难的人才是最终的王者,才是屹立在顶峰不到的人。

【篇三】:生活作文

南方的雨再次连绵的袭来,坐在房间的小阳台上,飞溅的雨滴打湿了手臂。想起了杜甫的“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时依虚幌,双照泪痕干。”淡淡的忧愁,萦绕、挥之不去。

“生活是不公平的,你要去适应它”---比尔盖茨。也许人生来就是有差异的,否则怎么会在这滂沱的混沌大雨中有人站在街头瑟瑟发抖,有人却安逸的坐在咖啡厅里?

我们是不是忘记了什么?当夏季再次到来的时刻。

我们是不是遗忘了什么?当繁盛的鲜花再次绽放。

我们是不是改变了一点?当童年的雨季永远逝去。

也许我们不会再像童年那样在雨天兴高采烈的折一只小纸船,轻轻地放在水沟里,满怀希望的期待属于它的旅程。可是我却是那么渴望童年的伙伴,希望大家再次放放我们的希望。

也许我们不会再像小时候那样在雨天嬉戏,穿着鲜艳的雨衣和雨鞋,踏着愉快的步伐将地面的水高高的溅起,同伴的伞是让人羡慕的叮当猫。 可是我却是一直等待儿时的你们在雨中向我走来。

天,渐渐放晴。雨,慢慢停止。

手臂被滴下的泪水打湿,我仍然一直在等待那逝去的童年,但是,它只在梦中向我缓缓走来。

渐行渐远的生活,我丢失的是童年的那份美好,丢失童年那晴朗的雨季。

【篇四】:生活作文

“铃铃铃……”又是一阵上课铃声,雨这才放下了手中的笔,急忙拿出数学书来。

“老师好!”

“同学们好。”徐老师的目光扫视了一圈后,终于说出:“请坐!”

“唉,又是一节催眠课,真是苦海无涯啊!”旁边的嫒感叹到。“可是才是尽头呀,我都快虚脱了……”

雨望了望她,露出了一个无奈的笑容。

是啊,初三真苦!

终于,熬过了数学课。英语课本是雨最喜欢的,可是……

“Hello,everyone!“

“Hi,Miss Hu!“

胡老师不知从什么地方冒了出来,杀了同学们一个措手不及。

“同学们啊,你们怎么就这么累呀,学学人家点点(化名),从来不叫累,一直就在那学习,你看看你们,就知道追打嬉戏,不求上进!你们可是初三的学生了,要抓紧呀……”接着又是一篇长篇大论。

雨埋着头,她觉得不公平,她很努力的,可老师从来不表扬她。也许是虚荣心作祟,她希望老师能注意她。雨很嫉妒点点,她不比点点努力的少,只是,效果不如她明显罢了,老师却从来不关心她,至少,她是这样想的。

雨尽量控制住自己的情绪。很多次,她都想找老师好好谈谈,可是她没有这个勇气。因此,雨害怕上英语课,它会让雨感到自卑。

唯一让雨感到安慰的是,她的化学考了95分,全班只有几个人上90而已。“我真可怜。”雨对自己说。

下午的历史课下后,全体倒下……可是,雨没有浪费这些时间,她还是坐在那里,静静的,认真的做作业。为了中考,雨买了许多资料书。她不停的做着,想着有一天能超过点点。雨知道,这样的想法不对,竞争不是为了超过别人,而是超越自己,但是雨无法克制自己,她想引起老师的注意,哪怕是一句小小的表扬。雨对老师的渴望,是无法用语言表达的。她希望每次老师在表扬人的时候,有她的名字,她想让自己在老师心目中占据一个领地。

【篇五】:生活作文

今天星期六,天空不停地洒着雨水,打在窗户上再串成一串的水珠,沿着玻璃而下,好美!这场雨勾起了我对雨的思念。

我爱雨,尤其爱听雨。在雨的日子里,听着雨的淅沥,夏雨的酣畅,秋雨的缠绵,冬雨的深沉。撑起一把伞,在雨中独自徘徊,聆听雨的呼唤,顷听雨的轻叹,侧听雨的心跳。

淅淅沥沥。。。。。。淅淅沥沥。。。。。。。 细细的春雨,就像小姑娘以轻得不能再轻的脚步向你款款走来,朦朦胧胧,给人以神秘,看,像牛毛,像花针,像细丝网 ,密密地斜织着。树叶儿绿得发亮,小草也青得逼你的眼。听一回春雨,别有一番诗情画意。

吧嗒。。。。。。。吧嗒。。。。。。。。 夏天的雨给人以平和的感觉,但有时也会以迅雷不及掩耳之势不约而至,就如平静的音乐会上猛的响起一首劲暴的旋律,放出耀眼的闪电,光亮照亮了整个世界,水中溅起一朵朵的水花。夏雨就像是一位性情多变的汉子。

哗啦哗啦。。。。。。。哗啦哗啦。。。。。。。 秋天的雨是一种极为单调,但又富有节奏的雨。如果说秋天是一幅浓重的油画,那秋雨则是不可缺少的背景,给秋天涂增色彩。

滴嗒。。。。。。滴嗒。。。。。。。 冬天的雨不紧不慢地下着,在努力地洗去一年的尘土,来迎接活泼开朗的公主——春天。我听到了春天的微微喘气的声音。冬天是勤劳的象征,是新一年的接踵。

当你在雨中徘徊时,你的生活因雨而精彩,希望因精彩而闪光,生活因希望而充实。

听雨,洗刷你心灵的污染,除去你内心的烦恼,化解你心头的忧伤。听雨吧!那时你正在与自然融为一体。

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