（一）.成长作文
如果说人们从吃饭穿衣中得到了物质生活的满足，那么，阅读可以极大限度地满足人们精神世界的需求。
缺乏物质的满足令人感到困窘潦倒，而失去了精神食粮人们就会感到生活空虚，身体像没有灵魂的空壳。从童年到现在，通过大量阅读，我逐渐变得忠义、果敢、坚强。诵读经典，更为我打开了通往心灵圣殿的大门。我校是一所诵读经典的模范学校。
从一年级开始，我们每天都在接受者经典诵读的熏陶。一进校门便能听见朗朗的《弟子规》或者《三字经》的读书声。经典诵读课是每个学生都期待的课程。因为，经典课上可以听到老师讲生动有趣的历史故事，可以诵读许多韵味无穷的古典诗词。从我们学校走出去的学生大多言行儒雅、博学善思。
自从学习了经典诵读，我深深地爱上了它。每天上学放学听到那美妙的读书声，我都感到自己的心灵得到荡涤、升华，不由得沉浸其中。小时候，我喜欢念《三字经》。其中一些段落，如“融四岁，能让梨”、“如囊茧，如映雪”等，至今我也难以忘怀。长大了一点以后，我更爱读《弟子规》，书中讲述了很多做人的道德标准以及日常行为规范，我也都一一牢记于心。现在，我则偏爱上屈原所编写的《离骚》。
这部作品倾注了屈原毕生心血，写了他的身世、品格、理想，以及因政治受挫被流放的遭遇……抨击了楚王昏庸无德的黑暗现实，道出了诗人不与邪恶势力同流合污、忠贞耿直的高尚精神，是一部千古佳作。高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”中国也有句古话：“书中自有黄金屋，书中自有万钟粟。”阅读令我精神充实，令我心灵宁静。
书中的知识以及阅读的感悟指引着我沿着人生道路的阶梯步步向上，昂然前行。
（二）.成长作文
我们都知道，杜甫曾今说过：读书破万卷，下笔如有神。书是我进步的阶梯，从5-6岁时看的拼音插画书，到现在读的《四大名著》，我凭借着书，一点一点有许多新的知识，一点一点成长
5-6岁时，我看的人生中第一本书是《勇气》，这本书有许多插图，当初的我没看什么字，就觉得插图好笑，看完插图，就把书给丢到一边去了。老爸当时看我还小，就没叫我继续读，悟出点什么道理来，只是把书放在了储物柜里。
我上两年级时，我在储物柜里理东西是，翻到了这本书，我没想多，翻起来就开始看了，这次，我没有像以前看看插图就过，因为我已经会读很多字了，尝试着去看懂这本书，当初一知半解，竟然越看越懂。虽然读的口音不准，但是我从中终于记住了一些故事情节，知道了这些字和插图正是围绕着主题写的，我第一次感觉原来读书是那么的有趣，不再像我上课时读的语文书一样枯燥了。从此我爱上了读书，也把这本激发了我潜能的书放进了我的书桌。327、
日积月累，我到了六年级，终于我看到了这本伴我成长了许久的书，我又再一次地翻开了它，这次我的感悟比前一次更强烈了，我知道了每个人都需要勇气，我知道了做很多事都需要勇气，我知道了什么事都可以用勇气来化解，读书伴随着我成长，让我知道了许多，许多，许多
我现在总是看看一些对我有益的书，人们都说开卷有益，这一点我非常赞同。我现在看的书不是插画书，不是拼音书，不是漫画书，更不是对身心有害的书，而是一些深奥的书，有意义的书。言而总之，总而言之，读书一直伴随着我成长!
（三）.成长作文
高尔基曾说过：“读书使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像钟声在我的生活中鸣响。”我的生活正因为有了书，才变得绚丽多彩。
从小我就与书形影不离，上小学时，妈妈给卖了许多书，高尔基的《童年》让我了解了一代文学大师的童年生活，看清了俄国沙皇黑暗腐朽的统治。名人故事教育了我在困难、挫折面前树立信心，重新扬起自信的风帆，载着我理想的小船驶向成功的彼岸。
随着年龄的增长，我更爱读书了，中国四大名著之一：《三国演义》让我回到了三国时期，战乱的社会，战争非常激烈每个人都要拼个你死我活才肯罢休。这本书让我分辨了善与恶，是与非。在作者罗贯中的笔下，描写了各种各样的正面与反面的英雄人物：诸葛亮、曹操、刘备、张飞、周瑜······
我最喜欢在阳光明媚的早晨，坐在大榕树下的石凳上，吟李白那独具豪放的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”因为只有这样才能亲近他的灵魂，读懂他那颗善良的心。
“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”、“读书就是和许多高尚的人谈话”······曾经有多少名人说出了对数的喜爱之情。
一本让人受益的书也许就是一次生命的拓展，总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的是一杯清茶，一卷好书。
人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。书海浩瀚，扑进去其乐无穷！我坚信，读书是快乐的！
（四）.成长作文
俗话说;“书籍是人类进步的阶梯。”书记是我们的良师益友，我爱书，他是我的精神粮食。
从我呱呱落地，我就开始读书。读眼前的爸爸妈妈，学会了叫她“妈妈”，学会了叫他“爸爸”。渐渐的，我开始读生活这本百科全书，我学会了走路，吃饭，知道了什么是床，什么是电视，知道了会跑的是车，会叫的是狗。
从跨入学校的第一步，发到了课本，开学了！我在朗朗的读书声中——长大了！我每天到学校学习知识，增长见闻，广交朋友，在书中长大，书成了我的好朋友，我的好老师。
随着年龄的增长，学校的书已不够我的满足在床上想想，做出了一个决定——我要去书店读书。暑假的来临，是我开始了行动，仿佛眼前的字已不是字，而都变成了金子，但这又是金子无法买到的。
要读书，四大名著是优先选择，走进书店，一看，这四大名著能把我压死！我选择了一本早就有所听闻的《三国演义》。可翻开一看，里面都是一些稀奇古怪的句子，字词，什么“之乎者也”，使我头昏眼花。但是里面的故事情节甚是激动人心，人物的性格更是十分鲜明。我在三国中遨游，仿佛我是战场上一名战士。我读他无忧无虑，外界的任何事情都影响不了我。
冰心奶奶说过：多读书，读好书，好读书。我相信我的成长离不开“书”。
（五）.成长作文
读书，是一种快乐;读书，可以放飞灵魂;读书，可以让自己的视野更开阔。与书做伴的每一分钟都是上帝最好的赏赐。莎士比亚说：“书是人类的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
每个人读书后都应该有体会，我也有不少收获。在暑假里我先读了《谋略经典》，这部书讲述了古人许多才智与谋略，它由一个个小故事组成。我最喜欢里面的“包公智斩鲁斋郎”和“优旃二次劝始皇”。读完书，我学到了许多高明的谋略，感觉自己也变得睿智了，连爸妈都夸我变得鬼机灵了。
接着，我读了《我在雨中等你》这本书，虽无插图，但却非常感人。一个叫丹尼的狗主人与一只拉不拉多犬恩佐遭受了一次又一次致命的打击，但他们却从没放弃过生命。
然后又读了《恐龙王国大百科》，书中介绍的是侏罗纪——白垩纪的恐龙家族兴起、盛大——衰弱、灭亡，这些过程发展了近几亿年!可从后往前读，也可以从前往后读，想怎么读就怎么读，因为它由两个独立的篇章组成：《肉食恐龙》和《植事恐龙》。
我还读了《十万个为什么》，相信大家并不陌生，书里讲述了一个个科学谜团，总能引发我的奇思妙想，但是不认真读可没滋味哟!
这个假期生活过得最为充盈，因为，我在一部部书中成长，在知识的滋润下，变得睿智，连老师都夸我“单博士”!
（六）.成长作文
英国伟大诗人曾经说过：“书是全人类的营养品”是的，书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。我也是一个十足的“小书迷”，读书一直伴我成长。
在我很小的时候，每天都听着妈妈的故事进入梦乡。那时候，我还不识字，最爱看的就是那些各式各样的画册。有时我会因画中人物的凄惨遭遇而嚎啕大哭，有时我又会因画中人物的功成名就而满心欢喜……从这些画册中，我认识了长城，认识了天安门，认识了故宫和秦兵马俑……
在我上幼儿园的时候，最喜欢看的就是小人书、连环画。我看《葫芦娃》后懂得了团结就是力量；看了《猫和老鼠》后知道了遇到坏人要想办法，动脑筋；看完《大头儿子和小头爸爸》我真羡慕这对快乐的父子俩。
我上小学后，看得课外书从童话变成小说，又由小说变为文学作品，这些书我都爱看。有时我会看得泪流满面，有时又会看得喜笑颜开。总之，书中的人物故事常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名着。并从中学到了课本上没有的知识。读书能让我废寝忘食，能让我如痴如醉。读书还可以开阔我的视野，增长我的智慧，丰富我的知识。
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信心的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己、完善自己和激励自己。
我爱书，因为陪着我健康快乐的成长！
（七）.成长作文
一行行工整的文字，散发着淡淡的古墨香气，这便是我手中的《中华诵•国学经典诵读》。
在“国学”这本大的字典中，我查到了许多知识：如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该以乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待……我最喜欢的是蒙学经典《千字文》。其中，印象最深的是“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”短短的24个字告诉我们：当父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答；当父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒；当父母教导我们做人处事的道理时，应该恭敬的聆听；当做错了事，父母责备教导时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
想想我自己，平时爸爸妈妈问我在学校里的表现怎么样？我总是不耐烦地说：“烦死了，烦死了！”。当我做错了事情，爸爸妈□评我时，我总是噘着嘴巴顶嘴，并且还振振有词。当爸爸妈妈让我学书法时， 我总是讨价还价。当爸爸妈妈让我去拿东西，我总是会说：“自己的事情自己做﹗”……
“孝”是中华民族的传统美德！读着一个个历史故事，我下定决心一定要改掉身上所有的坏习惯，做一个讲信用、讲礼貌，尊敬长辈的好孩子。这本书犹如一位博学睿智的老师在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。国学经典里面的知识仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向……
（八）.成长作文
“书是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
读书，伴我走过成长的步伐;读书，让我获取了很多知识;读书，更让我感受到了许许多多的乐趣，让我懂得了数不尽的道理。
当我刚开始呀呀学语，第一次拿到书，就觉得非常新奇，那时的我，不懂得爱护书籍，只知道抓笔在书上胡乱地涂来涂去，玩厌了，就把书拿来统统撕破，当成纸飞机玩。上幼儿园的时候，我开始喜欢看一些漫画书、童话集，书中的内容和插图常常引得我开怀大笑。走进小学，我真正喜欢上了书这位良师益友。我如饥似渴地扑在书上，书里的一切新鲜事物都令我大开眼界：雄伟壮观的万里长城，再现了古人的辛勤与智慧;犹如人间仙境的日月潭，让人心生向往;世界第一峰——珠穆朗玛峰，令人惊叹令人折服;流浪的三毛让我看到了旧社会的黑暗，让我明白现在的生活是多么的幸福;中国的历史文化丛书让我知道了中华上下五千年的文明历史。。。。。。从书中，我懂得了做人的道理，懂得了爱与憎，美与丑，善与恶。在品读的过程中，我会不由自主地手舞足蹈，也会情不自禁地流下热泪。我就像茫茫大海中的一叶小舟，在书海里尽情遨游。读书，成了我学习生活中最重要的一部分。
书，为我的天空撑起了一片蔚蓝，为我打开了一扇心灵的窗，书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!
（九）.成长作文
今天，我在书城看了《爱因斯成功的秘决》这本书。看完这这本书后，使我受益匪浅。
《爱因斯坦成功的秘决》这本书写的是他从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成就。而有些人看上去好像整天很忙，但却不如爱因斯坦呢？
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分利用时间，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘决到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘决做了一个概括：Ｗ＝Ｘ+Ｙ+Ｚ。成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的，艰苦的劳动就是勤奋，勤能补拙。
爱因斯坦小的时候并不聪明，可他为什么是一个“天才”？促使爱因斯坦成为“天才”的就是“勤奋”这个词。爱因斯坦为了弄清楚一个问题，会花掉比别人多好几倍的时间，所以他的另一个秘决就是“挤时间”。别人喝咖啡时他去做实验、搞发明。有人写过这样一个等式：天才＝90％的勤奋+10%的努力。
看完了，我想到我们班成绩第一的林龙同学和我，虽然林龙平时小考没我好，但是期考时他总比我历害，是因为他平时努力，而我没有，所以我期末考试成绩不如他。
现在我懂得“天才”不是天生的，是经过努力和勤奋而成的。
（十）.成长作文
书，是全世界的营养品；是人类进步的阶梯；是能让人的思想，灵魂，视野插上了一双翅膀让我们遨游世界；是能不用行万里路便可知晓天下事.......
从古时候起，便有了匡衡凿壁偷光，孙敬、苏秦两政治家的悬梁刺股；更有孙康在雪地里的囊萤映雪。可知古时候的认识多么的好学，对于书，又是多么的喜爱啊！
现如今，我们的科技发达，读书自然就不必去凿壁偷光，大可在家中，饮一杯茶，捧着书，想想或阅览书中的故事情节，书中的各种冒险，传奇故事。
书，让我们看到长江的波涛汹涌；长城的高大雄伟；布达拉宫的金碧辉煌。书是如此的奇妙，让我们在之后的岁月中与书为伴，尝尽那独有的书香。
书，陪伴着我们成长。
小时候，书，我们不懂，因为我们不认识字，于是就嚷嚷着父母来讲故事给我们听，不过，从我们上了小学起，认识了字，对书的感情就更进一步了，便慢慢地开始了与书为伴。直至，到了六年级，作业的压迫下，我们便很少地去读书，但到了假期，如饥似渴的我便开始狼吞虎咽地读起书来了。
书，让我们学到了知识。
读《西游记》我看到了勇敢，正义的孙悟空，老实的沙僧，贪心、好吃的猪八戒和一心只想西天取经的唐僧。其中《三打白骨精》更为是经典。读《水浒传》，英勇的一百零八个好汉让我铭记于心，其中《武松打虎》可更让我收获甚多。读《三国演义》看尽各个人物，如：诸葛亮、刘备、孙权、曹操……自然其中所演绎成的成语故事也很多，如:《草船借箭》等。
没有了书，就是大地没有了太阳；就是庄稼没有了土壤；就是船儿没有了船桨……
书，就是如此地奇妙，让我们同尝那独有的书香，让书伴我们成长！
（十一）.成长作文
幼儿时期，我喜欢耍书，有时还把书当饼干啃，妈妈看到后十分高兴，说将来蒋家一定会出一名大学者……
现在听到大人说起这些，我觉得有些好笑，也感到不好意思。不过，我想，妈妈他们是寄予了极大的希望，盼我能认真学习，成绩优秀，早点成才……
说起读书，我也是一言难尽。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，我慢慢想来，他说的真有寓意，很有味道。我对读书的体会是：像不息的长江流水——没有尽头;像翩翩起舞的蝴蝶——细看有趣。
上幼儿园时，我认识的字很少，要去读那些厚厚的书，简直就是天方夜谭。我看的大多就是那些“小人书”，“小人书”就是漫画之类的。
上小学一、二年级时，我最喜欢的两本书是《多拉A梦》和《火影忍者》。我爱多拉A梦的口袋，还有我们没有见过，也没有听说过的很多东西。此时想来，是作者表达了人们对未来的向往。《火影忍者》里面的内容很悬殊，我看着，也想学习那里面的忍术，每当鸣人执行任务是时，我都很激动，好像进入角色也在执行任务了。
上小学三、四年级后，我有所改变。认识的字多了，老师要求也高了，在课外，我主要是读中国的几部名著，如，《西游记》，《三国演义》之类的。我读书，首先是看目录，然后大概翻阅一遍，再才从第1页开始细看，有时，还把写得好的句子用笔记下来，把英雄人物特别感人的事迹也摘抄下来，并且还用笔划点记号。
现在我在想，读书还应该思考作者为什么要作这个“文章”，它的主题思想是什么?写法及特点有哪些?等等。只有思考，只有领悟，读书才会有大收获、大进步!
我真希望，读书能成为我们的习惯，读书能伴随我快快地成长!
（十二）.成长作文
“诵读经典，感悟成长”征文成长的启迪——读书溫家宝总理说“：书籍是不能改变世界的，但读书可以启迪人，而人是可以改变世界的”。
人们从《论语》中学得用智慧思考；从《史记》中学得持之以恒的决心；从《正气》中学得奋斗的执著。而我从《骆驼祥子》中学得了面对困难永不退缩的勇气。那从是尘封在记忆中三年的事情了，但我仍是记忆犹新，仿佛刚从身边走过似得。太阳刚出来。地上已经像着着了火。一些似云非云似雾非雾的灰气浮在空中，也没有一点风把这些东西赶走。而我以是忙碌之中了，我正准备建一个小型的“仓库”。用来放我的那些宝贝---------书，我的那些书可都是珍宝啊！所以一定要把“仓库”建好。临近中午，我已经建的差不多了，可还有最重要的一环就是架房梁，可是我没力气往起来抱啊！正当我准备放弃时，忽然想到在祥子丢车之后他还正准备买车，而后又丢车，再买车。他也没有放弃啊！可我只为个房梁而放弃，真可笑！这时我脑子里闪过一个念头：可不可以不用又长又重的木头啊。这时一根有细有轻的细钢管进入了我的考虑范围之内，于是我把它给架上了，还不错！在这瞬间我悟得了一个很朴素的道理“一句话，一本书，一部小说。
不仅可以启迪人，他还可以改变一个人”。
（十三）.成长作文
那条岁月的长河渐渐流逝，我乘着舟已走过了十三个星河，在这段岁月中，书成了我必不可少的朋友，它陪伴我走过风风雨雨，起起落落。
在我五、六岁的时候，那一本本刻着精美图画的小本子，常常使我感到好奇，“妈妈，这个小本子是什么呀？”“傻孩子，这是书。”“书？”从那以后，我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡，书也渐渐走入了我的生活。
慢慢的，简单的图画书已满足不了我对书的渴望，那时候我已经九岁，十岁了，越来越多的书，让我丰富了知识，开阔了视野：《三国演义》让我知道了那些古人的聪慧和胆识，让我了解了中国古代知识；《童年》，我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而伤心落泪；读《月亮宝石》，我会随着事情的发展而惊讶、感伤，对人性的贪婪感到不耻；读《窗边的小豆豆》，我也为孩子的天真无邪感到欣喜。
现在，书对我的帮助不可计数，他让我留心于生活中的每一件小事，每一处变化，每一点发现；他让我写起文章不是手足无措，而是“下笔如有神”；他让我不再是目光短浅的小麻雀，而是可以跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长，闯出一片属于我自己的天地。
站在高处，回首以前的点点滴滴，在那漫漫长河中，有谁才是我的良师密友，也许并不是我的朋友家人，或许只有书籍才会伴我一生。
（十四）.成长作文
现在科技发达，电视可以轻轻松松地欣赏；广播可以休闲式地收听；网络可以海阔天空地漫游；报刊可以随心所欲地浏览……而读书，显得有些古老：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有色彩的点缀，对于有些人简直是天书。
现在，我已上小学四年级了，是老师让我对读书产生了兴趣。现在我的对童话和漫画之类的书感到没有趣味，对动画片和电脑的不再迷恋。我已经读了我国的四大名着，从中我得到了许多启发。比如：《西游记》让我知道了正义一定会打败邪恶；《红楼梦》让我多方面了解了这个社会残酷；在《水浒传》中，那些英雄好汉百折不挠；《三国演义》体现了诸葛亮的聪明才智，曹操成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜。桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书，因此我常常被妈妈批评——把书到处放。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时，有时都忘记吃饭。
有一次，妈妈让我和她一起去市场买菜，我正看到最精彩的一段，不想去，可是妈妈就让我去，我只好跟随她，我也拿着书去，我走着走着不知到碰着什么了，我连忙说：“对不起！”怎么没声音？我抬头一看原来是一个电线杆啊，我就坐在那里看书，过了一会儿，我突然听到有人在叫我，我就回过头去一看是妈妈，我着才想起要帮妈妈买菜。原来是妈妈在家等我等的都急了，就过来找我了。
读书给我快乐，它让我的生活丰富多彩，它教我做人的道理，它伴我快乐的成长。
