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生活作文
更新时间:2024-03-29 13:26:47

生活作文

【篇一】生活作文

生活中处处充满乐趣,只要我们用心去感受,去发现,就会知道,原来世界如此美妙,生活如此美好。在我们生活的周围,有许许多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你来我往,汽车川流不息。

人们有的围在一起下象棋,有的聚在一块闲聊,有的围成一圈斗蛐蛐……笑声不断。而我最喜欢的生活就是在盛夏的夜晚饭后散步,树下赏月,带着对音乐的忠诚和热爱在树林里唱歌……这样无忧无虑的生活是最快乐的生活。

每年夏天,我们一家人就坐在小院儿里聊天,吃西瓜。夏天的月亮皎洁的,我们院里的小朋友总爱写完作业后打开客户,爬在窗前痴呆呆地望着天上的月亮。

我也不例外,我爱搬着小椅子坐在门前仰望天空,傻傻地幻想着自己是嫦娥,能拥有这么美丽的传说……每年秋天,一回到奶奶家就兴奋不已,黄昏的时候爬到半山腰去看夕阳,晚上到地里去偷好吃的,然后被隔壁人家的狗偷袭,第二天带着伤早早到房顶看朝阳……每年冬雪后,我总爱到雪地滚来滚去,然后滚成一个名副其实的雪人,走着机械步,到处去吓人……直到被冻感冒才罢休……啊,我喜欢这样的生活,这种无忧无虑的,充实的,快乐的生活!

【篇二】生活作文

告别了无忧无虑的小学生活,我跨进了中学校园的门槛,开始了五彩缤纷的初一生活。陌生的同学,宽敞明亮的教室,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,吸引着我,让我心里充满快乐。

友谊就像快乐的小鸟,载着希望向天空飞去。开学不久,我就结交了不少的好友,小巧可爱的侍楠,学识渊博的左皓林,乐于助人的周皖苏等,他们给我的初一生活带来了无尽的快乐。同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求。在语文课上,我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑,无拘无束的生活,又感悟了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情;数学课上,几何问题让我找不到头绪;历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨;地理课上我又明白了“东经”、“北纬”的含义。

活动课开始了,我们欢呼雀跃着奔向操场。我们在操场上自由“驰骋”,有的打篮球,有的打乒乓球,有的练跳远,有的练长跑,同学们各展风姿,这里是汗水和信念浇灌的地方,是运动的天空,是凝聚无数欢笑的天堂。期末考试快要来临,作业、试卷逐渐增多,光是作业就压得我喘不过气来,一张张白白的试卷又来了,上课写,下课写;白天写,晚上写;在学校写,在家里写,一整天都没有闲的时候,只为了不辜负亲人和老师的期望,追求心中的梦想,我们不喊苦,不喊累,相互鼓励着在学习的道路上越挫越勇。

我的初一生活给我带来了无比的快乐,千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

【篇三】生活作文

这虽是一位日本著名主持人的作品,但再也没有比她更了解孩子的了!她就是黑柳彻子。

这部作品讲述了作者上小学的一段真实故事。作者因为淘气,顽皮,爱做怪事,不守规矩而被原学校退学。后来,作者来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,在别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。她的举动带给全世界几千万读者欢笑与感动。

《校长先生》这一篇是小豆豆初次见到巴学园校长,校长想跟她谈谈,小豆豆很担心,但又觉得很放心。没过多久,两人便畅谈起来,校长的和蔼可亲,小豆豆也渐渐放心起来,竟说了四个小时!

小豆豆活泼可爱,但又傻傻的,这一天,她把自己最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里,这是连上厕所也舍不得放下的宝贝,小豆豆上完厕所后,总习惯往下看一看,这真是个奇怪的坏毛病,正是这个缘故,钱包掉进去了,她没有哭泣,拿了一个舀子开始了她的浩大工程,可始终没找到,她又把舀出来的东西放回原处。

哎,真够傻的,但从中我能感受到小豆豆的乐观,一个一年级的小学生能做到这样的举动,实在让人佩服,为了达到自己的愿望,不怕累,不怕脏,不顾一切去实现,毕竟她还是一年级的小孩子。

小豆豆总怀着对生活的憧憬,快快乐乐的生活。这不是我们向往的吗?我们要怀着的热爱,快乐的学习。愿大家的生活会更美好!

【篇四】生活作文

生活因奉献爱心而快乐奉献爱心,让你感动,让他感动,让我们大家感动。刚升入初一不久的“十一”国庆节,妈妈带我去巨人学校上英语课,这所学校位于海淀南路大华写字楼,就在我刚从电动车上下来,准备到三楼去上课时,我突然看到一位哥哥,腋下夹着拐杖,肩背着书包,试图把他的残疾车从一个大约有30厘米的台阶上搬下来,但是他的双手不能离开拐,看的出,他急的像热锅上的蚂蚁。

我急忙跑过去,问:“哥哥,我来帮您吧!”哥哥微笑着对我说:“谢谢你,我能行!”但是我还是放下书包,帮助这个哥哥,把残疾车搬了下来。哥哥连声道谢,我擦着额头上沁出的一层薄薄的汗水,说:“不用谢,不用谢。这是我应该做的。” 看到这位残疾哥哥的坚强与自信,看到妈妈鼓励我的眼神,看到旁人赞许的目光,我深深感觉到奉献爱心的快乐。希望大家都要奉献爱心,我有一句自创名言,那就是:“我奉献——我快乐!”只要奉献出你的爱,去帮助别人,那我们十三亿中国人的爱将会是一股多么强大的力量啊!我听过一首非常好听的歌名叫《爱的奉献》其中有两句歌词是:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”如果这世界上没有了爱,整个世界将是一片黑暗。

让我们手拉手、唱着《爱的奉献》,立刻行动起来,关心他人,帮助他人,把爱心献给他人,让我们一起拥抱美好的明天吧!

【篇五】生活作文

每当我捧着一本好书,翻开书的扉页,缕缕墨香扑鼻而来。我便迫不及待地感受着阅读时的恬静和快乐。一次,我在老师的指导下学了“煮书”一篇文章,令我和小作者很好奇的是:“书怎么可以‘煮’呢?”当朗读了老爷爷的话,才恍然大悟:好书、好文章只有通过反复朗读、反复品味,才会把书读透、读熟,这就是“煮书”。

我们只有把书“煮书”了,才能“下笔如有神”!老师还告诉我们,尤其是学习古诗词,在反复吟诵间,精练的文字还会转化为一幅幅画面……因此,我被古诗词的魅力深深吸引住了。在吟诵间,我时时沉浸在诗人“月下独酌”的诗意里。我仿佛看到李清照的落泪;闻到李商隐的感慨不已……时常,我为他们的生不逢时而感到遗憾!在阅读中,我感到充实,在阅读中去寻找成长的快乐。每当我成绩不理想时,是书本安慰我“失败乃成功之母”,于是我有了重新奋斗的勇气,我因为自己变得坚强而快乐;当我想放下手中的书本去玩耍嬉戏时,是书本提醒我“天下兴亡,匹夫有责”。于是我认清了自己的使命,为自己的梦想而努力,我因为生活有了梦想而变得充实而快乐。我长大后想当一名老师,这就是我的小小梦想。

我会把书中一个个神奇的故事讲给他们听,让书本也成为他们的好朋友,引领他们健康茁壮地成长……窗外,皎洁的月光陪伴着我在宁静的小屋中读着一本本书,思索着书中的情节,同时思索着我的小小梦想,星星时不时地向我眨眨眼,伴着书香,我走进了梦乡……

【篇六】生活作文

我是一个小学六年级的学生,面临着升中学,所以,六年级的学习生活是非常辛苦的,但是,我也能从中得到快乐。

每天早晨,当太阳已经超过了地平线,照醒了小草、大树和大地,同时也叫醒了我这个半醒半睡的人。上午去上学,我打着十足的精神,迈着轻盈的步伐,踏进美丽温馨的校园。上课,我在快乐地学习——老师讲课我认真听讲,老师提问,我积极举手,只要是我会的题,我还是很爱回答的。老师让我们作练习题,我知道老师要的不仅是质量,也要速度,那样就会有更多时间传授知识。有事我经常控制不了自己,听着听着,自己也不知道心飞到哪里去遨游了,为此,我没少父母大人的训。但是我发现上午我懂得的最多,自制力也越来越强。虽然学习有点累,但我获得了更牢固的知识。所以我学习并快乐着。

晚上活动时间更多,写完了家庭作业,我总是看一小会儿书,然后玩儿一会儿,睡觉前也翻上5、6页。我美好的一天便在我甜蜜的梦乡中过去了。

这是我积极学习快乐的一天的写照,我每天都在学习和快乐中成长,我不想做书呆子,也不想做玩耍王,我要做一个健康的人。

我的学习和快乐不仅是这些,我有些课余爱好,最爱是打球,妈妈说我身材偏胖,需要锻炼,所以我在锻炼中增强体质,我享受着打球的快乐,也在学习打球的知识,一步一步,踏踏实实,做好每一件事。

我希望每天都是这样,“活到老,学到老”并且快乐到老!

【篇七】生活作文

我的快乐中队生活我参加了一个快乐、和谐、友好的中队生活,这个中队给我带来了兴趣和理想,这就是我们的“成长快乐中队”。我们的中队会经常举行一些集体活动,比如说:歌唱比赛、演讲和舞台剧等等一系列活动,让别的班级羡慕不已。中队生活中,最让我难已忘怀的是有一次的歌唱比赛。

那天,天气十分晴朗,到下午第二节课时,我们的班主任陈老师带领我们来到大操场上举行了一场别开生面歌唱比赛,中队分成了五组,我们组表演的歌曲是《童年》,经过大家的齐心协力,唱得十分成功!那一次歌唱比赛后,我久久不能忘怀这次的中队生活,因为我懂得了几个道理:第一,歌声比什么语言都更加响亮更加感人。第二,歌声还能表达当时的心情,只要你选择合适的歌曲,放声唱出来,唱出自己的感受,别人就能知道你是开心还是伤心。总之唱歌能表达你的喜、怒、哀、乐。第三,唱歌其实与写作文也有关系的,可以表达自己的情感,写作文时参进自己的生活情感,加上故事背景,人家看起来更能理解。《童年》这首歌一看便知道描写的是童年生活。第四,唱歌是可以用来治病的,心情不好时听些欢快的歌,能使烦躁不安的心平静下来。我在五年级下册的语文书里看到这样一段话“歌声似乎比什么语言都更响亮、更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。”这一段话真是特别合理,因为歌声能打动人的情感,你唱得是十分欢快的歌,那么听者会跟着心情轻松,如果你唱悲伤的歌曲,听者也会随着你的歌声伤心落泪。

所以,我十分支持这项活动参加这样的活动能提高我的唱歌水平,还可以拓展知识面,更能锻炼人的情操,我愿意多参加,勤参加。参加这样的活动真是一举三得啊!

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