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话题演练_话题51:关爱生命
更新时间:2022-08-13 07:23:44

话题51:关爱生命

话题演练_话题51:关爱生命

【文题设计】

阅读下面的材料,根据要求作文:I1998年11月到1999年2月,《北京青年报》几;位记者一直跟踪采访、报道了一位名叫张穆然的16l岁少女,身患白血病,却坚强、乐观地与生命对视的I故事,引起了社会公众的热切关注。她在生命的最后.1阶段,经历了三次手术。十三次化疗,与病魔抗争,与l死神搏斗。她说:“我不能让自己脑子坏了,我要学I习.我要清醒地度过每一分钟。”在她的追悼会上,没I有放哀乐,而是放了一曲题为《荆棘鸟》的音乐,因为l张穆然生前最喜欢这支乐曲。词为:“它把身体扎进I最长、最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了-歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西

只能用深痛巨创来换取。”

有人说,每个逝去的人对于生者都是一种启示。哪怕这种启示是短暂的,甚至只有一瞬间。也是值得珍惜的。这个16岁的中学生以她的坚强、乐观,与癌症拼搏、与死亡对峙到生命的最后一射,所体现出来的生命的尊严。所焕发的生命的光芒,难道不能震撼无数少男少女的心灵吗?难道不能启迪千百万青少年更好去体验生活、感受生命、思考生命,从而热爱生命、珍惜生命并追求生命的意义吗?

请以“关爱生命”为话题,写一篇文章。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。【写前指导】

生命,是一个庄严而永恒的主题。人最宝贵的是生命,而生命对于人来说只有一次,只有精心地呵护和珍惜生命,才能更好地获取生存的价值。那么怎样去关爱生命呢?可从以下多方面去探索。

关爱生命,首先要注重生命质量的提高,以强烈的主体感和责任感延长它,使它发出亮光去照耀黑暗和愚昧,以加速运动,去追赶无限的宇宙、世界和社会,使生命的时空扩大。要懂得生命的真正意义在于活着就要做事,做有益于国家和民族、社会和集体的事,做事必定会遇到困难、挫折以致失败,应当前进、挺立和奋进。要领悟关爱生命蕴含着对生活的哲学理解的奥妙。因为人的生活包括物质和精神两方面,因而只有热爱生活、丰富生活才能使生命充满活力,永远年轻。要能从体育比赛中欣赏到运动员爆发力、拼博力、坚韧力和顽强力的美,感受到是一种生命的力的美的充分展示,进而联想到广阔社会中人们都以一种独特的方式来展示生命之力。还要能从宽厚博大文化土壤中去探求人的生命之根.寻找人在漫漫悠长的岁月里成长的轨迹,因为人就是文化的骄子。还可以从珍惜时间的角度来思索生命的流动和延伸,把生命与时间相结合;要知道,无聊度日.导致生命的停滞;消磨时光,等于慢性自杀。还可以从生命就是奋斗,就是创造,以及是思想的融合、情感的融合等角度去思考;还可以从清醒地认识死亡,面对生命的角度去考虑。可见,要写好“生命”这个话题作文,应当从上述所供思路去下笔,选取一个侧面去表达对生命的关爱。

话题1:梦 话题22:信念 话题42:合作 话题63:信息时代 话题2:窗 话题22:信念 话题43:年轻 话题64:开卷有益 话题3:美 话题23:规矩 话题44:机遇 话题65:宇宙空间 话题4:绿 话题24:捷径 话题45:免疫力 话题66:我看科学 话题5:情 话题25:空间 话题46:平等关爱 话题67:漫话纳米 话题6:爱 话题26:珍惜 话题47:关爱互助 话题68:我看克隆 话题7:桥 话题27:突破 话题48:人间真情 话题69:持续发展 话题8:学习 话题28:填充 话题49:多彩的美 话题70:竞争·合作 话题9:方法 话题29:执着 话题50:多彩人生 话题71:交流与合作 话题10:思考 话题30:快乐 话题51:关爱生命 话题72:生命的价值 话题11:时间 话题31:发现 话题52:感悟光阴 话题76:提高环保意识 话题12:追求 话题32:代价 话题53:我谈金钱 话题73:生命的跪拜 话题13:友谊 话题33:人生 话题54:我与网络 话题74:爱心与快乐 话题14:失去 话题34:能力 话题55:新的世纪 话题75:要勇于创新 话题15:压力 话题35:责任 话题56:审视自我 话题77:智者的四句话 话题16:苦难 话题36:做人 话题57:面对缺陷 话题78:你就是你的上帝 话题17:公平 话题37:财富 话题58:表现自己 话题79:精神生活的魅力 话题18:时尚 话题38:诱惑 话题59:我很重要 话题80:追求在理想中闪光 话题19:创造 话题39:眼睛 话题60:情感沟通 话题81:成功者的三种境界 话题20:创新 话题40:尊重 话题6l:人文素养   话题21:希望 话题4l:牵挂 话题62:地球家园  

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