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我发现“班门弄斧”是个褒义词

大家都知道“班门弄斧”是一个贬义词,是指在鲁班(古代著名的巧匠)门前摆弄斧子,比喻在行家面前买弄自己的本领。我为什么说它是一个褒义词呢?下面请看我对这个词的理解吧!

我发现“班门弄斧”是个褒义词

这件事的来龙去脉是这样的:二年级时我不知道在什么地方见到“班门弄斧”这个词,我就去查词典,才囫囵吞枣地理解了这个成语。当时我还纳闷儿――鲁班是谁呀?是老师吗?我想应该是吧!在五年级时我知道了它是一个贬义词――是被否定不能做的事。可我认为它是一个褒义词,因为在老师面前显示自己的才华有什么不对呢?这样很好,就跟一个学生在课堂上自信地举手发言一样。“班门弄斧”是表示自信的意思,只是这个自信用的地方不合适而已,为什么说它是一个贬义词呢?这太不对了。一个人的自信就意味着他会成功,他征服了自己。你知道对一个老师而言,当他看到一个过去默默无闻的学生如今敢于大胆发言,他是何等地欣慰么?“班门弄斧”为什么不说成在老师面前搬弄才华呢?不就成了“师前弄才”吗?我不认为自信有什么不对的。如果你不认同我这个见解的话,我想你不妨看一看2003年的《中国少年文摘》。那里有许多关于自信的文章,富有很深的哲理呢。听了我的见解,我希望同意我的看法的人把“班门弄斧”这个道理发扬光大。

我希望每一个人都学习那个在鲁班面前搬弄斧头的人,自信地举起手,让老师再一次感到欣慰吧!

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